鄭州創(chuàng)新學(xué)校 高考輔導(dǎo)
創(chuàng)新提分快，助力廣大學(xué)子圓夢學(xué)校
課程咨詢高考輔導(dǎo)班有哪些鄭州
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-04-06
導(dǎo)語概要
鄭州創(chuàng)新教育開設(shè)的高考輔導(dǎo)課程，適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo)，老師為每個學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式，更方便的對學(xué)員們進(jìn)行針對性的講解，提升學(xué)員們的能力，幫助學(xué)員們實現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
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高考沖刺補(bǔ)習(xí)班如何選？
看補(bǔ)習(xí)班有沒有教研團(tuán)隊。優(yōu)秀的老師可以保障學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，若是一家補(bǔ)習(xí)班有好的教研團(tuán)隊，那必定能保證教材的合理和科學(xué)的教學(xué)方式。這些都是教研團(tuán)隊需要研究的問題，它也是教育體系中不可或缺的組成部分，家長可以找懂教育的朋友一起去看看，把把關(guān)。
課程介紹
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課程名稱
高考沖刺班
課程名稱
全省高三生均可報名
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培養(yǎng)模式
小班授課，封閉管理，沖刺一本
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強(qiáng)大師資
學(xué)校教師均經(jīng)過“五層六維”培養(yǎng)體系，擁有豐富的授課經(jīng)驗，對高三學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)到位，對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)把握準(zhǔn)確，多方位保障學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
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教學(xué)優(yōu)勢
高三全年班是鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校專門針對高三應(yīng)屆生開設(shè)的經(jīng)典班型，由鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考組老師授課，以“**嚴(yán)教，小班授課，封閉管理，沖刺一本”為培養(yǎng)模式。
依托鄭州創(chuàng)新學(xué)校強(qiáng)大的師資團(tuán)隊，豐富的教學(xué)資源，根據(jù)近五年高考考綱量身定制的文化課學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生在高三一年實現(xiàn)成績的大幅度提高，助力廣大高三學(xué)子考上一本，圓夢**！
高考集訓(xùn)班有什么好處呢？
高考集訓(xùn)班有什么好處呢？考生參加高考集訓(xùn)班當(dāng)然主要的目的就是提高分?jǐn)?shù)，高考集訓(xùn)班經(jīng)過封閉式軍事化管理，配合專業(yè)老師授課，從作息上抓起，從嚴(yán)管理考生，讓考生將更多的精力用到學(xué)習(xí)上，心無旁騖的專心復(fù)習(xí)，跟好的迎接高考。高考集訓(xùn)班對于基礎(chǔ)較差，自制力不強(qiáng)，希望在考前僅剩的100多天來提高高考成績，進(jìn)入高等學(xué)府的考生來說是非常有效的。
學(xué)習(xí)“以一帶五’提分有保障
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學(xué)習(xí)習(xí)慣
家校互聯(lián)，從細(xì)節(jié)抓起，引導(dǎo)學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時指導(dǎo)、鼓勵。 -
學(xué)習(xí)方法
以學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位為基礎(chǔ)，教師可上可下注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的形成，并加以指導(dǎo)和訓(xùn)練。 -
學(xué)習(xí)能力
經(jīng)過啟發(fā)式教學(xué)與引導(dǎo)式服務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣，真正讓每個學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力。 -
學(xué)習(xí)興趣
運用不同情境模式教學(xué)，提升學(xué)生的課堂參與度，及時表揚鼓勵讓學(xué)生享受成功的快樂。 -
學(xué)習(xí)態(tài)度
挖掘?qū)W生閃光點，并及時鼓勵，觀察學(xué)生細(xì)致變化，并正確引導(dǎo)。
高考生沖刺階段得高分的方法
