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西安學(xué)大教育

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榆林排名靠前的中考復(fù)讀學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-09-23

導(dǎo)語概要

陜西學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認可,口口相傳,成就了全國大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學(xué)思想,研究先進教學(xué)方法,開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品,提供先進教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

  • 榆林排名靠前的中考復(fù)讀學(xué)校

    榆林中考復(fù)讀班

    好課程,好老師,好口碑

    課程咨詢
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中考可以復(fù)讀的,中考失利,不想上普通高中、民辦高中、中職的初3畢業(yè)生,因成績不理想,重新參加下一屆中考,這種選擇就是復(fù)讀,形式效果等同于高考復(fù)讀。有很多學(xué)生中考之所以失利很大程度上是因為偏科現(xiàn)象嚴重,有些科目基礎(chǔ)薄弱,中考成績很不理想,以至于影響到整體的成績,也就是我們經(jīng)常所說的“短板效應(yīng)”。存在這樣的情況時,復(fù)讀生應(yīng)該著重加強薄弱環(huán)節(jié)。其實,偏科問題是中低分檔學(xué)生復(fù)讀的重要原因,亟待解決。

西安中考復(fù)讀學(xué)校排名

中考對學(xué)生個人的整個學(xué)海生涯影響深遠,中考失利,選擇復(fù)讀是很多人的選擇。中考復(fù)讀,找一家靠譜中考復(fù)讀學(xué)校,在陜西哪家中考復(fù)讀學(xué)校好?在這里整理了陜西十大初3中考復(fù)讀補習(xí)學(xué)校榜單排名一覽,希望可以幫助到大家。

1、西工大文化補習(xí)學(xué)校

西安西工大文化:老師講的好,學(xué)生成績普遍可以,學(xué)習(xí)氣氛好,一本升 學(xué) 率很高;不足:招收名額很少,去晚了就報不上了

2、西安大唐補習(xí)學(xué)校

西安大唐補習(xí)學(xué)校 這是一所專業(yè)從事全日制中考、高考的補習(xí)培訓(xùn)學(xué)校,同時招收復(fù)讀生、應(yīng)屆生,辦學(xué)時間也是比較長的了,大唐補習(xí)學(xué)校在西安的幾個區(qū)也都是有的,班型也是比較多的實驗班、實驗小班、精品班等,大家可以進一步進行了解。

3、學(xué)大教育集團“學(xué)大教育”創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng) 導(dǎo) 者,總部設(shè)在北京,已在77個城市開設(shè)了408所個性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有16000多名員工,其中專職教師超過8000名。

4、秦學(xué)伊頓補習(xí)學(xué)校

秦學(xué)伊頓補習(xí)學(xué)校 秦學(xué)伊頓補習(xí)學(xué)校是一所封閉式的中高考補習(xí)、藝考文化課補習(xí),中高考復(fù)讀生應(yīng)屆生以及藝考文化課輔導(dǎo)都可以提供幫助的一家機構(gòu)。

5、成才補習(xí)學(xué)校

西安老牌補習(xí)機構(gòu),經(jīng)驗豐富,雙師管理,班主任隊伍強大,獨立校區(qū),軍事化管理,食宿環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、后勤管理較好。

6、西安博大教育

博大教育集團是一家成立于2002年的教育培訓(xùn)公司,旗下設(shè)有博大教育全日制中高考補習(xí)學(xué)校。學(xué)校采用“品格教育、方法教育、知識教育”的教學(xué)理念,秉承“尊師重教、為人師表、誠信高效、公平尊重、激情工作、快樂生活”的博大精神,致力于培養(yǎng)更多的精英人才,服務(wù)社會。

7、方正補習(xí)學(xué)校

方正補習(xí)學(xué)校,學(xué)校管理嚴格,但是就是班級人數(shù)過于多了,自覺性還好的學(xué)生可以考慮。如果是基礎(chǔ)差的學(xué)生,建議還是找小班制教學(xué)的那種,效果會更好。

8、正大補習(xí)學(xué)校

西安正大補習(xí)學(xué)校成立于2000年8月,是一所標(biāo)準(zhǔn)化、全日制、軍事化、全封閉管理的補習(xí)學(xué)校。歷經(jīng)22年跨越式發(fā)展,現(xiàn)已成為一所集中高考文化課補習(xí)、中高考試題研究、藝術(shù)類培訓(xùn)、個性化課外輔導(dǎo)于一身的多元辦學(xué)機構(gòu)。正大補習(xí)學(xué)校升 學(xué) 率中等,老師比較負責(zé),大班教學(xué)。

