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杭州企贏培訓(xùn)

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跨部門溝通技巧培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-07-04

導(dǎo)語概要

?企業(yè)常常面臨的情況是各個(gè)部門各自為政,各自爭(zhēng)奪權(quán)力。你不能干涉我職權(quán)范圍內(nèi)的工作,這不是我的責(zé)任。作為項(xiàng)目牽頭的部門常常感到疲憊不堪,而其他協(xié)作部門則經(jīng)常袖手旁觀,這嚴(yán)重影響了工作的效率和效果。這是許多企業(yè)在部門協(xié)作上所面臨的痛點(diǎn)問題。

跨部門溝通培訓(xùn)咨詢

企業(yè)常常面臨的情況是各個(gè)部門各自為政,各自爭(zhēng)奪權(quán)力。你不能干涉我職權(quán)范圍內(nèi)的工作,這不是我的責(zé)任。作為項(xiàng)目牽頭的部門常常感到疲憊不堪,而其他協(xié)作部門則經(jīng)常袖手旁觀,這嚴(yán)重影響了工作的效率和效果。這是許多企業(yè)在部門協(xié)作上所面臨的痛點(diǎn)問題。


然而,一個(gè)沒有跨部門協(xié)作障礙的企業(yè),相比那些面臨重重合作困難的企業(yè),其整體效率和效益至少高出10%-30%甚至更多。團(tuán)隊(duì)在工作中的幸福指數(shù)也能提高15%-20%。


本課程將圍繞企業(yè)面臨的這個(gè)痛點(diǎn)問題,旨在提高企業(yè)效率和員工幸福指數(shù)。我們將教授學(xué)員如何進(jìn)行跨部門溝通與協(xié)作,以提高企業(yè)整體的協(xié)同能力。**這個(gè)課程,您將學(xué)習(xí)到如何打破部門壁壘,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的良好合作,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的卓越表現(xiàn)。

跨部門溝通精品網(wǎng)課

跨部門溝通培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)中高層管理者及想要提升跨部門溝通協(xié)作能力的職場(chǎng)人士。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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跨部門溝通培訓(xùn)內(nèi)容

前言:數(shù)字化為協(xié)同帶來了革命性的突破。

第 1 章 高效聯(lián)動(dòng):跨越工作協(xié)同的鴻溝

1、為啥跨部門溝通比較困難?

2、跨越五大合作障礙;

本位主義

視角狹隘

走過場(chǎng)

溝通不良

機(jī)制缺失

3、避免三個(gè)合作陷阱;

“笑面虎”

“告黑狀”

“踢皮球”

4、杜絕四類錯(cuò)誤行為;

回避/沉默

拖延不作為

制造矛盾

U型或J型

5、功夫在詩外——了解跨部門業(yè)務(wù);

6、建立共贏思維——你好我好大家好。

7、共建群體奮斗的合作文化

保持開放和分享的姿態(tài);

實(shí)現(xiàn)信息共享和智慧共聯(lián)。


第2章 無縫對(duì)接:以內(nèi)部客戶意識(shí)協(xié)同工作

1、關(guān)于內(nèi)部客戶的由來及什么是內(nèi)部客戶服務(wù);

2、內(nèi)部客戶必須澄清的四個(gè)基本問題;

誰是我的客戶?

我在為誰創(chuàng)造價(jià)值?

客戶需要從我這個(gè)流程獲得什么?

如何讓他滿意?

