歐風(fēng)俄語培訓(xùn)
量身定制+小班教學(xué)+中外教結(jié)合授課
快速咨詢鎮(zhèn)江丹徒區(qū)日常俄語學(xué)習(xí)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-12-17
導(dǎo)語概要
歐風(fēng)俄語培訓(xùn)量身定制+小班教學(xué)+中外教結(jié)合授課快速咨詢在烏克蘭有大量的商業(yè)機會，那里的人主要將俄語。特別是在基輔，雙語人才非常受歡迎。尤其是支持項目的時候，只會俄語的人將會被替代。所以學(xué)俄語不說一定用
在烏克蘭有大量的商業(yè)機會，那里的人主要將俄語。特別是在基輔，雙語人才非常受歡迎。尤其是支持項目的時候，只會俄語的人將會被替代。所以學(xué)俄語不說一定用得上，但一定沒壞處。
為什么要學(xué)習(xí)俄羅斯語？
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廣泛的適用范圍
俄語是聯(lián)合國的官語言之一，俄羅斯聯(lián)邦的方語言，也是世界上母語使用人數(shù)和第二語言使用人數(shù)的第四大語言。俄語是俄羅斯的**方語言，哈薩克斯坦、白俄羅斯、吉爾吉斯斯坦方語言之一。全球以俄語為母語的使用人數(shù)超過一億四千萬，當(dāng)做第二語言使用的則有近四千五百萬人。
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學(xué)習(xí)俄語的良好環(huán)境
俄羅斯的不少大學(xué)世界聞名，而且無須入學(xué)考試，申請成功率高，花費又不多，這樣的留學(xué)道路當(dāng)然是最適合工薪階層的。另外現(xiàn)在國內(nèi)俄語人才出現(xiàn)了斷層，現(xiàn)在許多外國語大學(xué)，都把俄語做為重點專業(yè)推廣，足以證明對俄語的重視。
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良好的就業(yè)前景
俄語也是除英語之外在中國最受眾的幾大外語之一，小語種在就業(yè)形勢上的相近源于在就業(yè)渠道上的類似，雖然在語言結(jié)構(gòu)上有諸多的不同，但在就業(yè)渠道上有很強的共性，主要集中在以下幾個領(lǐng)域：公務(wù)員，部委、中直機關(guān)、海關(guān)邊檢、參加公務(wù)員統(tǒng)一入職考試等。
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了解俄羅斯文化的途徑
俄羅斯文明，雖然歷史很短，但是它在世界文明史當(dāng)中占的地位是非常重要的，其中，它的文化可以說是一位巨人。在19世紀(jì)20世紀(jì)，文學(xué)，繪畫，音樂，舞蹈，建筑，等等都創(chuàng)造出璀璨的文明成果。俄羅斯文化對世界文化的貢獻(xiàn)是不朽的，對世界文化的影響也是重大的。
歐風(fēng)俄語課程
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零基礎(chǔ)至新視線俄語A1 精講班
招生對象:想零基礎(chǔ)并且想要達(dá)到俄語A1的學(xué)員
課時：60
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零基礎(chǔ)至新視線俄語A2 精講班
招生對象:零基礎(chǔ)并且想要達(dá)到俄語A2的學(xué)員
課時：112
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新視線俄語歐標(biāo)A1
招生對象:想掌握日常俄語發(fā)音并希望通過歐標(biāo)A1考試的學(xué)員
課時：48
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新視線俄語歐標(biāo)A2
招生對象:想用俄語進(jìn)行交流并希望通過歐標(biāo)A2考試的學(xué)員
課時：52
如何提高俄語聽力練習(xí)水平？
聽力練習(xí)要搞好，有下面三個必要條件：心理（自信、精力集中）、語言（基本語法知識、單詞量等）、文化國情知識（歷史、地理、政治、經(jīng)濟、風(fēng)俗、文化等）。
歐風(fēng)課程優(yōu)勢 Advantages of Opfun Courses
參加歐風(fēng)小語種培訓(xùn)班的8個無法被拒絕的理由
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官方合作 領(lǐng)館認(rèn)可
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諸多跨國型企業(yè)指定小語種培訓(xùn)機構(gòu)定小語種培訓(xùn)機構(gòu)，圖蘭朵計劃等國際項目合作伙伴。國型企業(yè)指定小語種培訓(xùn)機構(gòu)，圖蘭朵計劃等國際項目合作伙伴。 讓您更加積極快樂 -
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小班互助教學(xué)，更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點，三大服務(wù)中心同步監(jiān)管，有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動態(tài)。大
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高科技教學(xué)，互助式教學(xué)，有效加強學(xué)習(xí)效果，文化沙龍課程了解歐洲，感受不同的文化背景。力
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歐洲小語種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀，根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢進(jìn)行提煉，奉獻(xiàn)各種備考技巧。
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歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心
成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團隊選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。