武漢管理能力提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-12-22
企業(yè)不同，團(tuán)隊不同，管理之道相同。大部分管理者都是從技術(shù)或者業(yè)務(wù)骨干晉升上來，從自己做事到管理他人做事，從單打獨斗到帶領(lǐng)團(tuán)隊，從小范圍溝通到跨部門協(xié)作，如果不能迅速建立正確的角色認(rèn)知和掌握相應(yīng)的履職能力
管理技能培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
企業(yè)不同，團(tuán)隊不同，管理之道相同。大部分管理者都是從技術(shù)或者業(yè)務(wù)骨干晉升上來，從自己做事到管理他人做事，從單打獨斗到帶領(lǐng)團(tuán)隊，從小范圍溝通到跨部門協(xié)作，如果不能迅速建立正確的角色認(rèn)知和掌握相應(yīng)的履職能力，就很容易出現(xiàn)諸如推動不力、士氣不高、協(xié)調(diào)不順、團(tuán)隊不和等管理不力的現(xiàn)象。管理并不復(fù)雜，但是企業(yè)管理人員常常缺乏最基礎(chǔ)的管理角色認(rèn)知，不具備基本的管理技能。
我們要認(rèn)識到管理技能不是每個人天生就具備的，從事管理工作必需接受管理技能的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)他們管人、理事、帶團(tuán)隊、激勵下屬的能力，可以快速地提高組織工作效率與企業(yè)效益，進(jìn)而為企業(yè)贏得市場競爭的優(yōu)勢。
管理技能培訓(xùn)課程收益
1.能夠精準(zhǔn)掌握職場的理性思維模式
2.幫助管理者全面認(rèn)知自己在組織中的坐標(biāo)位置
3.正確處理新晉人員遇到的常見問題
4.訓(xùn)練新晉管理者的職業(yè)技能素養(yǎng)
管理技能培訓(xùn)課程包括什么內(nèi)容？
第一講：管理者的角色認(rèn)知與角色定位
一、管理是什么？
二、常見的管理者角色錯位
三、管理者的角色定位
四、三個角度看中層領(lǐng)導(dǎo)角色
第二講：高效執(zhí)行——目標(biāo)推手
一、企業(yè)執(zhí)行不力的癥結(jié)所在
二、提升企業(yè)執(zhí)行力的方法-POA行動力模型
第三講：激發(fā)績效潛力——教練式經(jīng)理人
一、為什么要用教練式對話？
二、教練式輔導(dǎo)帶來的益處
三、教練式對話工具- GROW對話模型介紹
第四講：高效溝通——關(guān)系協(xié)調(diào)者
一、向上管理溝通技巧
二、向下管理溝通技巧
四、平級管理溝通技巧
第五講：統(tǒng)合協(xié)作——團(tuán)隊整合者
1. 高效團(tuán)隊的共性特征
2. 4C團(tuán)隊建設(shè)理論
3. 團(tuán)隊共創(chuàng)活動
第六講：復(fù)習(xí)、總結(jié)，定行動計劃
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管理技能培訓(xùn)講師
簡富臨老師
曾任：臺塑企業(yè)集團(tuán)子公司人資經(jīng)理、處長
曾任：美國Gredmann集團(tuán)臺灣分公司產(chǎn)品事業(yè)部負(fù)責(zé)人
中國人民大學(xué)人力資源管理博士，北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大、西南交大EMBA總裁班客座教授。簡老師從事企業(yè)人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營輔導(dǎo)及員工培訓(xùn)工作，已達(dá)十九年之久，對咨詢實務(wù)、企業(yè)管理改善、主管職能培養(yǎng)提升有豐富經(jīng)驗，并能將管理實務(wù)轉(zhuǎn)為課程運作，提高課程績效...
中高層管理培訓(xùn)師
李革增老師
清華大學(xué)特聘培訓(xùn)講師
企業(yè)家協(xié)會特聘培訓(xùn)講師
管理咨詢講師、高級培訓(xùn)師，清華大學(xué)特聘培訓(xùn)講師，企業(yè)家協(xié)會特聘培訓(xùn)講師，香港光華管理學(xué)院客座教授，多年從事企業(yè)高層管理與咨詢工作經(jīng)驗，在德隆集團(tuán)、深高速、深南招商集團(tuán)、美國“MOTHERS”、中國企管網(wǎng)等大型集團(tuán)公司及管理顧問公司歷任市場經(jīng)理、行政總監(jiān)、營銷總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理等職位...
管理技能內(nèi)訓(xùn)提供課程內(nèi)容定制服務(wù)
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角色認(rèn)知與角色定位
幫助管理者認(rèn)清自己的角色定位與職責(zé)，建立管理者應(yīng)有的態(tài)度和意識，迅速轉(zhuǎn)變角色，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。
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自我管理與時間管理
幫助管理者做好自我心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時間管理，提升管理者的各項自我管理能力及修養(yǎng)水平，欲達(dá)人先修己。
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目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行
掌握目標(biāo)、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能，善用管理工具與流程推進(jìn)工作任務(wù)，從而提高團(tuán)隊整體工作效率。
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問題分析與解決技巧
學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造性地進(jìn)行問題分析與解決，培養(yǎng)理性思維能力，能找到核心問題點，成為一名解決問題的高手。
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高效溝通與說服技巧
認(rèn)識溝通的重要性，掌握高效溝通的原則與技巧，提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力，在內(nèi)部建立無障礙溝通的環(huán)境。
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下屬輔導(dǎo)與激勵授權(quán)
能夠準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)下屬的特長，在工作中清晰地傳授技能，有效地激發(fā)下屬的工作動機(jī)，并知道如何給予工作授權(quán)。
諾達(dá)名 師創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
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