3、客戶分類:職級(jí)客戶、職能客戶和工序客戶;

4、服務(wù)目標(biāo):100%滿意,乃至超出客戶期望;

5、服務(wù)角色:顧問、服務(wù)商、督導(dǎo);

6、服務(wù)原則:需求導(dǎo)向、主動(dòng)服務(wù)、接力棒原理;

7、服務(wù)基準(zhǔn):讓客戶訂貨、從客戶處發(fā)現(xiàn)商機(jī)、上下左右都滿意;

8、服務(wù)心態(tài):關(guān)懷(Care)、合作(Cooperation)、溝通(Communication)。

9、服務(wù)要點(diǎn):對(duì)接、跟進(jìn)、反饋;

事前:?jiǎn)柷宄?、說明白、寫下來——確認(rèn)“訂單”的5W2H原則;

事中:不懂跟進(jìn),工作等于白做——跟進(jìn)“訂單”的五化原則;

事后:反饋,是額外的事情嗎——反饋“訂單”的4P匯報(bào)法。


第3章 共情溝通:掌握跨部門溝通的基本方法

1、情感賬戶:你的情感賬戶余額充足嗎?

2、喬哈里視窗:人際溝通的“秘密之窗”;

3、你知道人際溝通“察顏觀色”的準(zhǔn)確比率嗎?

梅拉比安公式

4、如何溝通,只要缺少一個(gè)環(huán)節(jié),就會(huì)溝通失?。?

溝通三步曲

5、如何表達(dá),才能使人際溝通暢通有效?

4C溝通法

6、如何聆聽,才能使人際溝通精準(zhǔn)高效?

3R聆聽模式

7、高能提問:開放式和未來式。

8、非暴力溝通:觀察、感受、需要、請(qǐng)求。

9、如何反饋,讓對(duì)方樂意接受?

工具:BEST反饋法

10、如何批評(píng),讓下屬心服口服?

工具:BID反饋法

11、如何表揚(yáng),讓下屬心花怒放?

工具:BIA反饋法


第4章 橫向領(lǐng)導(dǎo):讓同事樂意配合你

1、橫向領(lǐng)導(dǎo)力:怎樣巧妙地影響身邊的人?

2、為什么你無法說服同事協(xié)同?

3、高效說服同事協(xié)同的六個(gè)小步驟;

主動(dòng)表達(dá)他人的行為出于好意;

主動(dòng)承認(rèn)自己的一部分責(zé)任;

主動(dòng)征求他人的意見,并說明提問的目的;

適時(shí)表達(dá)你的想法,引導(dǎo)他按你的思路思考;

邀請(qǐng)同事一起制定合作計(jì)劃;

必須做出示范,表明你正在共同努力。

4、不是主管,如何帶人成事?(5P法);

P1:準(zhǔn)備方案——有備而來,帶上方案(Preparation scheme)

P2:拉人入伙——正式邀請(qǐng)成員(Pull people occupation)

P3:項(xiàng)目推動(dòng)——用“軟權(quán)力”帶領(lǐng)大家(Project promotion)

P4:?jiǎn)栴}解決——用“化骨綿掌”處理分歧(Problem solving)

P5:表揚(yáng)大家——利用一切機(jī)會(huì)激勵(lì)項(xiàng)目成員(Praise the people)

5、低職位員工如何進(jìn)行跨部門溝通并推進(jìn)項(xiàng)目執(zhí)行?

6、如何進(jìn)行跨部門協(xié)調(diào)資源?


第5章 會(huì)議管理:用時(shí)間換結(jié)論的商業(yè)模式

1、思考:為什么員工越來越討厭開會(huì)?會(huì)議為啥會(huì)低效?

2、會(huì)議成本=每小時(shí)平均工資的3倍×2×開會(huì)人數(shù)×?xí)h時(shí)間;

3、組織會(huì)議的八大基本要求;

4、會(huì)前、會(huì)中與會(huì)后有哪些細(xì)節(jié)要求;

5、橫向會(huì)議的關(guān)鍵點(diǎn):掌控節(jié)奏/發(fā)揮參會(huì)人的右腦/啟動(dòng)思考帽/創(chuàng)造參與感;

6、羅伯特議事規(guī)則:*國(guó)會(huì)的會(huì)議模式;

7、群策群力:頭腦風(fēng)暴和德爾菲法。


第6章 關(guān)鍵沖突:如何化沖突為雙贏

1、思考與討論:

沖突是好事,還是壞事?

