道德經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2022-11-12
本課程系統(tǒng)解析《道德經(jīng)》所蘊含的領(lǐng)導(dǎo)智慧,為企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力修煉指明方向,給出方法;為企業(yè)家有效發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力明確原則,建立系統(tǒng)化的可操作程序,從而顯著提升企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。
在當前跨界、多變、殘酷、同質(zhì)化的市場競爭環(huán)境中,企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)成功至關(guān)重要。企業(yè)家由于領(lǐng)導(dǎo)力的缺失,往往導(dǎo)致企業(yè)高層團隊思想意見不統(tǒng)一,矛盾沖突不斷;中下層員工凝聚力不強,流失現(xiàn)象嚴重;公司戰(zhàn)略方向不明朗,整體運行效率低下;終導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營業(yè)績徘徊不前,發(fā)展出現(xiàn)瓶頸,甚至導(dǎo)致經(jīng)營失敗,關(guān)門倒閉。因此,企業(yè)往往在領(lǐng)導(dǎo)力提升方面投入大量的時間和金錢。
然而,當前主流的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)項目與課程主要來自西方,這些領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)項目與課程與中國本土文化融合度不夠,因此在領(lǐng)導(dǎo)力提升方面存在水土不服,難以奏效的問題,導(dǎo)致企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方面的投入難以得到預(yù)期的回報。
那么,出路何在?出路就在于國學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》!
正如世界管理大師大前研一曾說:“西方至今也沒有發(fā)展出超越東方智慧的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)說?!痹跂|方智慧中,老子所著《道德經(jīng)》被全球公認為領(lǐng)導(dǎo)智慧的巔峰之作。比如,《道德經(jīng)》在中國被譽為“萬經(jīng)之王,帝王之道”,在國外被譽為“總統(tǒng)之師”,在商界被譽為“領(lǐng)導(dǎo)力寶典”,比如,馬云就曾經(jīng)說道:”真正的領(lǐng)導(dǎo)力來自道家思想?!?
本課程系統(tǒng)解析《道德經(jīng)》所蘊含的領(lǐng)導(dǎo)智慧,為企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力修煉指明方向,給出方法;為企業(yè)家有效發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力明確原則,建立系統(tǒng)化的可操作程序,從而顯著提升企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程介紹
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 講:領(lǐng)導(dǎo)的概念
一、西方對領(lǐng)導(dǎo)的定義
1.西方四大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)派對領(lǐng)導(dǎo)的定義
1)行為學(xué)派
2)影響力學(xué)派
3)權(quán)力學(xué)派
4)藝術(shù)學(xué)派
2.西方領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰.科特對領(lǐng)導(dǎo)與管理對比研究
1)管理工作的三大步驟
2)領(lǐng)導(dǎo)工作的三大步驟
3)約翰.科特對領(lǐng)導(dǎo)的研究成果被譽為“管理**的奠基之作”
二、東方對領(lǐng)導(dǎo)的定義
1.毛澤東對領(lǐng)導(dǎo)的定義
2.《道德經(jīng)》對領(lǐng)導(dǎo)的定義
1)《道德經(jīng)》第十六章原文
2)《道德經(jīng)》第十六章對領(lǐng)導(dǎo)的完整定義
3)預(yù)見未來是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵
三、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)概念的總結(jié)
1.領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)上是一個哲學(xué)概念
2.領(lǐng)導(dǎo)工作與哲學(xué)的關(guān)系
1)哲學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)者的“望遠鏡”
2)哲學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)下屬走向未來的“船”與“橋”
3)張瑞敏:企業(yè)家必須首先是哲學(xué)家
3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)概念的總結(jié)
案例研討:和盛塑業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)(老師咨詢實例)
第二講:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心專長
引子:關(guān)于什么是老板核心專長的對話(張老師的咨詢案例)
一、領(lǐng)導(dǎo)者認識世界的方式不同于常人
1. 人認識世界的兩種系統(tǒng)
1)感官和邏輯系統(tǒng)
2)直覺系統(tǒng)
2.感官和邏輯系統(tǒng)的認知方式
1)經(jīng)驗主義:**感官經(jīng)驗認知世界
2)理性主義:**理論研究認知世界
3)領(lǐng)導(dǎo)力大師毛澤東對經(jīng)驗主義和理性主義的批判
4)感官和邏輯系統(tǒng)難以洞悉事物背后的本質(zhì)和規(guī)律
3.直覺系統(tǒng)的認知方式
1)透過現(xiàn)象看本質(zhì)
2)透過運動看規(guī)律
3)透過社會現(xiàn)象把握人性本質(zhì)
4.領(lǐng)導(dǎo)者與常人認識世界的方式不同
1)領(lǐng)導(dǎo)者主要運用直覺系統(tǒng)認識世界,把握本質(zhì)和規(guī)律
2)常人主要運用感官和邏輯系統(tǒng)認識世界,難以深入現(xiàn)象把握本質(zhì)
5.領(lǐng)導(dǎo)者**把握本質(zhì)和規(guī)律,來預(yù)知未來,發(fā)揮引領(lǐng)作用
案例研討:華為科技戰(zhàn)中的B計劃
二、領(lǐng)導(dǎo)工作與人性本質(zhì)
導(dǎo)入:人性可以用善惡來區(qū)分嗎?
