成都樸新學(xué)校 高三輔導(dǎo)培訓(xùn)
自學(xué)奮斗 讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
快速咨詢成都錦江區(qū)高中暑期培訓(xùn)課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-05-21
導(dǎo)語概要
這里是小編為你整理的關(guān)于成都樸新學(xué)校的部分資料，成都樸新學(xué)校堅持因材施教來做教育，用有效的辦法來幫助你成長。下面是小編整理的成都錦江區(qū)高中暑期培訓(xùn)課程的相關(guān)資料，希望能給疑惑的你一些幫助。
班級種類
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25-30人班
8月-5月開班 適合文科藝體生
中班教學(xué)，高頻互動，沉浸式授課提升學(xué)習(xí)興趣；性價比高，提供學(xué)習(xí)計劃，可形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在互幫互助中進步。
了解課程
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8-12人班
8月-5月開班
適合文/理科普高生
分層教學(xué)，專項突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案，夯實基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負責學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。
了解課程
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8-10人班
12月-5月開班 適合文/理藝科體生
分層教學(xué)，專項突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案，夯實基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負責學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。
了解課程
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定制1對1
隨時開班 適合文/理科藝體、普高生
一個孩子，一套學(xué)習(xí)方案。提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)壓力。上課時間靈活，針對性強。全程一對一跟蹤輔導(dǎo)，及時溝通問題，定期檢查效果。查漏補缺，因材施教。
了解課程
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25-30人班
8月-5月開班 適合文科藝體生
中班教學(xué)，高頻互動，沉浸式授課提升學(xué)習(xí)興趣；性價比高，提供學(xué)習(xí)計劃，可形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在互幫互助中進步。
了解課程 -
8-12人班
8月-5月開班
適合文/理科普高生分層教學(xué)，專項突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案，夯實基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負責學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。
了解課程 -
8-10人班
12月-5月開班 適合文/理藝科體生
分層教學(xué)，專項突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案，夯實基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負責學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。
了解課程 -
定制1對1
隨時開班 適合文/理科藝體、普高生
一個孩子，一套學(xué)習(xí)方案。提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)壓力。上課時間靈活，針對性強。全程一對一跟蹤輔導(dǎo)，及時溝通問題，定期檢查效果。查漏補缺，因材施教。
了解課程
成都樸新學(xué)校課程特色
1. 課前預(yù)習(xí)：初步理解課程，帶著問題上課；2. 入門測試：了解薄弱知識點，制定輔助方案，對癥下藥；
3. 課堂導(dǎo)入：課前講解，銜接上結(jié)課與本節(jié)課內(nèi)容；4. 課堂講授：精準輔導(dǎo)。面對面解惑答疑；5. 課堂鞏固：三色筆記梳理知識，深化鞏固課時內(nèi)同；6. 出門測試：測評知識點掌握成都，均衡可前后掌握差距；7. 課后鞏固：夯實課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，強化知識點；8. 微信打卡：全天24小時不間斷，隨時管理學(xué)習(xí)過程；9. 學(xué)情反饋：根據(jù)學(xué)習(xí)效果，及時進行教學(xué)調(diào)整。
【 成都樸新學(xué)校簡介 】
成都市高新區(qū)樸新教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司于2016年進駐成都，專注從事中小學(xué)文化輔導(dǎo)培訓(xùn)，先后收購了樹才學(xué)校和無憂教育，目前在玉林、金沙、靜安、雙楠、新城市廣場、光華大道、晨暉路、百草路、天府一街、蜀漢路等多處設(shè)立了教學(xué)場地。干凈整潔的教學(xué)環(huán)境，專業(yè)的教師團隊，完善的課程體系，定期的公益講堂，致力于為同學(xué)和家長朋友們提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)管理服務(wù)。
成都樸新學(xué)校師資力量
300多名專職教師，平均3年以上教學(xué)經(jīng)驗，通過初試→復(fù)試→90-180次封閉式培訓(xùn)，復(fù)習(xí)教學(xué)方法，熟悉教育心理學(xué)。定期對教師進行心理評估和培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)，每周評估+每月評估，以測試代替培訓(xùn)；每半年一次的教師技能競賽，競賽將用于培訓(xùn)教師，以測試和指導(dǎo)教學(xué)。集團教學(xué)管理部提供教學(xué)資源和技術(shù)支持，各城市的課程研究和開發(fā)中心以小組為基礎(chǔ)，注重地方特色。重點研究小學(xué)、初中和初中階段的升學(xué)實際問題，
樸新學(xué)校的課程優(yōu)勢
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個性化分班
針對藝體和普高學(xué)生的具體情況，分層設(shè)計班級形式，普高學(xué)生根據(jù)大學(xué)的目標設(shè)班，藝體生則根據(jù)所學(xué)的專業(yè)設(shè)班。
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資深教學(xué)團隊
學(xué)校的主體是老師，所以選擇學(xué)校不如選擇老師。我們的老師已有12年高考集訓(xùn)管理的豐富經(jīng)驗，可以應(yīng)對和解決各式各樣的問題。
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題庫和教材
為了準確對接高考，在教材的選擇上沒有過多差異化。但我們有制定專屬題庫，原創(chuàng)題、考試題以及高考真題,將知識點精準對接到考點。
高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是最重要的一點。高三是非常緊張和痛苦的一年。許多學(xué)生在這一年感到很累，有投降心理。他們總是想休假和休息。把學(xué)習(xí)和休息結(jié)合起來是必要的，但是學(xué)生必須很好地掌握這個程度。學(xué)生不應(yīng)該因為遇到挫折和困難就退縮，不應(yīng)該讓自己混日子，學(xué)生應(yīng)該保持緊張，認真對待每一個問題和教訓(xùn)。
樸新學(xué)校的優(yōu)勢
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深度解析學(xué)習(xí)問題
不同的問題有不同的解決方法，我們因材施教。
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7×24小時學(xué)習(xí)管理
任課老師+班主任實時掌握孩子學(xué)習(xí)問題和學(xué)習(xí)動態(tài)，聯(lián)合反饋。
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課程安排時間靈活
根據(jù)孩子的時間安排上課時間段、時間點，真正做到靈活適應(yīng)。
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30+城市教學(xué)資源共享
30多個優(yōu)秀城市教學(xué)資源共享，本地化嫁接。
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全科嚴選專職教師
全科專職教師供選范圍，嚴格選查，反復(fù)磨練。
高三語文的學(xué)習(xí)方法
提高寫作能力，寫作的基礎(chǔ)是素材和想法。平時，學(xué)生應(yīng)該讀得多，積累得更多。高中學(xué)習(xí)相對緊張，時間有限，但也要注意素材的積累。隨著積累，一個人可以多看那些優(yōu)秀的作文，發(fā)現(xiàn)寫作的思路，多寫，學(xué)會應(yīng)用和消化優(yōu)秀的作文，這樣學(xué)生的寫作能力就可以不斷提高。
秉承“知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來”的使命樸新教育科技集團不斷探索教學(xué)方式的改善、
教育體驗的拓展，為孩子提供全品類、全學(xué)段、全學(xué)科的教育服務(wù)，也為教育培訓(xùn)行業(yè)不斷拉升行業(yè)標準。
預(yù)約學(xué)校參觀
