個人領導力提升計劃
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-05-20
在組織里談到領導力，人們更多地是希望其他人能夠追隨領導者達成目標，然而結果看到的卻是即便領導者位高權重，但在領導他人時常常力不從心，好像如果沒有獎懲措施、沒有行政命令就無法使眾人行。更有甚者，領導者自
在組織里談到領導力，人們更多地是希望其他人能夠追隨領導者達成目標，然而結果看到的卻是即便領導者位高權重，但在領導他人時常常力不從心，好像如果沒有獎懲措施、沒有行政命令就無法使眾人行。更有甚者，領導者自身還成為其他人詬病的對象。
那么領導者如何才能做到：先變其身，再變世界；連接他人，領導他人，達成目標呢？
課程目標
Course objectives-
01
一套系統(tǒng)的領導力教練實踐方法，不同成長階段的企業(yè)，可以選擇相對應的步驟來開發(fā)組織領導力
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02
幫助企業(yè)管理團隊快速并有效地提升其教練及組織能力，從而在較短時間內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造良好業(yè)績
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03
幫助企業(yè)管理團隊獨立思考并解決問題，啟發(fā)管理團隊不斷實踐，不斷行動，不斷激勵，從而創(chuàng)造高效率的工作氛圍
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04
幫助學員成為現(xiàn)代企業(yè)急需領導力教練
信用風險管理培訓課程介紹
課程大綱
Course outline-
模塊一、思維領導力
1、領導者如何從ok到卓越
2、右腦思維：引領未來，描繪共同愿景
3、左腦思維：認清現(xiàn)實，制定商業(yè)計劃
4、全腦思維：互利共贏，移動互聯(lián)思維
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模塊二、情智領導力
1、覺察力，重新認知自我
2、意志力，學會壓力管理
3、心動力，學會激勵人心
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模塊三、領導力是一種行為
1、傳播思想，以身作則
2、表情達意，感召他人
3、行為教練，團隊引導
4、三維一體，知行合一
老師介紹
The teacher introduced
客戶評價
The customer evaluation-
1，課程很好，大程度上幫助和啟迪了許許多多像我這樣，想上進確缺指引和幫助的人！
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2，啟發(fā)很大，我們在日常生活中真的有無數(shù)次機會培養(yǎng)起自己的領導力和提升自己的影響力，但由于沒有內(nèi)省，沒有用心改變，這些機會都淪為我們眼中生活瑣事，年輕人擁有的激情也漸漸消失殆盡，最終碌碌無為一輩子。
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3，老師教會了我很多領導力提升的方法，這堂課聽完，讓我受益匪淺!
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4，學到很多，每一天變得更好！
合作流程
Cooperation process- · 需求調研訪談
- · 定制培訓方案，確認方案合同
- · 課程滿意度調查
- · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
- · 培訓設備準備，講師實施培訓
- · 課后效果調查、訓后落地跟蹤服務
機構介紹
Institutions to introduce
諾達**創(chuàng)辦于2006年，總部設立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過11年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領域的品牌課程，幫助企業(yè)學員學有所成，學有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓教育服務業(yè)，做集信息、技術、咨詢、培訓服務為一體的新型教育服務集團 !
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