1.把握人性本質(zhì),是領(lǐng)導(dǎo)者的基本功
1)人類社會**根本的規(guī)律是人性本質(zhì)
2)把握人性本質(zhì)就能洞悉各種復(fù)雜現(xiàn)象背后的規(guī)律,從而預(yù)知和把握未來
3)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者都是人性大師
2.人類對人性本質(zhì)的五種認識
3.兩種人性認知模式
1)從社會系統(tǒng)的角度看待個體人性
2)從個體人性的角度看待社會系統(tǒng)
4.領(lǐng)導(dǎo)者與常人認知人性的本質(zhì)區(qū)別
1)領(lǐng)導(dǎo)者主要從社會系統(tǒng)(或組織系統(tǒng))角度看待人性,能夠把握根本人性
2)常人主要個體人性角度看待社會,難以把握根本人性
案例研討:運用直覺模式快速識人的案例(張老師的咨詢實例)
三、悟性:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心專長
1.悟性:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心專長
1)卓越領(lǐng)導(dǎo)力難以感知,更不可拆分
2)卓越領(lǐng)導(dǎo)力的核心是悟性
3)領(lǐng)導(dǎo)力的漏底效應(yīng):悟性如同桶底,桶底有洞,木板再長也沒有用
2.卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉的四重境界
1)境界1:合格領(lǐng)導(dǎo)者——看清本質(zhì),不犯原則性錯誤
2)境界2:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者——看清內(nèi)在規(guī)律和趨勢,預(yù)知未來
3)境界3:卓越領(lǐng)導(dǎo)者——看清社會本質(zhì)和人性本質(zhì),成就偉大事業(yè)
3.領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)力方面的短板就是組織的天花板
4.領(lǐng)導(dǎo)者修煉領(lǐng)導(dǎo)力的一種通用方法
案例研討:關(guān)于企業(yè)發(fā)展瓶頸的對話(張老師咨詢實例)
第三講:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的三大原則與四大步驟
一、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的三大原則
1.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的三大原則
1)不局限于表面和眼前
2)講求領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),柔弱勝剛強,
3)凡事追根溯源,直至人性本質(zhì)
2.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的語言系統(tǒng)
1)為什么領(lǐng)導(dǎo)者往往是孤獨的?
