成都2022年高三學(xué)生還能復(fù)讀嗎

課程名稱

成都高考復(fù)讀

★ 授課對象

有志于再奮斗一年考入理想大學(xué)的高中畢業(yè)生。

★ 課程模式

課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績的提升。

★ 課程介紹

1.考綱解讀：全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。

2.知識(shí)梳理：梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。

3.考點(diǎn)剖析：精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。

4.真題演練：（1）分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練；（2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

★ 師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。

到目前為止，國家教育部門和地方政府都沒有明確表示2022年全面取消高考。另外，各地正在全面推行新高考，高考復(fù)讀政策可能會(huì)受到一定影響，但不會(huì)完全取消。

新高考復(fù)讀生分為兩類:已經(jīng)實(shí)施新高考的和即將實(shí)施新高考的。其實(shí)，已經(jīng)實(shí)施新高考的省份的復(fù)讀生的壓力和普通高考是一樣的。因?yàn)樗麄円恢痹谟眯碌母呖冀虒W(xué)模式，大家要適應(yīng)好，風(fēng)險(xiǎn)不會(huì)很大。

高重復(fù)中的注意事項(xiàng)

1.調(diào)整心理，增強(qiáng)自信。復(fù)讀生雖然有參加過一次高考的經(jīng)歷，但也有再次參加高考的心理壓力。所以，提高心理素質(zhì)，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，自信地投入到新的學(xué)習(xí)生活中，是非常重要的。

2.制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢和差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)把高考的暫時(shí)失利變成人生的新起點(diǎn)。