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跨部門高效溝通

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-07-04

導(dǎo)語概要

?溝通在工作和生活中的作用和重要性是無法言盡的。無論是在學(xué)習(xí)溝通技巧和工具的課程,還是閱讀各種關(guān)于溝通的書籍,我們似乎總是找不到改善溝通效果的方法。

跨部門溝通培訓(xùn)咨詢

溝通在工作和生活中的作用和重要性是無法言盡的。無論是在學(xué)習(xí)溝通技巧和工具的課程,還是閱讀各種關(guān)于溝通的書籍,我們似乎總是找不到改善溝通效果的方法。實(shí)際上,溝通中仍然存在一些問題:


1、當(dāng)客戶提出不合理的要求時,我們是應(yīng)該堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)還是選擇妥協(xié)?這需要我們在溝通中斟酌考慮。


2、如何避免在面對不合理的要求時一觸即發(fā),保持冷靜?這是我們需要掌握的溝通技巧之一。


3、跨部門溝通往往難以達(dá)成共識,會議經(jīng)常以不歡而散告終。我們需要尋找解決這種情況的方法。


4、下級不愿意真誠地表達(dá)意見,總是在面前說一套,在背后做另一套。這種情況為什么會發(fā)生?我們需要思考并找出解決辦法。


也許您會想,人與人之間總是存在差異,要求他人完全同意自己的觀點(diǎn)可能有些不切實(shí)際。或者,在團(tuán)隊(duì)中難免會有摩擦,下屬對上級表達(dá)意見也許會有所顧慮。但是,如果我們能夠掌握溝通的底層邏輯,這些問題都是可以解決或避免的。


本課程將從了解溝通障礙開始,深入學(xué)習(xí)溝通的原理,幫助學(xué)員理解情緒與溝通之間的關(guān)系,并掌握職場溝通的技巧和方法,包括如何傾聽。只有當(dāng)我們掌握了這些底層邏輯,并且能夠在組織內(nèi)外有效地運(yùn)用它們時,這些問題才能夠得到解決或避免?,F(xiàn)在就加入我們的課程,一起探索溝通的奧秘吧!

跨部門溝通精品網(wǎng)課

  • 沖突管理與跨部門協(xié)作培訓(xùn)

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  • 高效溝通管理與跨部門協(xié)作

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  • 跨部門溝通八大技巧培訓(xùn)

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  • 跨部門合作—協(xié)同責(zé)任與沖突解決

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跨部門溝通培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)中高層管理者及想要提升跨部門溝通協(xié)作能力的職場人士。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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跨部門溝通培訓(xùn)內(nèi)容

第 一部分 溝通與溝通者

一、  跨部門溝通的本質(zhì)

1. 溝通能否被復(fù)制

技能可復(fù)制

狀態(tài)很難復(fù)制

2.跨部門溝通的重要性

3.跨部門溝通的內(nèi)涵

溝通兩要素:人與事

溝通兩維度:內(nèi)與外

研討案例:開會表決

研討案例:自愿與不自愿


二、溝通的原則

1. 新時代溝通者在企業(yè)中的責(zé)任

對上級:輔佐

對下級:輔導(dǎo)、激勵

對平級:協(xié)同

對客戶:協(xié)助

2. 三腦原理對跨部門溝通的啟發(fā)

安*:本能呆、打、逃

情緒腦:尊重、認(rèn)可、信任

思考腦:高流明創(chuàng)造力、合作

3. 人的四種思考方式,人都有選擇的權(quán)利

認(rèn)知力

自覺力

想象力

良知力

4. 溝通者責(zé)任的兩大障礙

推諉

抱怨

5. 溝通者的責(zé)任視角

關(guān)注圈:無能為力的事件

影響圈:對未來有影響的事件

掌控圈:力所能及的事件

6. 溝通者責(zé)任的思維轉(zhuǎn)換

不要因?yàn)闊o能為力的事情影響了力所能及的事情!

7. 溝通者責(zé)任背后的問題

SEE--觀念

DO---行為

GET--結(jié)果

8. 溝通者責(zé)任的轉(zhuǎn)換工具

我現(xiàn)在做什么改善現(xiàn)狀!