2)思維決定語言:卓越領(lǐng)導(dǎo)者具有一套不同于常人的語言系統(tǒng)
3)卓越領(lǐng)導(dǎo)者的語言系統(tǒng)的一般特征:超越現(xiàn)象,把握本質(zhì)和規(guī)律
4)把握領(lǐng)導(dǎo)者的語言系統(tǒng),才能理解領(lǐng)導(dǎo)者的思維和意圖
案例研討:任正非制定《華為基本法》的初衷
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的四大步驟
導(dǎo)入:從圣雄甘地說起
1.約翰.科特的領(lǐng)導(dǎo)工作的三大步驟
1)確定變革方向
2)協(xié)調(diào)一致
3)激勵與鼓舞
2.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的四大步驟
1)修煉領(lǐng)導(dǎo)者智慧境界,放大領(lǐng)導(dǎo)者格局
2)建設(shè)企業(yè)意識形態(tài),打造精神與事業(yè)的追隨者
3)把握規(guī)律和預(yù)見未來趨勢,順應(yīng)趨勢做事
4)讓組織系統(tǒng)順應(yīng)趨勢自然運行,無為而治
案例互動:劉永好的領(lǐng)導(dǎo)思維
第四講:領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉智慧境界,放大格局
一、修煉智慧境界,放大格局是領(lǐng)導(dǎo)者**主要的工作
1.從領(lǐng)導(dǎo)者日常工作安排看智慧境界修煉是領(lǐng)導(dǎo)者**主要工作
2.領(lǐng)導(dǎo)者日常修煉智慧境界的五種通常做法
1)社交:大量結(jié)交高人
2)學(xué)習(xí):自學(xué)與參加學(xué)習(xí)班
3)開會:研討并取得思想突破
4)反省:自我反省以提升智慧
5)業(yè)務(wù):在實際業(yè)務(wù)中洞悉行業(yè)規(guī)律和人性本質(zhì)
3.對領(lǐng)導(dǎo)者的建議:領(lǐng)導(dǎo)工作本質(zhì)上就是一種智慧修煉
二、修煉領(lǐng)導(dǎo)智慧的四大要點
1.對宇宙人生保持強烈的好奇心和探索精神
2.保持知足常樂,超然物外的灑脫心態(tài)
3.積極學(xué)習(xí)知識,更要勇于跳出知識的藩籬
4.時刻關(guān)注自己的思維定式和思維盲區(qū)
1)什么是思維定式
2)什么是思維盲區(qū)
3)用創(chuàng)造性思維跳出思維定式和盲區(qū)
三、領(lǐng)導(dǎo)者要提升自身的哲學(xué)思維
1.哲學(xué)思維與常規(guī)思維的區(qū)別
2.三類哲學(xué)思維
1)抽象思維
2)批判思維
2)反省思維
3.把哲學(xué)思維運用于領(lǐng)導(dǎo)工作的要領(lǐng)
案例互動:某物流運輸公司的領(lǐng)導(dǎo)團隊打造(張老師咨詢實例)
第五講:領(lǐng)導(dǎo)者如何建設(shè)意識形態(tài),打造事業(yè)和精神的追隨者
導(dǎo)入:中國**的意識形態(tài)建設(shè)
一、唯有精神信仰才能凝聚追隨者
1.人性與人的精神信仰
1)精神信仰是生命的支柱
2)精神信仰奠基在人性本質(zhì)基礎(chǔ)上
2.精神信仰是卓越領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)特征
1)卓越領(lǐng)導(dǎo)者都有崇高的精神信仰
2)精神信仰是卓越領(lǐng)導(dǎo)者打造追隨者的核心要素
3)領(lǐng)導(dǎo)魅力來自領(lǐng)導(dǎo)者的精神信仰
4)人因?qū)裥叛龅恼J同而追隨領(lǐng)導(dǎo)者
二、塑造追隨者精神信仰的五大要點
1.超越自我,以天下為己任
2.高度重視員工的意識形態(tài)建設(shè)
3.塑造高感召力、高凝聚力的組織文化
1)文化建設(shè)的五大原則
2)組織需要構(gòu)建的六大核心文化理念
4.只有精神上的高度統(tǒng)一,才有行為上的高度放權(quán)
1)領(lǐng)導(dǎo)不能簡單地放權(quán),否則后患無窮
2)放權(quán)的前提是對領(lǐng)導(dǎo)文化理念和戰(zhàn)略意圖的心領(lǐng)神會
5.塑造追隨者的精神信仰是一項堅持不懈的持久戰(zhàn)
案例互動:海爾的企業(yè)文化建設(shè)
三、構(gòu)建組織的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)
1.什么是組織的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)?
