衡陽高考復讀培訓中心

高考復讀生要學會正確評價自己，運用積極的心理暗示法，樹立信心。有人說“自信來源于成功的心理暗示，自卑來源于失敗的心理暗示”這話是有道理的。心理暗示是人的心理活動中意識思想的發(fā)生部分與潛意識的行動部分之間的溝通媒介。它是一種啟示、提醒和指令，它會告訴你注意什么，追求什么，致力于什么和怎樣行動，因而它能支配影響你的為。

高考復讀生群體不斷壯大，很多同學覺得越來越多的復讀生影響到了應(yīng)屆畢業(yè)生。與我國教育追求公平公正的原則相違背。復讀生由于比應(yīng)屆考生多一年的學習時長，而且已經(jīng)參與過高考，對于高考的題型和自我心態(tài)的調(diào)整方面都要比應(yīng)屆考生更具經(jīng)驗，這對于應(yīng)屆考生來說并不公平。

其次量力而行也是我們需要考慮的因素，畢竟我們對于首次高考的成績應(yīng)該心里有數(shù)，這是否是你全力以赴得到的分數(shù)，無論是與不是，在選擇復讀之后你都需要付出加倍的努力去學習，否則的話勸你不要為了父母的不甘心而欺騙自己，因為高考復讀的壓力和經(jīng)濟負擔都是成本。

公辦學校不允許招收復讀生，高考復讀去哪里？選擇自主復讀，應(yīng)屆生往往可以根據(jù)自身情況做好自己的規(guī)劃，建立自信，選擇在家復習。如果是認為在家效率高或者你更適合在家，**選擇在家復讀，但對于自制力不足的學生來說，在家復習也需要極大的自律。選擇民辦學校/專門的復讀學校/復讀培訓機構(gòu)雖然公辦學校不被允許招收復讀生了，但是多數(shù)民辦學校會招收復讀生，同時還有專門的復讀學校和復讀培訓機構(gòu)招收復讀生。