研討案例:責(zé)任是否能傳遞

練習(xí):責(zé)任轉(zhuǎn)換行為表


三、跨部門溝通管理

1. 跨部門溝通的內(nèi)涵

達(dá)成任務(wù)

建立關(guān)系

2. 跨部門溝通三要素

傾聽

表達(dá)

邏輯

3. 傾聽的層次

**:基于過去的經(jīng)驗(yàn)傾聽

事實(shí):基于發(fā)生的事件傾聽

同理:基于當(dāng)下感受的傾聽

生成:基于未來目標(biāo)的傾聽

4. 傾聽的兩大工具

積極主動傾聽

同理心傾聽

5. 溝通的正向反饋

用為什么!

多關(guān)注人!

不要但是!

6. 溝通的負(fù)向反饋

用什么原因!

多關(guān)注事!

多用但是!

7. 理性思考+感性表達(dá)

基于事實(shí)

表達(dá)感受

明確影響

表明希望

8. 溝通的十二字箴言

想什么:想要達(dá)到的目的是什么?

要什么:對方需要的是什么?

給什么:我可以給對方什么?

做什么:我希望對方做什么?

9. 應(yīng)對客戶刁難——隨機(jī)應(yīng)變,臨危不亂

1)  你有被問到啞口無言的時候嗎?

2)  回答不出來該怎么辦——常用四個應(yīng)對方法

3)  怎樣不讓客戶站到你的對立面

4)  隨機(jī)應(yīng)變也要有邏輯——回答問題4R法則


四、  基于不同風(fēng)格的跨部門溝通方式—達(dá)成雙贏

問題:溝通技巧與溝通模式哪個重要?

性格:外與內(nèi)

思維:感性、理性

榮格心理學(xué):DISC與九型人格、PDP、性格色彩、*的關(guān)系

D型風(fēng)格的關(guān)鍵詞:管控

I型風(fēng)格的關(guān)鍵詞:活潑

S型風(fēng)格的關(guān)鍵詞:和諧

C型風(fēng)格的關(guān)鍵詞:完美

D型管理風(fēng)格的改善建議:洗耳恭聽

I型管理風(fēng)格的改善建議:適可而止

S型管理風(fēng)格的改善建議:坦率直言

C型管理風(fēng)格的改善建議:允許意外

D型下屬的溝通建議:多授權(quán)、多信任

I型下屬的溝通建議:多贊美、多標(biāo)準(zhǔn)

S型下屬的溝通建議:先生活、后工作

C型下屬的溝通建議:講事實(shí)、講數(shù)據(jù)

基于滿足DISC不同風(fēng)格的溝通邏輯:事實(shí)-觀點(diǎn)-感受-需求-請求

DISC不同組合風(fēng)格的詳版解讀

練習(xí):溝通的團(tuán)隊(duì)演練


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 職場能力訓(xùn)練導(dǎo)師-馬琳

    馬琳老師具有近20年人力資源與企業(yè)運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn),曾任蘋果—微聯(lián)(國際)軟件人力資源總監(jiān)、五糧液(金榜題名)集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、大型國企北控京儀集團(tuán)企業(yè)運(yùn)營經(jīng)理,管理經(jīng)驗(yàn)非常豐富...

  • 管理才能訓(xùn)練講師-林廣亮

    10年知名企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),曾任:廣東富商投資公司 副總裁、廣州一呼百應(yīng)網(wǎng) 副總經(jīng)理、創(chuàng)佳地產(chǎn) 、天英管理學(xué)院 院長,長期致力于中高層管理技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力提升訓(xùn)練、高效溝通...

  • 企業(yè)培訓(xùn)顧問-步英

    步英老師有多年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任恒基偉業(yè)副總經(jīng)理、前程無憂南京公司培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人,致力于企業(yè)員工綜合能力的分析與提升、領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)競爭力、管理能力、溝通能力等領(lǐng)域的研究...

跨部門溝通公開課

  • 《供應(yīng)鏈管理中的跨部門溝通與協(xié)調(diào)》

    7月27-28日 上海(線上同步)
  • 《跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理》

    8月22-23日 上海(線上同步)
  • 《跨部溝通與協(xié)作》

    9月01-02日 杭州(線上同步)
  • 《跨部門溝通與協(xié)作—模擬聯(lián)合國沙盤》

    10月13-14日 廣州(線上同步)
  • 《建設(shè)性的跨部門人際互動與合作》

    11月13-14日 北京(線上同步)
  • 《打破部門的墻—強(qiáng)化跨部門管理能力》

    11月20-21日 成都(線上同步)
  • 《建設(shè)性的跨部門人際互動與合作》

    12月20-21日 上海(線上同步)

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