學(xué)大教育
高一,高二,高三全日制全托班
點擊咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 高考輔導(dǎo)班培訓(xùn)資訊 > 呼和浩特高三集訓(xùn)全日制
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-06-07
學(xué)大教育高一,高二,高三全日制全托班點擊咨詢學(xué)大教育擁有自己的教師培訓(xùn)體系,教師致力于鉆研考試,授課風(fēng)趣幽默,善于針對不同學(xué)生采取不同的授課方案,針對全日制學(xué)員配備經(jīng)驗豐富的教師,為每個班級配置一名專
學(xué)大教育擁有自己的教師培訓(xùn)體系,教師致力于鉆研考試,授課風(fēng)趣幽默,善于針對不同學(xué)生采取不同的授課方案,針對全日制學(xué)員配備經(jīng)驗豐富的教師,為每個班級配置一名專職班主任360°24小時無死角監(jiān)控,每位班主任在學(xué)生行為舉止,情緒心態(tài)的管理,及升學(xué)指導(dǎo)、家庭教育等方面都有豐富的工作經(jīng)驗。
全封閉,吃住一體
教學(xué)環(huán)境安靜,高課時量一搶時間
講、練、考結(jié)合、無縫銜接
無后顧之憂 ,一周試學(xué)
新高三學(xué)員及應(yīng)屆畢業(yè)復(fù)讀生
學(xué)習(xí)目標(biāo)
針對高考進(jìn)行封閉式復(fù)習(xí)
以先建立知識架構(gòu)為主,從基礎(chǔ)到提升
復(fù)習(xí)進(jìn)度層層遞進(jìn),確保每個學(xué)生跟得上
1、地理位置——全封閉、吃住一體校區(qū),相對遠(yuǎn)離市區(qū)、安靜,是學(xué)生學(xué)習(xí)的**之地。
2、招生計劃——全省招生150人, 配備專職校長、全科任課教師、班主任,管理教學(xué)及生活。
3、班型優(yōu)勢——15人精品小班, 個性化教學(xué),課堂效率高;作業(yè)全批全改,第一時間了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、教學(xué)方向——考慮到學(xué)生目前整體水平,以先建立知識架構(gòu)為主,基礎(chǔ)到提升,層層遞進(jìn),確保每個學(xué)生跟得上。
5、高課時量—— 全年約1800節(jié)正課、700節(jié)自習(xí),比公辦學(xué)校課程多出1.5倍, 搶時間!
自習(xí)時間任課老師或班主任全程陪讀,課上+課下都有保證!講、練、考結(jié)合、無縫銜接。
6、過程管理——每周全真、限時模擬考,不斷找高考的感覺。
7、試學(xué)無憂——一周試學(xué)
8、上課時間——按學(xué)員測試情況分班
9、收費情況——課程可試學(xué)一周,此課程價格為體驗課單價,提早報名可享受價格優(yōu)惠,正式課具體的課程安排和收費可來電咨詢。
語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育
心理課、學(xué)業(yè)規(guī)劃課、藝術(shù)特色課
理科班、文科班、藝術(shù)類文化課
每日安排 |
|
階段管理 | ||
---|---|---|---|---|
時間 | 具體安排 | 每天 | 每周 | 每月 |
6:30--7:25 |
起床、早鍛煉、早餐 |
每堂課點名簽到 | 每周評估學(xué)習(xí)情況 | 每月評估學(xué)習(xí)情況 |
7:30-8:30 |
早讀、早練 |
記錄學(xué)生上課情況 | 學(xué)生心理1V1疏導(dǎo) | 每月召開學(xué)生家長會 |
8:35-12:05 |
上午4節(jié)課 |
師生之間溝通反饋 | 每周召開班級會議 | 針對性改進(jìn)學(xué)習(xí)方案 |
12:05-14:00 |
午飯、午練、午休 |
任課老師自習(xí)課答疑 |
嚴(yán)查手機(jī)等電子產(chǎn)品 |
持續(xù)優(yōu)化教學(xué)計劃 |
14:00-17:25 |
下午4節(jié)課 |
班主任進(jìn)行作業(yè)檢查 |
宿管檢查衛(wèi)生評比公式 |
心理減壓座談會 |
18:30-19:00 |
個性化輔導(dǎo) |
|
|
|
備注:以上內(nèi)容為示例;由于城市校區(qū)不同,課程安排及作息規(guī)劃也會有所不同。
聽課做到跟上老師的速度,抓重點記錄,爭取當(dāng)堂懂。聽課的時候要跟著老師的思維走,這就需要在課前預(yù)習(xí)下,當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),課后時間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅持下去,形成習(xí)慣。
分層滾動教學(xué)
手機(jī)沒收,打造無手機(jī)、無干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、早讀任務(wù)表、班主任工作日志
1.全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
2.按照心理學(xué)規(guī)律創(chuàng)新自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式,有利于知識吸收和消化
3.實時關(guān)注學(xué)生表現(xiàn),并及時幫助調(diào)整良好學(xué)習(xí)狀態(tài)
4.合理安排多形勢班會,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力
5.實力教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、掌握學(xué)習(xí)方法
6.幫助學(xué)生提高心理承受能力,以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對困難
全封閉管理,個性化教育
日日清、周周清、月月清
課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報
雙向細(xì)目比對、課程小分規(guī)劃
八次評估,多輪復(fù)習(xí)、分層滾動教學(xué)
家校實時互動,掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長
學(xué)大全日制實力師資團(tuán)隊
一層篩選(資質(zhì)審核)
二層篩選(筆試考核)
三層篩選(面試考核)
四層篩選(試講考核)
五層篩選(培訓(xùn)考核)
六層篩選(執(zhí)教中多維考核)
歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核
全部持有教師資格證書
多年帶班教學(xué)經(jīng)驗豐富
熟知教育政策牢記使命
全日制補習(xí)可以有效的糾正孩子偏科的問題,很多學(xué)生或多或少都存在學(xué)科偏科問題,老師講過的知識點還沒有理解透,又進(jìn)入了新的章節(jié),學(xué)生因為慢慢開始聽不懂開始厭學(xué),偏科問題就越來越嚴(yán)重,在這個時候補習(xí)就顯得尤為重要。老師可以根據(jù)孩子的情況查漏補缺。
學(xué)大教育,全日制高補校區(qū)是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)生公寓舒適溫馨,校園餐廳風(fēng)味獨特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地。學(xué)大教育成立于2001年,一直專注個性化教學(xué)。學(xué)大教育對教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控,在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度,全身心投入到復(fù)習(xí)中。
相關(guān)問題:要不要給孩子報全日制,如果孩子有偏科或者某些學(xué)科方面的弱項,可以集中一段時間上全日制的補習(xí),一般全日制的輔導(dǎo)學(xué)校管得都很嚴(yán),不讓玩手機(jī),學(xué)習(xí)氛圍也很好,可以養(yǎng)成很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師輔導(dǎo)也有針對性,能提分不少。
今日已有25人申請,本月限額500名