誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育高考復(fù)讀班
高考復(fù)讀培訓(xùn) 我選擇誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-06-24
誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育高考復(fù)讀班高考復(fù)讀培訓(xùn)我選擇誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催x擇高考復(fù)讀?許多重點(diǎn)高校不再設(shè)置專升本招生很多在高考中成績不理想的學(xué)生都要參加第二年的高考,但現(xiàn)在很多重點(diǎn)大學(xué)都明確表示,不會開始第二年的普
許多重點(diǎn)高校不再設(shè)置專升本招生
很多在高考中成績不理想的學(xué)生都要參加第二年的高考,但現(xiàn)在很多重點(diǎn)大學(xué)都明確表示,不會開始第二年的普通高考,也就是說,大專生要想提高自己的學(xué)歷,只能選擇有綜合實力的普通高校?;撕芏鄷r間和精力,但還是只能考一所沒有就業(yè)優(yōu)勢的普通大學(xué),看到這里,你還是覺得同樣的選擇是回大學(xué)再?
應(yīng)往屆,高中考生
教學(xué)樓、住宿樓、超市、食堂等。
宿舍(空調(diào)、熱水器、洗衣機(jī))
全科輔導(dǎo),全面覆蓋,寒假集訓(xùn),熟悉考綱,分層教學(xué),針對輔導(dǎo)
系統(tǒng)梳理知識體系,分析不足和薄弱環(huán)節(jié)
參加過復(fù)讀的學(xué)生,雖然經(jīng)歷了多輪復(fù)習(xí),但已經(jīng)掌握了基本知識。但建議從一開始就理清基礎(chǔ)知識體系,全面審視自己的知識。一些學(xué)生在高三對基礎(chǔ)知識的掌握并不扎實,因此有必要借此機(jī)會充分鞏固自己的基礎(chǔ)知識。畢竟,如果基金會是堅定的,在下一個階段加強(qiáng)它的力量將會更有益處。在“地毯式”復(fù)習(xí)的過程中,需要重新梳理常識體系,讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣建立起自己的常識體系,從而便于記憶。
大數(shù)據(jù)科技教學(xué),學(xué)習(xí)更方便
打通全國優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,利用自主研發(fā)的教學(xué)科技工具,交互化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化地呈現(xiàn)教學(xué)過程、孩子學(xué)習(xí)痕跡、橫向縱向數(shù)據(jù)分析、結(jié)果統(tǒng)計等, 實現(xiàn)真正的科技教育,為傳統(tǒng)教育方式賦能。
教學(xué)使用校本教材,更貼合中高考命題
中高考考試題命題正在向能力化、素質(zhì)化、個性化、綜合化的方向發(fā)展,誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育教研中心精研歷年中 高考考綱、命題趨勢、命題規(guī)律,在此基礎(chǔ)上自主 研發(fā)各類體系化教材,與學(xué)校教材有機(jī)結(jié)合,緊密契合考綱要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。
任用專職教師,打造更專業(yè)的師資團(tuán)隊
誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校任用專職教師授課, 拒絕胡亂拼湊師資、拒絕滿城跑趕場子式授課、拒絕只有課堂教學(xué)沒有教研等亂象。依托誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育集團(tuán)強(qiáng)大教研教學(xué)團(tuán)隊,打造一支專職教師團(tuán)隊,切實保障學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果
專注中高考補(bǔ)習(xí),因?qū)R欢鴮I(yè)
誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育專注中高考文化課補(bǔ)習(xí),多年來在K12領(lǐng)域深耕精研,不管是教學(xué)、服務(wù)、教研、科技研發(fā)、還是大數(shù)據(jù)工具、數(shù)字課堂生態(tài)鏈等等,全部圍繞K12本身展開。專注中高考, 拒絕涉獵各類跨領(lǐng)域培訓(xùn)的“博而不精”模式,因?qū)R欢鴮I(yè)。
誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育在全國開設(shè)超過100多家校區(qū)。廣西南寧內(nèi)開設(shè)5家校區(qū),依托集團(tuán)坐擁大量的中高考命題研究經(jīng)驗、學(xué)生類型經(jīng)驗、知識體系分層經(jīng)驗、課堂教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)生管理經(jīng)驗、溝通經(jīng)驗、知識點(diǎn)細(xì)分經(jīng)驗……誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育更懂中高考,更懂K12,更懂教育。
掌握階段學(xué)習(xí)方法 中高考輔導(dǎo)進(jìn)階
Learning method
第一輪復(fù)習(xí):鞏固基礎(chǔ)知識
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對知識進(jìn)行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習(xí);
2.夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識、技能、方法);
第二輪復(fù)習(xí):專題強(qiáng)化整理
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考點(diǎn);
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
第三輪復(fù)習(xí):綜合技巧訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記 憶經(jīng)驗公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,強(qiáng)化解題方法 的講解;
第四輪復(fù)習(xí):考前沖刺訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學(xué)生進(jìn)行 各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.中高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了 全分的也可以得步驟分;
高考復(fù)讀貴不貴?
