蕪湖高二數(shù)學(xué)培訓(xùn)

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

如何進(jìn)步高中數(shù)學(xué)成績(jī)

• 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
  

  興趣是*好的老師（又是廢話），只有有了興趣，才會(huì)自主自發(fā)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)提高。

• 課前預(yù)習(xí)
  

  課前預(yù)習(xí)可以使我們提前了解將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，不至于到課上手足無措，加深我們聽課時(shí)的理解，從而能夠很快的吸收新知識(shí)。

• 記筆記
  

  老師講的東西一般都是精華部分，因此有必要把它們記錄下來，既可以加深我們的理解，又方便我們以后復(fù)習(xí)查看。

• 課后復(fù)習(xí)
  

  課堂的幾十分鐘不足以使我們學(xué)習(xí)和消化所學(xué)知識(shí)，需要我們?cè)谡n下進(jìn)行大量的練習(xí)與鞏固，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。

• 學(xué)會(huì)歸類總結(jié)
  

  學(xué)會(huì)歸類總結(jié)，把經(jīng)常搭配使用的公式等總結(jié)在一起記憶，這樣會(huì)大大的減少我們的記憶量，同時(shí)提高我們做題效率（因?yàn)楣蕉冀壴谝黄鹆藛幔?

• 涉獵課外習(xí)題
  

  想要在數(shù)學(xué)中有所建樹，取得好成績(jī)，光靠課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們需要多多涉獵一些課外習(xí)題，學(xué)習(xí)它們的解題思路和方法。

私人訂制學(xué)習(xí)體驗(yàn)

• 診斷問題

  先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵。

• 規(guī)劃目標(biāo)

  結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果, 分?jǐn)?shù)差距制定階分?jǐn)?shù)差距制定階。

• 定制方案

  根據(jù)進(jìn)步目標(biāo),學(xué)科弱項(xiàng)制定專屬學(xué)習(xí)方案。

• 匹配師資

  根據(jù)學(xué)員情況匹配篩選出更適合孩子的老師。

• 跟蹤輔導(dǎo)

  課前教案調(diào)整中查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑。

• 實(shí)時(shí)反饋

  階段性學(xué)習(xí)反饋，老師定期和家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)狀況。