天津企業(yè)員工激勵培訓(xùn)

金無足赤，人無完人，是人都有自己的認知缺陷，都看不到自己的后腦勺，都有自己的盲區(qū)和未知的潛能象限?？孔约喝シ此?，靠自己去醒悟，總是有些理想化，現(xiàn)實總被啪啪打臉，這個時候就需要有教練，有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)能實時地對其進行針對地反饋、激勵與賦能，以激發(fā)人的最大潛能，創(chuàng)造更多的客戶價值，從而讓人才成長為公司想要的人才畫像。很多時候員工離職，都不是因為公司，恰恰是因為直接上級。上級缺乏領(lǐng)導(dǎo)力，不懂得如何激勵與激發(fā)員工，從而讓員工心受委屈了。

世界管理大師彼得.德魯克說，管理的本質(zhì)就是激發(fā)他人的潛能與善意，讓他人生活的更加美好，從而讓公司變得更加美好，彼此相互成就，才能行穩(wěn)致遠。

一、看人性（不是看變化，而是看不變）

人都向往美好（不是抗拒改變，而是抗拒被改變）

認識自己（找魂與定位）

案例：老賊與小賊的對話

練習：我是誰？

工具：三環(huán)理論、喬哈里視窗、個人商業(yè)畫布

二、看問題——人才有哪些新問題？

供給問題：人口紅利逐步消失，少子化，老齡化以及出生率直線下降

成本問題：高房價，高物價以及不斷上升的最低工資標準

佛系問題：內(nèi)卷，躺平、低欲望

拼爹問題：靈活就業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)熱潮

案例：某個企業(yè)的人才管理

       工具：九型人格模型、DISC模型、MBTI、PEST模型

三、看本質(zhì)——企業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)造客戶？

業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人財

組織戰(zhàn)略與人材

HR戰(zhàn)略與人才

工具：BLM業(yè)務(wù)**模型、五力模型、SWOT模型

看領(lǐng)導(dǎo)——如何展開無死角地人才激勵？

（一）發(fā)現(xiàn)人才（生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛）

建立聯(lián)盟（設(shè)計職位方向與通道，通過5項任職資格激勵人才）

游戲化團隊（宏大的目標、建立規(guī)則、及時反饋，自愿）

（二）人才管理

文化氛圍（土地肥沃）

**的角色認知（管控還是賦能）

創(chuàng)新與容錯

多打糧食，不讓雷鋒吃苦（創(chuàng)造價值，評估價值和分配價值）

人才價值觀（賽馬還是相馬等）

無死角地實施激勵

測評

培訓(xùn)（學(xué)習地圖、學(xué)習系統(tǒng)、經(jīng)驗萃取）

輪崗（分享與輸出）

人才盤點（淘汰暫時沒有激勵價值的）

繼任者計劃（普通員工可以升遷為一把手嗎？）

即時激勵（5個低成本即時激勵辦法）

短期激勵（薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計，3個人干5個人的活發(fā)4個人的工資）

長期激勵

利潤分享計劃、合伙人機制、股權(quán)激勵

股票期權(quán)、員工持股計劃、限制性股票

合伙人機制、裂變式創(chuàng)業(yè)

案例：寶潔公司的高潛人員培訓(xùn)

工具：九宮格人才盤點、聯(lián)盟模型

（三）成長到老

保持赤子之心

可以沒長大，但不能停止成長

規(guī)避熵增

終身學(xué)習