補習學校
讓每個孩子成為溫暖而有力量的人
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-05-25
補習學校讓每個孩子成為溫暖而有力量的人點擊咨詢呼和浩特學校是集團在內(nèi)蒙古創(chuàng)辦的全封閉寄宿制民辦學校,學校地理位置優(yōu)越,擁有獨立校園,有符合標準的教室、報告廳、餐廳、運動場、籃球場、
呼和浩特學校是集團在內(nèi)蒙古創(chuàng)辦的全封閉寄宿制民辦學校,學校地理位置優(yōu)越,擁有獨立校園,有符合標準的教室、報告廳、餐廳、運動場、籃球場、帶獨立衛(wèi)生間的學生公寓等教學設(shè)施,學校秉承讓每個孩子成為溫暖而有力量的人才教育使命,打造有特色的高端化的基礎(chǔ)教育區(qū)域未來學校。
在上課的時候一定要注意我們的上課效率的把握,要有明確的學習目標,注意力才會集中,聽課效率才會高。堅持做題,要去題海中進行我們對知識的重溫,對知識的運用,把我們的對公式、對概念、對知識點的掌握度檢驗在我們的做題過程中,把我們遺忘了的,不懂的知識點進行再次的重溫下,這個過程對于我們提高成績來說是很重要的。
我們的特色
聘請基礎(chǔ)教育專家辦學,學者治校,聯(lián)合地方優(yōu)質(zhì)教育資源,打造系列化區(qū)域化、特色化和優(yōu)質(zhì)化學校,20人小班化教育,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為前提,提升學生成績目標,幫助孩子圓夢。
依托集團豐碩的教研成果和雄厚的技術(shù)提供規(guī)范化、標準化教學服務(wù),在集團教研體系下,通過教學論壇、教學沙龍和教學展示等途徑,進行新課程開發(fā)、教師培訓、課題研究、問題探究、成績研判,全面提升教師執(zhí)教能力和學生學科素養(yǎng)。
運用集團自主研發(fā)的智慧教學系統(tǒng)ITS和智慧課堂,形成管理、教學、試題糾錯和學情數(shù)據(jù)分析的教學體系。秉持“為學而教”以“先學后教,精講互動,合作交流,當堂達標”教學原則,構(gòu)建“對話式”課堂教學模式,全面落實學習任務(wù),全面實施“堂堂清”“周周清”和“月月清”學習效果檢測管理辦法,制定個性化一對一弱科輔導考評機制,不放棄任何一個學生,全面提升學生學習成績。
嚴管真愛,使學生做人,讓學生成人,實行綜合素質(zhì)評價管理辦法,將學生成長過程按照道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力等六大素養(yǎng)進行考評,每天每周成長過程進行全方位關(guān)注和考評,定期舉辦校園開放、家長會、專家講座、家長講堂等活動,構(gòu)建學校、家長、學生“三位一體”的育人共同體。
培養(yǎng)學生應具備的、能夠適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力是我們的任務(wù),讓學生全面而富有個性成長,開展“四大典禮”、“六大主題校本教育”、“七大校本活動”校本化活動,實施全封閉半軍事化管理,配置與學生同吃、同住、同學習24小時全天候管理的專職班主任,同時配備專職教官嚴格施訓,確保學生在校養(yǎng)成積極主動,雷厲風行的作風。將學校打造成師生深度和諧、彼此牽掛、自律向上的純潔高尚的學習、生活社區(qū)。
后勤服務(wù)標準化、規(guī)范化,配備專門的宿管、保潔保障校區(qū)的衛(wèi)生狀況,并定期消毒。學生餐廳高薪聘請技藝高超的廚師隊伍和營養(yǎng)師,配備食品安全員監(jiān)督食品采供、加工、供應和留樣等環(huán)節(jié)規(guī)范,每周食譜公示,設(shè)立意見簿,讓學生健康成長。
AI時代到來是不可改變的事實,人工智能思維培養(yǎng)和技術(shù)運用是時代主題,學生依托集團網(wǎng)校,實施課程網(wǎng)?;?、校本化,讓更多學生體驗網(wǎng)校學習的智慧效果,幫助學生提升學習能力和學科素養(yǎng)。
獨立校區(qū), 半封閉準軍事化管理
集團教研,自主研發(fā)教材,把握高考
大數(shù)據(jù)教學,勤學云紙筆智慧課堂授課
全專職師資隊伍, 晚自習同步輔導,教學效果高效優(yōu)質(zhì)
35人小班型, 高關(guān)注度、分層次滾動教學模式
雙班主任模式, 24小時同吃住,精細化全程化
在普通的全日制學校里,班級人數(shù)也較多,老師的教學工作往往是廣撒網(wǎng)式的,學會了就學會了,沒有學會就沒有學會,課后不會再講解,但補習學校的全日制一個班的人數(shù)往往只有普通全日制班級人數(shù)的一半,老師完全可以針對不同的學生來采取更加靈活的教學方式,做到因材施教,保證課堂上的每個人對知識點的吸收充分。
補習學校是集團教育和行業(yè)精英在內(nèi)蒙古合力打造的一所新型補習學校,學校秉承集團使命——讓每個孩子成為溫暖而有力量的人,根據(jù)學生學習的特點,創(chuàng)立了獨特的教育模式:“生涯導師+專業(yè)教師+全職班主任+智慧課堂+分層滾動教學+全封閉準軍事化管理”,特別設(shè)置補習全封閉精品小班,在常規(guī)辦學的基礎(chǔ)上,采取多樣化辦學形式與精細化管理相促進。集中授課與校內(nèi)個性化輔導相結(jié)合,授課模式使用“勤學云紙筆智慧課堂”,集合了旗下“云題庫”、“好課”、“云直播”等優(yōu)質(zhì)資源。真正做到因材施教和讓每個孩子都有提升,補習學校已經(jīng)成為了學生、家長為信賴的高考補習學校。
相關(guān)問題:要不要給孩子報全日制,如果孩子有偏科或者某些學科方面的弱項,可以集中一段時間上全日制的補習,一般全日制的輔導學校管得都很嚴,不讓玩手機,學習氛圍也很好,可以養(yǎng)成很多好的學習習慣,老師輔導也有針對性,能提分不少。
今日已有25人申請,本月限額500名