南京中高層干部培訓(xùn)班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2024-09-21
中高層強(qiáng),則企業(yè)強(qiáng)!中高層的管理能力,是企業(yè)的核心能力之一,這一點(diǎn)不容置疑!就像人體的腰部,中高層隊(duì)伍在企業(yè)中的價(jià)值是極其重要的!我們一定不能忽視這個(gè)事實(shí)!本課程,不僅綜合了相關(guān)管理課程的精華,更是全面、系統(tǒng)地賦能企業(yè)打造一支堅(jiān)不可摧的中堅(jiān)隊(duì)伍!想要讓你的企業(yè)立于不敗之地?快來(lái)參加我們的課程吧!
中高層強(qiáng),則企業(yè)強(qiáng)!中高層的管理能力,是企業(yè)的核心能力之一,這一點(diǎn)不容置疑!就像人體的腰部,中高層隊(duì)伍在企業(yè)中的價(jià)值是極其重要的!我們一定不能忽視這個(gè)事實(shí)!本課程,不僅綜合了相關(guān)管理課程的精華,更是全面、系統(tǒng)地賦能企業(yè)打造一支堅(jiān)不可摧的中堅(jiān)隊(duì)伍!想要讓你的企業(yè)立于不敗之地?快來(lái)參加我們的課程吧!
中高層管理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢(xún)了解中高層管理培訓(xùn)內(nèi)容
前言:中高層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)/不懂帶人,你就自己干到死!
壹、自我管理
第 一 章從優(yōu)秀到卓越:管理者必知的6個(gè)系列問(wèn)題
1.誰(shuí)是管理者?何謂管理?深度認(rèn)知管理與管理者。
2.我能貢獻(xiàn)什么?強(qiáng)調(diào)責(zé)任,注重價(jià)值,關(guān)注外部世界。
3.做了=執(zhí)行?服從=執(zhí)行?如何做“結(jié)果”?
-如何確保人人直奔結(jié)果?
4.責(zé)任缺失,關(guān)鍵問(wèn)題在哪?責(zé)任會(huì)跳來(lái)跳去嗎?
-如何杜絕下屬推卸責(zé)任?
5.如何確保自己晉升?把同事當(dāng)作客戶(hù)。
-如何進(jìn)行跨部門(mén)協(xié)同?
6.決策是先收集事實(shí)還是聆聽(tīng)見(jiàn)解?是否需尋求意見(jiàn)一致?
-如何做正確決策?
第二章從管理到領(lǐng)導(dǎo):做好管理者,成為**
1.根據(jù)能力坐標(biāo),你屬于哪一類(lèi)?
2.解析管理者常犯的八個(gè)錯(cuò)誤,培養(yǎng)成為一名合格的管理人員;
3.討論:管理者的基本職責(zé)有哪些?
4.你會(huì)犯角色錯(cuò)位的問(wèn)題嗎?怎樣擺正自身的位置與心態(tài)?
-業(yè)務(wù)員
-自然人
-一方諸侯
-傳話(huà)筒
5.角色轉(zhuǎn)變是首要問(wèn)題,如何履行七項(xiàng)職能轉(zhuǎn)變?
6.你是管理者,還是**?區(qū)別是什么?
7.何謂領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是什么?
8.如何提升自身的影響力?
9.如何建立威信?威信建立的四個(gè)維度。
10.如何建立團(tuán)隊(duì)凝聚力?凝聚人心的東西有三個(gè)。
-愿景
-價(jià)值觀
-戰(zhàn)略目標(biāo)
11.**的精力應(yīng)該放在哪里?**的七個(gè)工作重心。
12.如何運(yùn)用八字管理智慧?掌握中國(guó)式管理智慧。
貳、工作管理
第三章從目標(biāo)到執(zhí)行:如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
1.先有目標(biāo),后有管理。目標(biāo)是解決去哪里的問(wèn)題,目標(biāo)管理則是怎么去的問(wèn)題。
2.何謂目標(biāo)?何謂目標(biāo)管理?
-工具:OEC管理法。
3.如何設(shè)定明確的目標(biāo)?
-工具:SMART原則;
4.練習(xí)制定正確的目標(biāo)。
5.制定目標(biāo)的小竅門(mén);目標(biāo)制定的4個(gè)方法;
6.目標(biāo)分解的方法;
-剝洋蔥法
-WBS法:目標(biāo)、任務(wù)、工作和活動(dòng)
-目標(biāo)多杈樹(shù)法
7.目標(biāo)設(shè)定時(shí),上下級(jí)出現(xiàn)沖突怎么辦?