9、龍門補習(xí)學(xué)校

龍門補習(xí)學(xué)校有中考部和高考部,他們的中考部口碑更好一些,有三個校區(qū)收納中考生,高考部只有一個校區(qū),也是大班教學(xué)的。軍事化管理非常嚴格。

10、丁準(zhǔn)補習(xí)學(xué)校

西安丁準(zhǔn)中高考補習(xí)學(xué)校是一所專門從事中考、高考培訓(xùn)及職業(yè)高中教育的全日制寄宿制學(xué)校。

以上排名不分先后,數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。

我們來幫你

  • 榆林排名靠前的中考復(fù)讀學(xué)校

    自制力較差,自主力不強

    想進步提 分,管不住自己?特別好動,坐不住,記性差,注意力難集中,經(jīng)不起誘惑,但又不知道該怎么管理自己?來學(xué)大輕 松備戰(zhàn),升學(xué)規(guī)劃無煩惱。

  • 榆林排名靠前的中考復(fù)讀學(xué)校

    基礎(chǔ)不錯,學(xué)校氛圍差

    有一定基礎(chǔ),老師抓的緊就提升, 一松懈就下滑,學(xué)校環(huán)境相對嘈雜,學(xué)習(xí)氛圍較差,無法專心備考,來學(xué)大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決。

  • 榆林排名靠前的中考復(fù)讀學(xué)校

    成績優(yōu) 秀,備戰(zhàn)沖刺名 校

    成績優(yōu) 秀想再提升?想考名 牌但無法獲取新思路新途徑,自學(xué)又很費時間,怎么破?來學(xué)大,跟學(xué)科主任一起備戰(zhàn),傳授權(quán) 威考試技巧。

辦學(xué)特色

  • 統(tǒng)一管理全封閉管理,個性化教育

  • 雙嚴標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴要求、教學(xué)質(zhì)量嚴把控

  • 三清教學(xué)日日清、周周清、月月清

  • 四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報

  • 五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)

  • 六科支撐雙向細目比對、課程小分規(guī)劃

  • 七無校園無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌

  • 八大定位八次評估,多輪復(fù)習(xí)、分層滾動教學(xué)

  • 九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋

  • 家?;ネ?/strong>家校實時互動,掌握學(xué)生每一次進步與成長

課程作息安排

時間 具體安排 每天 每周 每月

6:30—7:25

起床、 早鍛煉、早餐 每堂課點名簽到 每周評估學(xué)習(xí)情況 每月評估學(xué)習(xí)情況

7:30—8:30

早讀. 早練 記錄學(xué)生上課情況 學(xué)生心理1V1疏導(dǎo) 每月召開學(xué)生家長會

8:35—12:05

上午4節(jié)課 師生之間溝通反饋 每周召開班級會議 針對性改進學(xué)習(xí)方案

12:05—14:00

午飯、午練、午休 任課老師自習(xí)課答疑 嚴查手機等電子產(chǎn)品 持續(xù)優(yōu)化教學(xué)計劃

14:00—17:25

下午4節(jié)課 班主任進行作業(yè)檢查 宿管檢查衛(wèi)生評比公式 心理減壓座談會
18:30—19:00? ? ? ? ? ? 個性化輔導(dǎo)
備注:以上內(nèi)容為示例:由于城市校區(qū)不同,課程安排及作息規(guī)劃也會有所不同。

哪種學(xué)生適合復(fù)讀?

