濰坊感統(tǒng)能力訓練班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-06-15
導語概要
感統(tǒng)訓練班金色雨林幫助孩子健康成長快速咨詢感統(tǒng)的正式名稱是“感覺統(tǒng)合”,感覺統(tǒng)合是指個體對進入大腦的各種感覺刺激信息,在中樞神經(jīng)中形成有效的組合過程。即個體在特定的環(huán)境內(nèi)有效地利用自己的感官,從環(huán)境中
-
感統(tǒng)訓練班
金色雨林幫助孩子健康成長
快速咨詢
感統(tǒng)的正式名稱是“感覺統(tǒng)合”,感覺統(tǒng)合是指個體對進入大腦的各種感覺刺激信息,在中樞神經(jīng)中形成有效的組合過程。即個體在特定的環(huán)境內(nèi)有效地利用自己的感官,從環(huán)境中獲得不同感覺通路的信息(視覺、前庭覺和本體覺等),輸入大腦,大腦對輸入信息進行加工處理(包括:增強、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一),并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。
什么是感覺統(tǒng)合?
感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入組合起來,經(jīng)大腦處理(解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一),對身體外的知覺做出反應(yīng),并反饋指導行為、語言、思維等的能力。
-
信息接受
人體各器官感覺信息輸入大腦:視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、本體感等
-
信息處理
大腦對信息進行處理統(tǒng)合:組織、解釋、增強、抑制、記憶
-
信息輸出
大腦指揮身體進行反應(yīng):書寫、閱讀、運動、語言表達
-
信息反饋
各器官對已經(jīng)做出的動作反應(yīng)通過各個感覺通路對大腦作出反饋:視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、本體感等
孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
1.協(xié)調(diào)能力差:肢體協(xié)調(diào)能力差,跑、跳、投等動作顯得笨拙,不靈活。2.喜歡動來動去:好動、喜歡玩轉(zhuǎn)動的玩具,爬高、邊走邊跳或站坐無相。3.不知道輕重:打鬧時不知輕重、咬指甲等,或?qū)e人的觸摸過分敏感。4.大情緒波動大:情緒波動大,缺乏安全感,黏人,愛哭,怕生,愛發(fā)脾氣。
感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)
-
前庭覺失調(diào)
前庭覺是影響孩子成長和學習發(fā)展重要能力。前庭接收臉部正前方視、聽、味、觸的信息,篩選過再傳入大腦,并選擇正確的信息做回應(yīng),被稱為大腦的門檻。前庭覺必須和空間感取得完全協(xié)調(diào)才能正確辨別空間位置。
前庭平衡感失調(diào)的表現(xiàn):
好動不安,易跌倒,注意力不集中,上課不專心,調(diào)皮任性,愛挑剔。
-
觸覺能力不佳
觸覺也叫皮膚覺。是人認識世界的第一通道,它影響人對環(huán)境的第一判斷,也影響人對自身的情緒控制及對他人的情緒識別。對性格與情商影響較大。
觸覺能力不佳的表現(xiàn):
觸覺敏感(防衛(wèi)過當):對外界的刺激適應(yīng)性弱,僅對固有經(jīng)驗有安全感。怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常陷于孤獨、吸手指等。
觸覺遲鈍(反應(yīng)不足):反應(yīng)慢,動作不靈活,缺乏自我意識,我行我素,容易打架等。
-
本體感失調(diào)
本體感又稱為“深度感覺”,是指來自四肢、肌肉、器官等的位置覺、運動覺、震動覺;簡單來說,就是人體對自身的感覺,是人身體中的地圖。人們能夠不經(jīng)由視覺進行吃飯、穿衣等活動,就是本體感的直接體現(xiàn)。
本體感不強的表現(xiàn):
缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,動作緩慢拖拉、沒有上進心、缺乏自信心,走路撞桌椅,組織條理差,語言表現(xiàn)能力差。
孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的原因
腦損傷或腦功能失調(diào)。腦損傷原因一般包括:母親在分娩過程中時間過長、分娩過于倉促、胎盤脫離過早、難產(chǎn)、吸盤助產(chǎn)等;母親有酗酒、吸煙、受X射線輻射、服用不合適的藥物、患糖尿病、患甲狀腺機能減退等問題;大齡母親和年齡小的“娃娃媽媽”都會導致胎盤生長不良、胎兒缺氧、胎兒感染等;寶寶出生后,發(fā)高燒、嚴重脫水、腦炎、腦膜炎等。嬰幼兒期頭部的摔傷是家長不注意但又恰恰至關(guān)重要的腦損傷因素。腦損傷或腦功能失調(diào)會影響大腦的機能,即可能影響人的行為的敏感度、反應(yīng)方式或抑制作用,造成被動、退縮活動過度、情緒暴躁等現(xiàn)象。
抓住感統(tǒng)訓練黃金期
感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失,當感統(tǒng)失調(diào)對孩子的學習生活出現(xiàn)影響時,必須及時給予必要的矯正。
-
預防期(0-3歲):
兒童感統(tǒng)訓練基礎(chǔ)階段,通過感統(tǒng)訓練幫助孩子度過此階段的各個敏感期。
-
黃金期(3-6歲):
感統(tǒng)訓練的黃金期,通過有針對性的訓練,提升感覺統(tǒng)合能力,讓孩子身心協(xié)調(diào),自在成長。
-
彌補期(6-12歲):
若錯過感統(tǒng)訓練的黃金期,則需要更大力度更長時間的訓練才能改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)。超過12歲的孩子感統(tǒng)能力將難以改變。
金色雨林感覺運動統(tǒng)合課
-
通過感統(tǒng)訓練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展,訓練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性
咨詢詳情
-
在游戲訓練項目中建立孩子的規(guī)則感,在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力
咨詢詳情
-
在運動中給孩子有針對性的外界刺激.提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力
咨詢詳情
-
在訓練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力
咨詢詳情
申請預約試聽>>
預約體驗課,200個名額,現(xiàn)在開始接受申請
在線咨詢
上一篇:濰坊感統(tǒng)課培訓 下一篇:濰坊孩子記憶力培訓