8.目標(biāo)是彼岸,計(jì)劃是橋梁;為什么計(jì)劃總趕不上變化?
9.如何制定計(jì)劃?擬定周詳?shù)挠?jì)劃分三步走。
-魚(yú)骨圖法;
-甘特圖法。
10.保證執(zhí)行到位的24字方針、“三化”原則、熱爐定律。
11.目標(biāo)執(zhí)行中的追蹤和修正。
第四章從效能到效率:如何有效掌握自己的時(shí)間?
1.假如銀行向你的個(gè)人賬戶(hù)每天匯款86400元,你會(huì)如何花這筆錢(qián)?
2.解析效能、效率和勤懇的關(guān)系,糾正工作中的重心。
3.練習(xí):“你是這樣做事的嗎?”
4.解析“忙-茫-盲-忘”——絕大部分人做事誤區(qū)。
5.如何實(shí)踐“要事第一”原則?方法:四項(xiàng)限法。
6.時(shí)間管理工具:
-8020法則
-6點(diǎn)工作制
-*回饋分析法。
7.如何提升工作效率?
-二維時(shí)間管理法
-番茄工作法
-心流工作法
8.如何成為省時(shí)的高手?節(jié)省時(shí)間的7個(gè)策略。
9.案例:“XX經(jīng)理的一天”小組討論。
叁、人員管理
第五章從傳達(dá)信息到用戶(hù)體驗(yàn):如何做好溝通管理?
1.執(zhí)行不力往往是溝通惹得禍;對(duì)牛彈琴,誰(shuí)的錯(cuò)?
2.自我檢討:確認(rèn)溝通水平的四個(gè)方面。
3.案例研討:對(duì)話(huà)中究竟誰(shuí)的問(wèn)題大?
4.問(wèn)清楚、說(shuō)明白、寫(xiě)下來(lái);7W2H原則。
5.如何溝通到位?編碼、解碼、反饋。
6.先處理心情,再處理事情;說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的。
7.演練:情景模擬與現(xiàn)場(chǎng)練習(xí);同理心的應(yīng)用。
8.請(qǐng)示的藝術(shù);如何跟上級(jí)有效溝通與匯報(bào)?
9.溝通的7個(gè)細(xì)節(jié)行為;
10.問(wèn)題討論:
1)如何讓批評(píng)產(chǎn)生實(shí)際效果?
2)如何面對(duì)說(shuō)泄氣話(huà)的下屬?
3)如何面對(duì)拼命努力卻失敗的下屬?
11.如何與下級(jí)進(jìn)行溝通及工作協(xié)調(diào)?如何進(jìn)行跨部門(mén)的溝通與協(xié)作?
12.沖突對(duì)團(tuán)隊(duì)是好事還是壞事?如何化沖突為雙贏?
13.為什么很多人在抱怨公司的會(huì)議?如何進(jìn)行會(huì)議溝通?
14.為什么團(tuán)隊(duì)必須由不同個(gè)性的人組成?團(tuán)隊(duì)中九種不同的角色。
第六章從強(qiáng)調(diào)能力到激勵(lì)士氣:如何激發(fā)下屬的熱情?
1.你是否認(rèn)為下屬工作不得力就是能力不行素質(zhì)不好?
2.為什么不能像老板一樣勤奮地工作——工作績(jī)效=能力×動(dòng)機(jī)激發(fā)
3.如何運(yùn)用激勵(lì)原理激在內(nèi)在潛能?
-五維動(dòng)態(tài)需求;
-雙因素迭代;
-三維期望理論;
4.如何運(yùn)用人們的心理效應(yīng)實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì)?
-牢騷效應(yīng);
-波特效應(yīng);
-保齡球效應(yīng);
-阿倫森效應(yīng);
5.演練:如何細(xì)致入微地夸獎(jiǎng)員工?
6.夸獎(jiǎng)是一門(mén)藝術(shù),如何夸獎(jiǎng)人?
7.創(chuàng)造三感:參與感、尊重感、成就感。
8.熱爐定律:預(yù)警性、即時(shí)性、分明性、公平性、必然性。
9.360度考核:自我、上級(jí)、下屬、同事、客戶(hù)。
10.有效考核的基本原則:*、黑白分明、獎(jiǎng)懲絕不過(guò)夜。
第七章從指揮到授權(quán):如何有效授權(quán)?
