呼和浩特高考復(fù)讀文科班

補(bǔ)習(xí)學(xué)校，以浸潤(rùn)德育課程為魂。立足課堂，勇于實(shí)踐，全面滲透，構(gòu)建三年一體化的養(yǎng)成教育、培養(yǎng)習(xí)慣和內(nèi)化自成育人體系，開展“四大典禮”、“六大主題校本教育”、“七大校本活動(dòng)”校本化主題活動(dòng)，建立特色化的學(xué)生社團(tuán)，實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，培育學(xué)生核心素養(yǎng)，構(gòu)建激情校園和成長(zhǎng)樂園，確保學(xué)生在校養(yǎng)成良好習(xí)慣，厚植愛國(guó)情懷，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)，培養(yǎng)全面而富有個(gè)性的人。

在學(xué)習(xí)上，要?dú)w納的知識(shí)點(diǎn)有很多，不過(guò)大致可以分為3個(gè)板塊。知識(shí)點(diǎn)按照板塊整理，多記載解題技巧，做完每一份試題，都要對(duì)里面的問(wèn)題進(jìn)行整理，如單詞，錯(cuò)題等。做好每個(gè)板塊的歸納整理。英語(yǔ)的單詞、固定搭配，語(yǔ)文中的古詩(shī)詞、文言文，數(shù)理化中的公式、定理等，要在理解的基礎(chǔ)上記憶，這樣會(huì)記得更準(zhǔn)確、更牢固。

全日制學(xué)校的課程不是一味地求快，求難，而是根據(jù)高中階段的課程特點(diǎn)、孩子的接受程度，合理科學(xué)地架構(gòu)、設(shè)計(jì)課程，安排進(jìn)度，確保孩子能聽的懂，學(xué)的快，吸收的比較好，授課的老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以和各類學(xué)生良好溝通，講課生動(dòng)形象，深入淺出而又通俗易懂。

為什么要選擇全日制的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校一定要選擇全日制的、封閉式的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。不能選擇短培訓(xùn)班或者短期班，因?yàn)?/span>高考全日制學(xué)校是一種陪伴式、全日制的輔導(dǎo)形式，作息與普通高中生活無(wú)異。在校期間，學(xué)生有關(guān)高考的學(xué)習(xí)，住宿，就餐，體育活動(dòng)都在高考全日制校區(qū)，是嚴(yán)格的封閉式教育模式。除了學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，學(xué)校還會(huì)給學(xué)生進(jìn)行考前心理的輔導(dǎo)，因此這種輔導(dǎo)方式近幾年很受高考家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。