新員工溝通表達(dá)技巧培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時間：2022-07-12
新員工初入職場，溝通表達(dá)都是一門必修課。很多新人自覺事情做得很完美，可是在職場中經(jīng)常會碰到如下情況：
1. 給上級報告時：長篇大論，大述特述，不知所云,上級不耐煩？
2. 和同事溝通時：東扯西拉，啰里啰嗦，不得要領(lǐng)，同事不喜歡？
3. 寫工作報告時：沒有思路，文字堆砌，邏輯混亂，報告不**？
4、向客戶介紹產(chǎn)品時：不會開場，思維混亂，不得要領(lǐng)，客戶不接受？
即使是初入職場，不管我們喜歡不喜歡，擅長在個人和公眾場合發(fā)言的人通常被認(rèn)為更聰明，具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。很多溝通表達(dá)課程，可能只在意了說話的一些零散技巧，本課程更關(guān)注語言背后的思維。在深入了解人腦科學(xué)工作原理的基礎(chǔ)上，利用左腦（理性腦）搭建結(jié)構(gòu)，讓溝通表達(dá)更有邏輯和層次；再利用右腦（感性腦）強(qiáng)化刺激，讓溝通表達(dá)更加形象和生動，以求達(dá)到高效溝通表達(dá)效果。從此，讓你的職場溝通表達(dá)讓人過“耳”難忘，“語”眾不同！
新員工培訓(xùn)課程介紹
新員工培訓(xùn)內(nèi)容
**部分：讓表達(dá)清晰、簡練、有力的秘訣
1. 清晰表達(dá)的三原則，讓表達(dá)不再高深莫測；
2. 清晰的表達(dá)來自于清晰的思考；
3. 有效組織你的思想、呈現(xiàn)你的思想、植入你的思想；
第二部分：*表達(dá)原理：結(jié)構(gòu)+力量
表達(dá)的結(jié)構(gòu)化以及表達(dá)中蘊含的打動人心的力量；
整合左腦結(jié)構(gòu)和右腦力量；
自然溝通的三要素：注意力的連接、信任度、情緒度，讓聽眾幫你完美表達(dá)；
第三部分：左腦結(jié)構(gòu)——用邏輯的左腦幫助組織你的思想
時間框架：**時間推進(jìn)表設(shè)定表達(dá)框架
1.1 講解陳述：定義與特點
1.2 展示示范：時間框架的場景、案例、技巧
1.3 練習(xí)演練：如何做一個精彩的自己介紹？
空間框架：**地點或物理空間推進(jìn)表達(dá)邏輯
2.1 講解陳述：定義與特點
2.2 展示示范：空間框架的運用場景、案例、技巧
2.3 練習(xí)演練：如何向客戶介紹你的公司？
支點框架：**若干角度（支點）來支撐表達(dá)
3.1 講解陳述：定義與特點
3.2 展示示范：支點框架的運用場景、案例、技巧
3.3 練習(xí)演練：為什么一定要有夢想？
鐘擺框架：**若干極端碰撞來推進(jìn)中心思想表達(dá)
4.1 講解陳述：定義與特點
4.2 展示示范：鐘擺框架的運用場景、案例、技巧
4.3 練習(xí)演練：面對質(zhì)疑，如何說服對方接受你的觀點？
變焦框架：**若干鏡頭及視野變化來推進(jìn)表達(dá)
5.1 講解陳述：定義與特點
5.2 展示示范：變焦框架的運用場景、案例、技巧
5.3 練習(xí)演練：如何向客戶全面展示產(chǎn)品？
遞推框架：透過因果關(guān)系或鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來推進(jìn)表達(dá)
6.1 講解陳述：定義與特點
6.2 展示示范：遞推框架的運用場景、案例、技巧
6.3 練習(xí)演練：在向上級匯報工作時，如何提升結(jié)果的可信度？
第四部分：右腦力量——用感性的右腦幫助你推進(jìn)你的思想
對比力量——**對比，讓表達(dá)犀利無比
1.1 講解陳述：定義與特點
1.2 展示示范：對比力量的運用（類比VS反比）
1.3 沙盤練習(xí)演練：運用對比的手法去增強(qiáng)表達(dá)的力量感
視覺力量——讓你的思想可視化，讓表達(dá)引人入勝
2.1 講解陳述：定義與特點
2.2 展示示范：視覺的運用（顯性VS隱性）
2.3 沙盤練習(xí)演練：運用視覺描述的手法讓聽眾如身臨其境
幽默力量——能夠讓聽眾著迷，專心投入的“樂趣因素”。
3.1 講解陳述：定義與特點
3.2 展示示范：幽默力量的運用（外在VS內(nèi)在）
3.3 沙盤練習(xí)演練：運用幽默的手法吸引聽眾的注意力
節(jié)奏力量——節(jié)奏的本質(zhì)是重復(fù)，隱含在表達(dá)中的節(jié)奏引起聽眾的共鳴
4.1 講解陳述：定義與特點
4.2 展示示范：節(jié)奏力量的運用（韻律VS文字）
4.3 沙盤練習(xí)演練：運用節(jié)奏的手法讓聽眾對重點強(qiáng)調(diào)內(nèi)容產(chǎn)生共鳴
情緒力量——你的思想****情緒的波動來傳遞，讓你的聽眾停留在情緒度量表上任何位置
5.1 講解陳述：定義與特點
5.2 展示示范：情緒力量的運用（環(huán)境VS心理）
5.3 沙盤練習(xí)演練：運用情緒的表達(dá)與聽眾建立情感的鏈接（共情）
隱喻力量——不是機(jī)械的教條，而是用隱喻讓聽眾自己說服自己
6.1 講解陳述：定義與特點
6.2 展示示范：隱喻力量的運用（明喻VS暗喻）
6.3 沙盤練習(xí)演練：運用隱喻的手法去觸發(fā)聽眾深入的思考
第五部分：成果篇
5.1-左右腦綜合運用案例、設(shè)計、展示