蕪湖戴氏高中語文輔導
定制課程 分層輔導
**咨詢來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-03-19
蕪湖戴氏高中語文輔導定制課程分層輔導**咨詢語文是我們*重要的交際工具,是衡量人才知識與素質的標準之一。在當今社會,沒有語文知識可以說寸步難行。外出旅游,不認識路牌和地圖上的字行路難;工作上,如果不識
--找準根源是關鍵--
2個月=高中7天
內容跨度大,知識更抽象
聽不懂,跟不上,形成惡性循壞
靈活運用能力差,不會舉一反三
夯實基礎:高一如果能占據持平位置,*容易增加學生信心,對高中階段的發(fā)展至關重要。
不進則退:學習如逆水行舟,不進則退,所以,之后不要把自己放得太松,高一上學期適應不好也要抓緊找回狀態(tài)!
查缺補漏:高中學習非常緊張,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙、太累為借口任其存在和發(fā)展,漏洞不補,只會越來越大。
穩(wěn)住心態(tài):高一學習成績波動是很正常的事情,因為成績下降而失去自信或者對某學科失去興趣,是得不償失的。
咨詢詳情均衡發(fā)展:高二涉及的學科很多,偏科是非常不利的現(xiàn)象,尤其是主科的偏科,在高考中會嚴重影響總成績。
夯實基礎:高一高二都是打基礎的時候,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要等到高三再去解決,要盡快補上,讓自己的學習更加順暢。
提前備考:高考考的是高中三年的知識,不是高三的知識,其實每個階段都是在備考,高二尤其如此。
堅持不懈:高一難、高三苦這兩點眾所周知,高二卻也不是讓學生用來放松的,只有堅持不懈的努力,才能脫穎而出。
咨詢詳情目標明確:確定高考目標,分析自己的程度,明確差距,對目標機構的情況步了解。
綜合復習:綜合復習是*全面、*系統(tǒng)的,一定要在寒假前將自己的弱項和漏洞都鞏固加強,做好綜合鍛煉時效率*高點。
恰當選擇:對于高三學生,選擇課外輔導是必不可少的,一定要根據自身情況合理選擇用時*短、效果*好的學習方式。
調整心態(tài):高三學生難免會出現(xiàn)急躁、郁悶、迷茫、懈怠等心態(tài),回歸正常軌道,就會往高考成功的道路上前進巨大的一步。
咨詢詳情進入高中以后,很多學生的學習成績不是很理想,在加上語文學科在高考中所占比重的不斷提高,一些家長和學生想選擇一對一高中語文輔導班來提高語文的學習成績,又不知道該如何去選擇輔導班,對輔導班的好處也不是太了解,那么,一對一高中語文輔導班的優(yōu)勢有哪些?
一對一高中語文輔導班突出的特點就是**輔導,針對性強。想要**進步語文學習成績,一對一高中語文輔導班的私人化的輔導模式,能根據學生實際情況制定學習方案,時刻關注學生學習狀態(tài),挖掘學生隱性學習問題,進步成績更有效。
戴氏教育憑借其*特的DSE英語教學法、秉承“一切為了學生,創(chuàng)建終身教育大課堂”的辦學理念,經過多年文化積淀,戴氏教育已成為課外培訓的綜合性現(xiàn)代化教育。
戴氏人從自身做起,摒棄自私自利、狂妄傲慢,用真心去履 行我們應該盡到的社會責任,用真心去回饋幫助我們的人,用真 心去服務需要我們幫助的人。秉承“成就您,就是成就我們”的 理念,培養(yǎng)出更多的高素質人才來回報這個社會。
—— 模塊化教學 針對性輔導 ——
◆ 6對1專屬服務
◆ 量身定制針對性強
◆ 盡快端正學習態(tài)度
◆ 狀態(tài)相同因材施教
◆ 每個學生都能兼顧
◆ 互動性強課堂生動
◆ 知識系統(tǒng)梳理
◆ 學習方法講解
◆ 解題技巧傳授
先診斷后上課,找到學科癥結是關鍵。
結合測評結果, 分數(shù)差距制定階分數(shù)差距制定階。
根據進步目標,學科弱項制定專屬學習方案。
根據學員情況匹配篩選出更適合孩子的老師。
課前教案調整中查漏補缺課后陪讀答疑。
階段性學習反饋,老師定期和家長溝通學習狀況。
今日已有25人申請,本月限額500名