1.基礎(chǔ)好但沒發(fā)揮好

平時基礎(chǔ)比較好,但中考沒能發(fā)揮出來,或者因為堵車、生病、家庭等突發(fā)事件影響了考試,這類孩子復(fù)讀愿望比較強烈,也有基礎(chǔ)、有潛力,適合選擇復(fù)讀。

2.錄取線臨界生

在普高錄取線左右,或者與理想高中的投檔線差的分值不大,不想放棄高中的考生,有意志力和基礎(chǔ),適合再戰(zhàn)一年。

3.貪玩沒認真學(xué)習(xí)

孩子比較聰明,但因為貪玩、迷戀打游戲、上網(wǎng)等,沒認真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo)感不強,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有潛力卻備戰(zhàn)不足,這類孩子如果下定決心認真學(xué)習(xí),成績也有提升的空間。

4.心理素質(zhì)好

學(xué)生心理素質(zhì)好,復(fù)讀意愿強烈,這種內(nèi)動力十足的學(xué)生,只需要一個好的復(fù)讀學(xué)校助攻,內(nèi)外結(jié)合提高成績。

八部特色教學(xué)方法

選擇專業(yè)、實力強的考前輔導(dǎo),成績提升少走彎路

  • 情景帶入

    情景帶入

    進入學(xué)習(xí)狀態(tài)

  • 基礎(chǔ)梳理

    知識整體

    梳理,溫故知新

  • 復(fù)習(xí)評估

    個性化分析

    學(xué)生實際水平

  • 典型例題

    篩選經(jīng)典例

    題,集中練習(xí)

  • 及時反饋

    學(xué)習(xí)效果及時

    檢測教學(xué)不斷跟進

  • 落實效果

    學(xué)過的知識能做

    到會應(yīng)用,會拓展

  • 專項鞏固

    專項練習(xí)

    鞏固突破

  • 拓展新知

    通 過舊知識點

    延展新知識點

實力師資團隊經(jīng)得起學(xué)生家長檢驗

STRENGTH TEACHER TEAM CAN STAND PARENTS OF STUDENTS TEST



  • 層層篩選

    LAYER BY LAYER SCREENING

    從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn), 最后通 過培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴格,嚴把教師質(zhì)量關(guān)。

  • 精細培養(yǎng)

    FINE CULTURE

    學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合"培養(yǎng)體系,不斷督促教師提 高教學(xué)水平、激發(fā)自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、 以教學(xué)為己任"

  • 實力雄厚

    STRENGTH ABUNDANT

    目前,學(xué)大擁有4千+實力師資,均通 過教師資質(zhì)認證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗,輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗。

6大師資團隊服務(wù)1名學(xué)生

  • 學(xué)科教師

    知識點梳理,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。

  • 學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定。

  • 陪讀教師

    真誠貼心服務(wù),免費陪讀答疑。

  • 教育咨詢師

    前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)評估。

  • 個性化教研組

    嚴審課程體系,確保教育教學(xué)質(zhì)量。

  • 心理咨詢師

    心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志。

怎么選擇中考復(fù)讀機構(gòu)

首先,要根據(jù)孩子的實際情況來選擇適合的教學(xué)方式。小班教學(xué)適用于孩子具有較好的學(xué)習(xí)能力和自覺性的情況下,通 過小組互動和合作學(xué)習(xí)來提高學(xué)習(xí)效果。但如果孩子需要更個性化的教學(xué),針對自己的問題進行深入解決,一對一補習(xí)可能是更好的選擇。除了教學(xué)方式,補習(xí)班的口碑也是選擇的重要參考。了解其他家長和學(xué)生對于補習(xí)班的評價和反饋,可以幫助我們判斷補習(xí)班的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。一個有良好口碑的補習(xí)班通常是值得信賴的選擇。

陜西中考復(fù)讀政策
  • 西安市目前可以復(fù)讀

    目前可以復(fù)讀?。ㄎ靼布捌渌貐^(qū))

    2019年寶雞市出臺不允許復(fù)讀的政策后,西安家長一度很恐慌。但是3年來,西安市一直都未禁止復(fù)讀,直到目前為止,西安考生均可以有一次復(fù)讀機會,但也有限制。政策規(guī)定:不允許義務(wù)教育階段初 中 學(xué)校招生復(fù)讀生,但考生可以選擇在全日制補習(xí)學(xué)校復(fù)讀。其實,就是一條路:考不上還可以去校外民辦補習(xí)學(xué)校復(fù)讀,第二年可以繼續(xù)參加中考。復(fù)讀生和應(yīng)屆生中考錄取政策完全相同,學(xué)籍由所屬教育局負責(zé)。其他地區(qū)沒有明確表示不能復(fù)讀,如需了解具體政策可聯(lián)系各區(qū)縣教育局。

  • 寶雞市禁收復(fù)讀生

    各校禁止收復(fù)讀生!

