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衡陽學成國教育

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衡陽高三補課補習

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-05-10

導(dǎo)語概要

學成國教育學成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……咨詢詳情面向高考,注重基礎(chǔ),大量練題,研究方法,提高效率。近年來,高考歷史試題中,選擇題、簡釋題、問答題和材料分析論證題成為基本的考試題型

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    學成國教育

    學成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……

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面向高考,注重基礎(chǔ),大量練題,研究方法,提高效率。近年來,高考歷史試題中,選擇題、簡釋題、問答題和材料分析論證題成為基本的考試題型。這些題型的考察功能、特點和要求各有不同,認識各種題型的功能、特點,掌握它們的解題技巧和方法,對于提高成績是十分必要的。

一對一輔導(dǎo)教學法

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    私人教室

    一對一輔導(dǎo)是一個老師針對性地采用適合學生身心的獨特的個性化教學方法,學成國際教育提供“專業(yè)的一對一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個性化、多方位、多維度的綜合成長。在教學上十分注重硬技能和軟技能之間的結(jié)合,硬技能就是學生學習必須了解的學科知識點、必須達到的考試要求,軟技能包括考試心態(tài)、學習習慣、學習方法,從而達到綜合提升,全面發(fā)展的目的。

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    個性定制

    一對一輔導(dǎo)的優(yōu)勢:教學內(nèi)容和輔導(dǎo)當時有限考慮學生的獨特性和差異性,從而更具針對性的為學生制定輔導(dǎo)計劃。教學模式更具人性化特點,注重教師與學生之間的情感交流,使教師成為學生學習中的指路明燈,生活的成長伙伴。全面的管理,全方位為學生制定學習計劃,形成學校、家庭、社會同管共理的教學理念。

數(shù)學學習,課后針對性的練習題一定要認真做,不能偷懶,也可以在課后復(fù)習時把課堂例題反復(fù)演算幾遍,畢竟上課的時候,是老師在進行題目的演算和講解,學生在聽,這是一個比較機械比較被動的接受知識的過程。容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點?!昂媚X子不如賴筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法,最終得到正確的計算結(jié)果。

課程內(nèi)容

  • 1
    高中物理
  • 2
    高中化學
  • 3
    高中英語
  • 4
    高中數(shù)
  • 5
    高中語文

高三化學的學習:化學有一種說法就是化學是理科中的文科,因為化學要記要背的東西很多,而且化學是一門實驗性很強的學科,因此在化學的學習過程中要注意閱讀與動手動筆結(jié)合。要自己動手推演計算寫結(jié)構(gòu)式寫化學方程式,或者動手做實驗,來驗證加深印象和幫助理解,有時還要動手查找資料來核對補充某些材料。

辦學特色

  • 打造優(yōu)良的辦學條件

    學校地處中心城區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,專業(yè)畫室、琴房、舞蹈室、科技室、電腦室等設(shè)施完善,實行寄宿制封閉式管理。

  • 規(guī)劃科學的育人體系

    秉持“明道、敦行、勵學、尚美”的校訓(xùn)和“全面發(fā)展、學有所長”的育人理念,致力構(gòu)建優(yōu)良初中和特色高中課程體系,培養(yǎng)品重學成的人才。

  • 構(gòu)建精良的教學模式

    實行分類編班、分類培訓(xùn),中外教師合作授課,采取小班式因材施教、雙導(dǎo)師引導(dǎo),多元發(fā)展。

如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點,又已經(jīng)筋疲力盡時,你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態(tài),優(yōu)等生如何制定學習計劃優(yōu)等生在這里指的是成績處于一本線以上的考生。對于這些學習成績名列前茅的同學來說,往往會因為學習上的優(yōu)越感而漠視學習上的薄弱環(huán)節(jié),從而使考試中的失分點漸漸變成了"盲點"

學成國教育提供“一對一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個性化、多方位、多維度的綜合成長。

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