西安高三輔導沖刺班

高三整個學年，考生要面對來自多方壓力，這時候明確高考方針，同時剖析自己的程度，是很重要的。假如沒有合理地定位自己，是無法構成科學規(guī)劃的。

學習狀況

高三的學習不再只是重視“點”，更多的是重視“面”，重視點與點之間的聯(lián)絡。

高考復習有三種境地：

第一種境地：做一道題，會一道題。

第二種境地：做一道題，會一類題。

第三種境地：做一道題，會出一題。

心思狀況

高三沒完沒了地做題、沒完沒了地考試，還有家長和老師沒完沒了地嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、蒼茫、松懈等情緒。但假如能夠及時調整，讓心態(tài)回歸到正確軌道上，便是往高考成功的路途上前進了巨大的一步。

做題照貓畫虎

不能靈活變通這是大部分同學的通病了，平時習慣于老師講題，自己做題時不善于考慮，喜愛去“套”。當題型略微變換一下，就變得莫衷一是。做作業(yè)的時候喜愛參看答案或在講義尋求回答，有去考慮卻往往不能深化。

心思素質不過關

有的同學因為短期內成果無法提高，導致心思緊張、置疑自己，對自己失掉決心，考試時心情緊張、焦慮。一個問題往往反復無法承認，考試時刻不夠，所以成果不理想，繼而構成惡性循環(huán)，無法把自己的真實水映出來。

口碑很重要

口碑是一個機構長久以來獲得的廣泛認可，而口碑更多流傳在家長的嘴里，所以不了解狀況的家長應該多在同年級甚至是高年級的家長集體中進行交流，互相引薦，這是一種較為牢靠的挑選方法。

一對一輔導一般合適成果比較差、自學才能差的學生，或者部分偏科嚴重的學生，關于這類學生，一對一可以讓教師集中精力針對性的解決問題；

而關于成果中上，領會才能和自律才能都還不錯的同學，希望得到教師更多指點者的孩子，不妨挑選小班教學。