2.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的五大構(gòu)成
1)文化理念子系統(tǒng)
2)領(lǐng)導(dǎo)決策子系統(tǒng)
2)文化傳播與交流子系統(tǒng)
4)干部管理和培養(yǎng)子系統(tǒng)
5)價值觀激勵子系統(tǒng)
3.向**學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的建設(shè)
案例互動:某化工企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)打造(張老師咨詢實例)
第六講:領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造和把握趨勢,順應(yīng)趨勢做事
一、趨勢推動追隨者行動起來
1.人性與趨勢
1)順勢而為是人的天性
2)人性的進步推動著人類社會的進步
3)人性的進步是**的社會發(fā)展趨勢
4)把握人性本質(zhì),才能更好地把握社會發(fā)展趨勢
2.把握趨勢是卓越領(lǐng)導(dǎo)者的**重要的本領(lǐng)
1)任何人和組織都不可以和趨勢對抗
2)是趨勢,而非領(lǐng)導(dǎo)者的努力在推動追隨者工作
3)領(lǐng)導(dǎo)者的主要工作就是把握趨勢,引領(lǐng)組織前進
4)把握趨勢是領(lǐng)導(dǎo)者**重要的本領(lǐng)
5)卓越領(lǐng)導(dǎo)者同樣也是趨勢的創(chuàng)造者和時代的開創(chuàng)者
案例互動:馬云創(chuàng)辦阿里巴巴,開創(chuàng)中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)新局面
二、創(chuàng)造和把握趨勢的五大要點
1.認識到事物的內(nèi)在運動規(guī)律是推動事物發(fā)展的主要力量
2.領(lǐng)導(dǎo)工作就是順應(yīng)事物按其內(nèi)在規(guī)律運動變化
3.人性是一切規(guī)律的核心,得民心者得天下
4.要時刻保持謙虛謹慎,不驕不躁的心態(tài)
5.一旦違背趨勢要反求諸己,提升境界,修正思維
三、構(gòu)建組織的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)
1.卓越領(lǐng)導(dǎo)者具有很強的戰(zhàn)略意識和戰(zhàn)略直覺
2.構(gòu)建戰(zhàn)略管理系統(tǒng),把戰(zhàn)略直覺轉(zhuǎn)化為明確戰(zhàn)略規(guī)劃并落地實施
1)識別領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略直覺
2)運用科學(xué)方法把戰(zhàn)略直覺轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略規(guī)劃
3)建立戰(zhàn)略管理系統(tǒng)
3.科學(xué)方法不能代替戰(zhàn)略直覺
案例互動:某化工企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃(張老師咨詢實例)
第七講:領(lǐng)導(dǎo)者如何讓組織系統(tǒng)順應(yīng)趨勢自然運行,無為而治
一、如何對追隨者進行約束
1.人性與約束
1)人天性上不愛被約束
2)發(fā)自內(nèi)心的自我約束**有力量
3)人在做,天在看
2.讓組織系統(tǒng)自運行是卓越領(lǐng)導(dǎo)者的主要領(lǐng)導(dǎo)方式
1)
2)是趨勢,而非領(lǐng)導(dǎo)者的努力在推動追隨者工作
3)領(lǐng)導(dǎo)者的主要工作就是把握趨勢,引領(lǐng)組織前進
4)把握趨勢是領(lǐng)導(dǎo)者**重要的本領(lǐng)
5)卓越領(lǐng)導(dǎo)者同樣也是趨勢的創(chuàng)造者和時代的開創(chuàng)者
案例互動:馬云創(chuàng)辦阿里巴巴,開創(chuàng)中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)新局面
二、創(chuàng)造和把握趨勢的五大要點
1.認識到事物的內(nèi)在運動規(guī)律是推動事物發(fā)展的主要力量
2.領(lǐng)導(dǎo)工作就是順應(yīng)事物按其內(nèi)在規(guī)律運動變化
3.人性是一切規(guī)律的核心,得民心者得天下
4.要時刻保持謙虛謹慎,不驕不躁的心態(tài)
5.一旦違背趨勢要反求諸己,提升境界,修正思維
三、構(gòu)建組織的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)
1.卓越領(lǐng)導(dǎo)者具有很強的戰(zhàn)略意識和戰(zhàn)略直覺
2.構(gòu)建戰(zhàn)略管理系統(tǒng),把戰(zhàn)略直覺轉(zhuǎn)化為明確戰(zhàn)略規(guī)劃并落地實施
1)識別領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略直覺
2)運用科學(xué)方法把戰(zhàn)略直覺轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略規(guī)劃
3)建立戰(zhàn)略管理系統(tǒng)
3.科學(xué)方法不能代替戰(zhàn)略直覺