    早在2019年,寶雞就明文規(guī)定:不允許中考生復(fù)讀,禁止全市所有公辦、民辦初 中 學(xué)校、普通高中,校外培訓(xùn)機構(gòu)招收初3復(fù)讀生。


    寶雞初3失利考生咋辦?

    據(jù)悉,很多選擇到外市復(fù)讀,來規(guī)避政策限制。

  • 榆林市不能上普高

    復(fù)讀生不可以上普高!

    2021年4月5日,陜西省榆林市教育考試學(xué)院發(fā)布《2021年榆林市初 中 學(xué)業(yè)水平考試報名政策解讀》,文中明確規(guī)定:初 中往屆生只能報考職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)高中、中專學(xué)校,五年制高職,普通高中不錄取往屆生。

為什么選擇學(xué)大教育?

  • 20年經(jīng)驗

    學(xué)大教育一直專注與個性化教學(xué),累積20年經(jīng)驗

  • 100+城市

    截止2021年,學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市

  • 400+校區(qū)

    學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心

  • 4000+教師

    學(xué)大教育目前擁有4000多骨干老師


  • 百萬+學(xué)生

    目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠遠超過百萬

中考復(fù)讀生和應(yīng)屆生主要有以下區(qū)別

未來規(guī)劃差異。復(fù)讀生已經(jīng)經(jīng)歷過一次中考,對于自己未來想要選擇的專業(yè)、大學(xué)以及職業(yè)發(fā)展方向有一定的認知和計劃安排;應(yīng)屆生在高中階段還有較長的時間去探索自己的興趣和潛力,為自己的未來打下更好的基礎(chǔ)。

錄取分數(shù)線差異。復(fù)讀生和應(yīng)屆生在各高中 學(xué)校的中考錄取分數(shù)線上是沒有區(qū)別的,都是通 過裸考的分數(shù)實力來競爭;復(fù)讀生不享有高中 學(xué)校的指標(biāo)生名額,復(fù)讀生錄取空間更小了。

自主招生差異。復(fù)讀生不能參加高中 學(xué)校組織的自主招生選拔;尤其是對有藝體特長的考生來說,失去了自主招生的降分優(yōu)勢,選擇復(fù)讀則需更加慎重。

體育中考差異。中考復(fù)讀生也需要重新參加體育中考;如果有生地會考成績的,則不需要再次參加生地會考。

學(xué)習(xí)中心環(huán)境舒適 學(xué)習(xí)氣氛濃厚

STUDY CENTER ENVIRONMENTS COMFORTABLE ?A STRONG LEARNING ATMOSPHERE

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學(xué)大教育

個性化教育品牌

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學(xué)大教育中高考補習(xí)學(xué)校隸屬于學(xué)大教育集團,是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、升學(xué)途徑多元化的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落于世界文化遺產(chǎn)腹地、全國重點文物保護單位的大明宮遺址。

學(xué)大教育成立于2001年,專注于K12教育。20年來,學(xué)大教育對中高考升學(xué)持續(xù)深耕與鉆研,培養(yǎng)出數(shù)以萬計的優(yōu) 秀學(xué)子,僅600分以上學(xué)員就達上千位,幾年來高考成績穩(wěn)步提升。值得慶賀的是2021屆高考成績再創(chuàng)新高,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀以及在中高考升學(xué)方面取得的經(jīng)驗與成績,學(xué)大教育西分大區(qū)于2012年成立了全封閉、寄宿制學(xué)校。在封閉式校園,孩子學(xué)習(xí)時間大化,全心全意備戰(zhàn)高考,學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)態(tài)度有了質(zhì)的改變。讓每一個學(xué)生都能放飛"這一站學(xué)大,下一站大學(xué)"的人生夢想。


榆林中考復(fù)讀學(xué)校排名


?學(xué)大精神

辦學(xué)理念:人之蘊蓄,由學(xué)而大;因材施教,立德樹人

學(xué)校校訓(xùn):明禮守紀勤勉突破

辦學(xué)目標(biāo):專 注 提 分,圓 夢 大 學(xué)

辦學(xué)宗旨:秉承個性化教育理念,為學(xué)生規(guī)劃專業(yè)升學(xué)路徑

辦學(xué)作風(fēng):務(wù)實求真嚴謹負責(zé)

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