決策時(shí),是否要追求意見的一致?/沉默是金?

2、避免杜絕傻瓜式選擇:

戰(zhàn)勝對(duì)方/懲罰對(duì)方/為避免沖突,保持一團(tuán)和氣。

3、分析沖突與績(jī)效的關(guān)系;

4、沖突到底是怎樣形成的?產(chǎn)生沖突的因素/關(guān)鍵30秒;

5、面對(duì)沖突的三種態(tài)度:害怕沖突/直言相向/有效應(yīng)對(duì);

6、面對(duì)沖突的兩種錯(cuò)誤行為:該沉默時(shí)亂開口/該開口時(shí)卻沉默;

7、沖突處理的基本原則:基于立場(chǎng)和基于利益/面子與里子;

8、沖突處理的TK模型:競(jìng)爭(zhēng)/合作/遷就/妥協(xié)/回避;

TK模型的思考/哪些因素會(huì)影響你處理沖突方式;

如何應(yīng)用TK模型/對(duì)管理者而言。

9、處理沖突的基本要求:傾聽/尋因/共情/需求/嘗試/行動(dòng)

10、處理問題的溝通之道:創(chuàng)造氛圍/就事論事/詢問對(duì)方

11、處理沖突的CPR思維法:內(nèi)容/模式/關(guān)系

12、處理沖突的6個(gè)步驟:

**步:明確沖突的目標(biāo)和意義;

第二步:梳理頭緒,保持理智;

第三步:創(chuàng)造氛圍:溝通場(chǎng)景/適當(dāng)減壓/親和力

第四步:準(zhǔn)確定義各方的要求;

第五步:尋找解決方案

第六步:有效行動(dòng):讓對(duì)方信守承諾;

13、3種不同的情形的處理辦法:

沉默對(duì)抗,怎么辦?

轉(zhuǎn)移話題,怎么辦?

憤怒咆哮,怎么辦?


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 職場(chǎng)能力訓(xùn)練導(dǎo)師-馬琳

    馬琳老師具有近20年人力資源與企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),曾任蘋果—微聯(lián)(國(guó)際)軟件人力資源總監(jiān)、五糧液(金榜題名)集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、大型國(guó)企北控京儀集團(tuán)企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理,管理經(jīng)驗(yàn)非常豐富...

  • 管理才能訓(xùn)練講師-林廣亮

    10年知名企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),曾任:廣東富商投資公司 副總裁、廣州一呼百應(yīng)網(wǎng) 副總經(jīng)理、創(chuàng)佳地產(chǎn) 、天英管理學(xué)院 院長(zhǎng),長(zhǎng)期致力于中高層管理技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力提升訓(xùn)練、高效溝通...

  • 企業(yè)培訓(xùn)顧問-步英

    步英老師有多年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任恒基偉業(yè)副總經(jīng)理、前程無憂南京公司培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人,致力于企業(yè)員工綜合能力的分析與提升、領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、管理能力、溝通能力等領(lǐng)域的研究...

跨部門溝通公開課

  • 《供應(yīng)鏈管理中的跨部門溝通與協(xié)調(diào)》

    7月27-28日 上海(線上同步)
  • 《跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理》

    8月22-23日 上海(線上同步)
  • 《跨部溝通與協(xié)作》

    9月01-02日 杭州(線上同步)
  • 《跨部門溝通與協(xié)作—模擬聯(lián)合國(guó)沙盤》

    10月13-14日 廣州(線上同步)
  • 《建設(shè)性的跨部門人際互動(dòng)與合作》

    11月13-14日 北京(線上同步)
  • 《打破部門的墻—強(qiáng)化跨部門管理能力》

    11月20-21日 成都(線上同步)
  • 《建設(shè)性的跨部門人際互動(dòng)與合作》

    12月20-21日 上海(線上同步)

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