長(zhǎng)沙高三全科輔導(dǎo)班

一、厭學(xué)，學(xué)習(xí)沒(méi)有目的的學(xué)生。針對(duì)這類學(xué)生，全日制以“雙力”系統(tǒng)為主，學(xué)生學(xué)業(yè)將來(lái)規(guī)劃為輔，來(lái)針對(duì)性的輔佐孩子進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立學(xué)習(xí)目的。

二、想要改換學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)環(huán)境或者學(xué)習(xí)不稱心的學(xué)生。這類學(xué)生常常換個(gè)環(huán)境后學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)效率會(huì)有質(zhì)的改動(dòng)。

高中生在選擇家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，個(gè)性化輔導(dǎo)是激發(fā)學(xué)生興趣和保障學(xué)習(xí)效果的重要因素，也最為重要。我們認(rèn)為不應(yīng)該把重點(diǎn)放在老師身上，而是放在如何為學(xué)生構(gòu)建一套精準(zhǔn)化、個(gè)性化、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案從而滿足對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)。此外另一個(gè)在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)是利用互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)讓上課不再受到時(shí)間和地域的制約，不受極端天氣影響，節(jié)省了往返上課路上的時(shí)間，也解放了孩子上課在教室外苦苦等待的父母，這是互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利。

a、做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
b、集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。

c、認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
d、充分理解、掌握方法。

高三政治復(fù)習(xí)新方法

【注重結(jié)合】

往年考生在辨析題上失分較多，主要是思維能力不強(qiáng)，找不準(zhǔn)答題點(diǎn)，看問(wèn)題不全面。如試題中呈現(xiàn)的是文化生活的材料，但設(shè)問(wèn)卻要求用哲學(xué)或政治生活的觀點(diǎn)作答，部分考生審題不清，以為文化生活的材料要用文化生活的觀點(diǎn)作答，導(dǎo)致判斷失誤而失分，十分可惜。建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)記憶理解能力的訓(xùn)練，要學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)的融匯貫通，尤其要重視平時(shí)訓(xùn)練和考試中錯(cuò)漏較高的錯(cuò)題，找出復(fù)習(xí)的薄弱點(diǎn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

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