蘇州家庭子女教育培訓(xùn)課

我們?cè)摻o孩子創(chuàng)造怎樣的教育條件？怎么才能正確聆聽(tīng)到孩子內(nèi)心的期待并引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)？怎樣才能不再簡(jiǎn)單地復(fù)制傳統(tǒng)的育兒方式，以更加人性化的方式來(lái)對(duì)待孩子、愛(ài)孩子呢……現(xiàn)在，有好多父母認(rèn)為，自從孩子有了出生證，就代表父母合格上崗了。殊不知，父母是孩子的天花板，如果父母不學(xué)習(xí)不改變，那么孩子未來(lái)發(fā)展的高度可想而知。

家庭教育不是教育孩子，而是家長(zhǎng)的教育。古有孟母三遷擇鄰而教，今有家長(zhǎng)潛心學(xué)習(xí)尋覓方法。諾達(dá)**為您推出以下“親子教育”專題培訓(xùn)課程：

1、父母的性格特質(zhì)對(duì)親子關(guān)系的影響；

2、掌握為人父母6項(xiàng)基本原則，親子性格優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，營(yíng)造家庭文化氛圍；

3、了解各型號(hào)孩子的需求，喜好，參與成長(zhǎng)和孩子共同建立和諧親子關(guān)系；

4、尊重孩子九型人格性格特質(zhì)，天性綻放，快樂(lè)成長(zhǎng)。

一、了解親子溝通

1、一個(gè)有效的溝通要做好四個(gè)方面？

2、馬斯洛需求層次論

3、親子溝通新的理念

二、怎么說(shuō)孩子才能聽(tīng)？

1、案例：檢查父母的溝通模式

2、親子溝通的十二大“絆腳石”

3、協(xié)助孩子的技巧

4、理解的應(yīng)答

5、敲門磚

6、積極聆聽(tīng)

7、為什么要積極聆聽(tīng)？

8、使用積極聆聽(tīng)的適當(dāng)時(shí)機(jī)

9、積極聆聽(tīng)的完整格式

三、如何說(shuō)對(duì)方才肯聽(tīng)？

1、案例：媽媽責(zé)怪孩子每天做作業(yè)拖拉？

2、親子溝通十大大“絆腳石”

3、面質(zhì)性我訊息

4、轉(zhuǎn)換技巧

5、無(wú)問(wèn)題區(qū)開(kāi)放自己來(lái)加強(qiáng)關(guān)系

四、親子溝通沖突解決

1、需求沖突

界定“需求”與“解決方法”

孩子對(duì)**的反應(yīng)

父母權(quán)力的演變過(guò)程

控制與影響成反比

2、價(jià)值觀沖突

解除價(jià)值對(duì)立危險(xiǎn)度從低到高的七種方法

行為四邊形

可接受行為和不可接受的行為

問(wèn)題的歸屬

五、父母自我評(píng)量：

1、父母自我覺(jué)知

2、協(xié)助孩子的輔助技巧

3、對(duì)孩子不滿的面質(zhì)技巧

4、解決需求沖突的技巧

5、解除價(jià)值觀沖突的技巧

更多課程詳情請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢專屬客服

聽(tīng)了佘大師的課程之后，我了解到孩子是有不同的天賦異稟，而每個(gè)孩子都可以是他那個(gè)天賦潛能的冠軍。如何刻意的讓孩子去學(xué)習(xí)不喜歡的東西，那簡(jiǎn)直是消耗孩子太多的生命力，當(dāng)一個(gè)孩子的生命力被過(guò)早消耗，他就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)，對(duì)這個(gè)世界失去了興趣，會(huì)出現(xiàn)各種偏差行為，甚至輕生的念頭。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。