考生可以再次梳理曾經(jīng)做過的卷子。梳理試卷并不是只看自己曾經(jīng)做錯的題，還要重視典型題的解法（典型題是老師平時重點強(qiáng)調(diào)的題、學(xué)生常錯的題）。尤其是對于高頻考點，考生要好好分析：自己在哪里丟分，怎樣避免類似的錯誤；同時要梳理歸納做對的同一類型題，盡可能回憶當(dāng)初的解題思路。建議考生在梳理試卷的過程中，經(jīng)過一個題回憶解答這類題的解題方法，以及每一種方法的步驟及適用條件等，然后再針對題目所給的具體條件和情境選用最為合適的解法。思路是最大的解題捷徑。因此，考前這段時間，考生要做的就是梳理回憶歸納的解題思路，特別是基礎(chǔ)題的解題思路。
辦學(xué)優(yōu)勢
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品牌保障
鄭州創(chuàng)新學(xué)校，位于鄭州市經(jīng)開區(qū)，校園規(guī)模宏大，辦學(xué)13年，擁有200多名全職中青年教師，培養(yǎng)學(xué)子10000多名。
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頂尖師資
由高考教研組老師組成，是鄭州創(chuàng)新學(xué)校資深的教學(xué)隊伍。擁有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗，深入研究高考考綱及考點。
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專用教材
由創(chuàng)新學(xué)校教研組老師聯(lián)合50多名高考老師，依據(jù)最新考試大綱，結(jié)合理念高考題型研發(fā)而成，將基礎(chǔ)知識必考點合理編排，直接針對考點復(fù)習(xí)，快速提分。
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定制方案
入學(xué)前對每個考生開展測評，根據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生的自身條件、成績水平、意向報考學(xué)校等因素，進(jìn)行綜合考量測評，為學(xué)員量身指定一套專業(yè)課程。讓每一位學(xué)員做到學(xué)習(xí)目的明確，考上理想的大學(xué)。
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小班授課
采用精品小班教學(xué)、軍事化管理模式。每班配備6科授課教師、6科作業(yè)跟蹤輔導(dǎo)陪讀老師、1名動力課老師、1名全職教務(wù)班主任、1名政教生活老師，各方面保障學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
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動力激發(fā)體系
21天行為習(xí)慣打造+持續(xù)動力輸出課程。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生獲得持續(xù)學(xué)習(xí)動力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，擁有健康的心理和身體，使學(xué)生高考沖刺期間保持高昂學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
高考復(fù)習(xí)注意事項
埋頭題海戰(zhàn)術(shù) ,忽視思考
誤區(qū):很多同學(xué)認(rèn)為成績提高不了, 是因為題目做得不夠多古人都說,讀書破萬卷，下筆如有神,所以埋首于題海自然是沒錯的。
提醒:如果題海戰(zhàn)術(shù)真的有用的話，那學(xué)校干脆直接一人發(fā)100斤的測試題卷紙,大家回家做題去好了,為什么要聽三年的課?
想要學(xué)會知識,必須經(jīng)過老師的“點撥和學(xué)生的“思考”，做題只是為 了提高做題的熟練度和綜合應(yīng)用。
正確方式:有針對性的做題,并兼顧全面性原則。一定數(shù)量的題目是需要做的,但做題的同時要思考出題者的意圖,經(jīng)過其他方式如何考到同一知識點等等。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
NO.8
鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考學(xué)校成立于2009年，學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊，均有多年以上教學(xué)經(jīng)驗。
學(xué)校實行無縫式管理體系，學(xué)生入學(xué)先測試，學(xué)管師根據(jù)學(xué)生綜合情況，制定具體學(xué)習(xí)方案，教務(wù)處、助教配合學(xué)管師，在任課教師教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、周、月、階段性考試過程中實時監(jiān)督，并及時將情況反饋給老師和家長，教師及時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。各環(huán)節(jié)緊密銜接，多對一綜合管理。以完善的教學(xué)體系，可靠的教學(xué)方法，幫助學(xué)生調(diào)整到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中看到進(jìn)步，堅定信心！
鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考學(xué)校，專注于高一、高二、高三、復(fù)讀、藝考生文化課，是專注于高中文化課學(xué)習(xí)的綜合全日制學(xué)校。
