鄭州創(chuàng)新學校 高考輔導(dǎo)
低進優(yōu)出，來創(chuàng)新，成就好未來!
課程咨詢鄭州哪家高考輔導(dǎo)班好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-03-21
導(dǎo)語概要
鄭州創(chuàng)新教育開設(shè)的高考輔導(dǎo)課程，適合想要提升自己的能力的學員。課程由老師悉心指導(dǎo)，老師為每個學員選擇適合學員自己的學習方式，更方便的對學員們進行針對性的講解，提升學員們的能力，幫助學員們實現(xiàn)自己的預(yù)期目標。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
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高考沖刺補習班如何選？
1.看補習班教學的模式。現(xiàn)在大部分的補習班都采用的是小班教學，這種方式的好處很多，因為人數(shù)較少，所以能使每個學生被老師重視。而且這樣的學習環(huán)境，師生間的互動比較好，也能調(diào)動學生的學習積極性。
2.看補習班的費用。費用問題也是大部分家長會考慮的因素，畢竟大多數(shù)父母收入有限，給孩子選擇補習班，需要能承受一定的經(jīng)濟壓力。所以只有給孩子選好了補習班，才不會浪費父母的血汗錢。
課程介紹
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課程名稱
高考沖刺班
課程名稱
全省高三生均可報名
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培養(yǎng)模式
小班授課，封閉管理，沖刺一本
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強大師資
學校教師均經(jīng)過“五層六維”培養(yǎng)體系，擁有豐富的授課經(jīng)驗，對高三學習內(nèi)容教學到位，對學生薄弱環(huán)節(jié)把握準確，多方位保障學生的學習生活。
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教學優(yōu)勢
高三全年班是鄭州創(chuàng)新科技學校專門針對高三應(yīng)屆生開設(shè)的經(jīng)典班型，由鄭州創(chuàng)新學校高考組老師授課，以“**嚴教，小班授課，封閉管理，沖刺一本”為培養(yǎng)模式。
依托鄭州創(chuàng)新學校強大的師資團隊，豐富的教學資源，根據(jù)近五年高考考綱量身定制的文化課學習方案，幫助學生在高三一年實現(xiàn)成績的大幅度提高，助力廣大高三學子考上一本，圓夢**！
高考集訓(xùn)班有什么好處呢？
高考集訓(xùn)班有什么好處呢？考生參加高考集訓(xùn)班當然主要的目的就是提高分數(shù)，高考集訓(xùn)班經(jīng)過封閉式軍事化管理，配合專業(yè)老師授課，從作息上抓起，從嚴管理考生，讓考生將更多的精力用到學習上，心無旁騖的專心復(fù)習，跟好的迎接高考。高考集訓(xùn)班對于基礎(chǔ)較差，自制力不強，希望在考前僅剩的100多天來提高高考成績，進入高等學府的考生來說是非常有效的。
學習“以一帶五’提分有保障
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學習習慣
家?；ヂ?lián)，從細節(jié)抓起，引導(dǎo)學生形成良好習慣，及時指導(dǎo)、鼓勵。 -
學習方法
以學生在學習中的主體地位為基礎(chǔ)，教師可上可下注重學生學習方法的形成，并加以指導(dǎo)和訓(xùn)練。 -
學習能力
經(jīng)過啟發(fā)式教學與引導(dǎo)式服務(wù)，激發(fā)學生學習興趣，改變學習態(tài)度、方法、習慣，真正讓每個學生提升學習能力。 -
學習興趣
運用不同情境模式教學，提升學生的課堂參與度，及時表揚鼓勵讓學生享受成功的快樂。 -
學習態(tài)度
挖掘?qū)W生閃光點，并及時鼓勵，觀察學生細致變化，并正確引導(dǎo)。
高考生沖刺階段得高分的方法
高考復(fù)習備考的關(guān)鍵階段，政治的復(fù)習重點是回歸教材，落實基礎(chǔ)；回歸真題，規(guī)范答題；回顧錯題，查漏補缺；關(guān)注時政，串聯(lián)知識。高考試題對知識考查，源于教材又高于教材，要求對知識融會貫通。建議考生以主干知識為龍頭，再次回歸教材，對一些易忘、易混淆內(nèi)容進行深入對比，清除知識盲點。