一年復(fù)讀=兩年大學(xué)
“一個考生一年的學(xué)費(fèi)相當(dāng)于一所大學(xué)兩年的學(xué)費(fèi)”,這是留級生和大學(xué)同學(xué)比較的結(jié)果。省會一所重點(diǎn)高中外校復(fù)讀擇校費(fèi)8000元。一年復(fù)習(xí)資料的費(fèi)用是200元。此外,家長改善伙食的費(fèi)用也是每月200元。總費(fèi)用是一萬元。
1.錢:重讀一年要花多少錢才能準(zhǔn)確計算。
2.機(jī)會成本:機(jī)會成本是指一年內(nèi)可以完成的事情。多讀書一年意味著放棄原本可以工作的時間,這可以用一年能掙多少錢來衡量。
3.心理成本:我總覺得年輕學(xué)生考一年是一種心理折磨??赡軙δ贻p人的心理發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
基礎(chǔ)不扎實,缺乏興趣
難以舉一反三應(yīng)用解題
自我復(fù)習(xí)效率低下
某一科目長期停滯不前
死記硬背,不會理解消化
需解決弱勢科目低分狀況
高考 押中309 分
高考平均提高 78.02分
600分 以上學(xué)員 237人
全天制上線率 99.2%
考生姓名 | 入學(xué)總分 | 高考總分 | 進(jìn)步分?jǐn)?shù) |
---|---|---|---|
覃同學(xué) |
510 |
643 |
133 |
陳同學(xué) |
468 |
605 |
137 |
黃同學(xué) |
360 |
504 |
144 |
黃同學(xué) |
242 |
376 |
134 |
夏同學(xué) |
230 |
412 |
182 |
學(xué)著去釋放壓力,設(shè)定正確的目標(biāo),重新審視生活中的緊張和壓力,比剛出生的孩子要大,因為又經(jīng)過了一年的努力,他們的身上有著父母對他們的期望,所以要重新審視生活中的焦慮。壓力來自于社會、家庭、學(xué)校等各個方面,往往讓重讀生與死疲憊不堪。重讀時,考生常常懷疑自己重讀的必要性,擔(dān)心重讀一年,高考分?jǐn)?shù)反而下降,浪費(fèi)了青春和精力。這時候,就要學(xué)會自我安慰:任何的選擇都會有風(fēng)險,只要自己去努力,就是一種價值??忌枰私獾氖?,不同層次的復(fù)讀生起始點(diǎn)不同,能提升的空間也有差異。但不管什么分階段,復(fù)讀都有成為“爆發(fā)者”的可能性。其關(guān)鍵在于考生能否調(diào)整好心態(tài),迎接復(fù)讀、再考??忌图议L應(yīng)明確復(fù)讀生自己的起點(diǎn),明確自己的學(xué)習(xí)潛力和提升空間,給自己設(shè)定合適的目標(biāo)。要以自身的能力素質(zhì)、成績提高為前提,注重目標(biāo)的階段性、層次性和可操作性的落實。
你們一個班有多少個學(xué)生?
答: 我們采用小班制教學(xué)精品班20-25人、VIP班8人,每個班設(shè)立教學(xué)+學(xué)管兩位班主任,精細(xì)化、全程化的個性服務(wù),學(xué)科老師全天候教學(xué)、陪讀,班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí)狀況、目標(biāo)規(guī)劃、時間管理等方面的服務(wù)。
你們是如何進(jìn)行分班?
答: 我校采用的是分層次滾動式的教學(xué)模式,所有學(xué)生入學(xué)后會經(jīng)過學(xué) 校統(tǒng)一的 模擬考試,然后根據(jù)個人成績進(jìn)行分班。然后每月月考后,根據(jù)具體考試成績進(jìn) 行滾動,確保每個孩子都能在自己合適的班級里。
你們學(xué)校的住宿環(huán)境和伙食怎么樣?
答: 我校的宿舍環(huán)境優(yōu)美、舒適分別設(shè)有8人間、10人間供學(xué)生選擇,宿舍配有空調(diào)、 獨(dú)立衛(wèi)生間(淋浴)、衣柜、桌椅、直飲水、自動洗衣機(jī)等。飲食方面,一日四餐,飯菜品種齊全且經(jīng)常輪換,色香味俱全,衛(wèi)生條件很好,教 師與學(xué)生一起用餐,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。食堂享有“舌尖上的補(bǔ)習(xí)學(xué)?!敝雷u(yù)。
第1步
到校后在招辦核查信息,核對收費(fèi)票據(jù)
第2步
校內(nèi)老師引領(lǐng)到財務(wù)補(bǔ)交學(xué)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)
第3步
攜帶收費(fèi)票據(jù)到教務(wù)處進(jìn)行分班
第4步
帶分班條到政教處登記信息、分宿舍、見班主任、介紹學(xué)生個人學(xué)情
第5步
到校報名有任何疑問或需幫助可向任意一位老師求助,老師統(tǒng)一佩戴工牌
誠遠(yuǎn)秦學(xué)秉承的使命一一讓每個孩子更好,誠遠(yuǎn)秦學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校是誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育集團(tuán)在南寧創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校,是經(jīng)教育和行業(yè)精英合力打造的新型全封閉制教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),創(chuàng)立了獨(dú)特的教育模式:“導(dǎo)師+ 講師+專業(yè)班 主任+分層次滾動式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”, 特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉精品小班,在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。集中授課與校內(nèi)個性化輔導(dǎo)相結(jié)合,集合了誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育旗下“誠遠(yuǎn)秦學(xué)云題庫”“ 誠遠(yuǎn)秦學(xué)好課”“誠遠(yuǎn)秦學(xué)云直播"等優(yōu)質(zhì)資源。真正做到因材施教和讓每個孩子都有提升,誠遠(yuǎn)秦學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校已經(jīng)成為了學(xué)生、家長最為信賴的優(yōu)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。
無論您在哪里 誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育都會為您貼心服務(wù)!
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