1.為什么領(lǐng)導(dǎo)總是很忙、很累?剖析七個(gè)不授權(quán)的原因。
2.你正確理解授權(quán)了嗎?何謂授權(quán)?授權(quán)的基本原則。
3.為什么授權(quán)了,問(wèn)題也不少?授權(quán)工作中常見(jiàn)的六個(gè)問(wèn)題。
4.弄清楚授權(quán)的事項(xiàng):哪些工作要授權(quán)、哪些工作不能授權(quán)。
5.如何授權(quán)?授權(quán)時(shí)的四個(gè)原則,七個(gè)步驟。
-激勵(lì)-指導(dǎo)式授權(quán)模型
-權(quán)力等級(jí)授權(quán)模型
6.工具:猴子管理法。練習(xí):任經(jīng)理的一天。
第八章從傳授方法到引導(dǎo)啟發(fā):如何教導(dǎo)下屬?
1.什么是教導(dǎo)型**?你培養(yǎng)了多少接班人?
2.如何有效教導(dǎo)下屬?教導(dǎo)下屬的六個(gè)原則。
3.教練技術(shù):聽(tīng)、問(wèn);如何通過(guò)問(wèn)句來(lái)啟發(fā)下屬?
-工具:“6句口訣”
4.提問(wèn)題比教別人怎么做更有益處:五個(gè)好處。
-工具:深度聆聽(tīng):聆聽(tīng)的4個(gè)層次
-工具:高能提問(wèn):OF提問(wèn)法
-工具:即時(shí)反饋:BEST反饋法
5.如何復(fù)制更多的“你”?“離場(chǎng)”管理七步法。
6.案例:有一種領(lǐng)導(dǎo),叫“元芳,你怎么看?”。
7.案例:諸葛亮是如何敗給司馬懿的?
第九章從選對(duì)人才到培養(yǎng)人才:人才的選拔與任用
1.領(lǐng)導(dǎo)力的核心是選對(duì)人才,而不是培訓(xùn)人才。
2.千古用人第一標(biāo)準(zhǔn)是什么?有哪些關(guān)鍵要素?
-高端、中端和低端人才標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別。
3.如何“慧眼識(shí)鷹”?選人48字真經(jīng)。
4.如何選擇合適的人才?人才的4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
-工具:STAR面法
5.如何用好人才?用人的4個(gè)法則。
-人才復(fù)盤(pán)9宮格
6.遇到不同的問(wèn)題型員工,怎么辦?
7.優(yōu)秀經(jīng)理人與普通經(jīng)理人的人才管理的差異。
8.如何留住關(guān)鍵人才?
9.如何進(jìn)行離職面談?
中高層管理講師推薦
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劉進(jìn)
3年高校教師經(jīng)驗(yàn),10年世界500強(qiáng)企業(yè)中高層經(jīng)歷,曾任中南大學(xué)管理學(xué)講師,萬(wàn)達(dá)集團(tuán)浙江分公司高管,中財(cái)招商集團(tuán)管理學(xué)院院長(zhǎng),在萬(wàn)達(dá)集團(tuán)擔(dān)杭州區(qū)域總監(jiān)時(shí)從0到1的組建團(tuán)隊(duì),從營(yíng)業(yè)額3億提升到12億的突破,受到萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王健林的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)...
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陶躍
中高層管理技能提升訓(xùn)練導(dǎo)師,曾任世界500強(qiáng)富士康BU人力資源部長(zhǎng)、廠區(qū)培訓(xùn)部長(zhǎng),世界500強(qiáng)京東集團(tuán)人才發(fā)展經(jīng)理,中國(guó)百?gòu)?qiáng)化工德納股份 集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、HRBP經(jīng)理,在近20年的團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)與管理過(guò)程中不斷總結(jié)與實(shí)踐,使陶老師能精準(zhǔn)挖出企業(yè)管理痛點(diǎn),設(shè)計(jì)全面解決方案...
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馮興
中高層管理實(shí)戰(zhàn)講師,企業(yè)高管出身,曾任某金融上市公司中層管理人員、鷹杰數(shù)碼(通信行業(yè)區(qū)域龍頭)培訓(xùn)總監(jiān),服務(wù)在國(guó)網(wǎng)、通信、大學(xué)、醫(yī)療、傳統(tǒng)零售批發(fā)、商超便利店、生產(chǎn)銷(xiāo)售、保險(xiǎn)行業(yè)、地產(chǎn)行業(yè)等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域,積累了豐富的團(tuán)隊(duì)管理和企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)...
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