高考真題是命題專 家精心設(shè)計，檢測效果好，更能發(fā)現(xiàn)不足。考生要根據(jù)答案找失分，針對失分找差距，對照差距找不足，依據(jù)不足找改進。加強高考真題的反復(fù)訓(xùn)練，增強題感，熟悉高考答題方式。規(guī)范是優(yōu)異成績的突破點，要規(guī)范使用專業(yè)術(shù)語，注重答案組織的邏輯結(jié)構(gòu)，規(guī)范答題，提高得分能力。
辦學優(yōu)勢
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品牌保障
鄭州創(chuàng)新學校，位于鄭州市經(jīng)開區(qū)，校園規(guī)模宏大，辦學13年，擁有200多名全職中青年教師，培養(yǎng)學子10000多名。
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頂尖師資
由高考教研組老師組成，是鄭州創(chuàng)新學校資深的教學隊伍。擁有豐富的教學和備考經(jīng)驗，深入研究高考考綱及考點。
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專用教材
由創(chuàng)新學校教研組老師聯(lián)合50多名高考老師，依據(jù)最新考試大綱，結(jié)合理念高考題型研發(fā)而成，將基礎(chǔ)知識必考點合理編排，直接針對考點復(fù)習，快速提分。
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定制方案
入學前對每個考生開展測評，根據(jù)不同基礎(chǔ)的學生的自身條件、成績水平、意向報考學校等因素，進行綜合考量測評，為學員量身指定一套專業(yè)課程。讓每一位學員做到學習目的明確，考上理想的大學。
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小班授課
采用精品小班教學、軍事化管理模式。每班配備6科授課教師、6科作業(yè)跟蹤輔導(dǎo)陪讀老師、1名動力課老師、1名全職教務(wù)班主任、1名政教生活老師，各方面保障學生有一個良好的學習氛圍。
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動力激發(fā)體系
21天行為習慣打造+持續(xù)動力輸出課程。激發(fā)學生學習興趣，幫助學生獲得持續(xù)學習動力，養(yǎng)成良好行為習慣，擁有健康的心理和身體，使學生高考沖刺期間保持高昂學習的狀態(tài)。
高考復(fù)習注意事項
否認老師,忽視課堂
誤區(qū):尖子生特別要注意!尖子生很容易犯這個錯誤,因為尖子生已經(jīng)**于很多人,而老師的課堂講解多針對絕大多數(shù)學生的學習進程,所以尖子生理所應(yīng)當?shù)卣J為老師的講解已經(jīng)不適合自己了,其實不然。
提醒:據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90%以上的高考狀元最注重的都是課堂的聽講,而不是為趕進程在課堂 上做其他科目的習題。
為什么呢?因為老師的授課有明確的目的和策略,既可能在引導(dǎo)你聯(lián)系不同的知識,也有可能在反復(fù)強調(diào)易混易錯的知識點。
正確方式:在課堂45分鐘內(nèi)要時刻保持著跟老師的思想交流,同時聽課過程中不要好高騖遠眼高手過自己的理解有出入。
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce
NO.8
鄭州創(chuàng)新學校高考學校成立于2009年，學校擁有一支經(jīng)驗豐富的教師團隊，均有多年以上教學經(jīng)驗。
學校實行無縫式管理體系，學生入學先測試，學管師根據(jù)學生綜合情況，制定具體學習方案，教務(wù)處、助教配合學管師，在任課教師教學、學生作業(yè)、周、月、階段性考試過程中實時監(jiān)督，并及時將情況反饋給老師和家長，教師及時調(diào)整教學方法和教學進度。各環(huán)節(jié)緊密銜接，多對一綜合管理。以完善的教學體系，可靠的教學方法，幫助學生調(diào)整到好的學習狀態(tài)，找到適合自己的學習方法，讓學生在學習中看到進步，堅定信心！
鄭州創(chuàng)新學校高考學校，專注于高一、高二、高三、復(fù)讀、藝考生文化課，是專注于高中文化課學習的綜合全日制學校。
