歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)
量身定制+小班教學(xué)+中外教結(jié)合授課
快速咨詢鎮(zhèn)江丹徒區(qū)俄語(yǔ)初級(jí)班
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-12-04
導(dǎo)語(yǔ)概要
歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)量身定制+小班教學(xué)+中外教結(jié)合授課快速咨詢學(xué)習(xí)俄語(yǔ)之后，我們能夠看懂一些俄羅斯原版的書(shū)籍、電影，登錄外網(wǎng)看Youtube、Twiter等毫無(wú)壓力。通過(guò)這些，我可以了解到更多的俄羅斯文化。不
學(xué)習(xí)俄語(yǔ)之后，我們能夠看懂一些俄羅斯原版的書(shū)籍、電影，登錄外網(wǎng)看Youtube、Twiter等毫無(wú)壓力。通過(guò)這些，我可以了解到更多的俄羅斯文化。不僅如此，我們也可以使用VK軟件認(rèn)識(shí)更多的俄羅斯朋友，在與他們的交流過(guò)程了解很多有關(guān)俄羅斯人的生活方式與習(xí)慣，以及俄羅斯人的日常飲食，社交禮儀等各種各樣的文化。
為什么要學(xué)習(xí)俄羅斯語(yǔ)？
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廣泛的適用范圍
俄語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的官語(yǔ)言之一，俄羅斯聯(lián)邦的方語(yǔ)言，也是世界上母語(yǔ)使用人數(shù)和第二語(yǔ)言使用人數(shù)的第四大語(yǔ)言。俄語(yǔ)是俄羅斯的**方語(yǔ)言，哈薩克斯坦、白俄羅斯、吉爾吉斯斯坦方語(yǔ)言之一。全球以俄語(yǔ)為母語(yǔ)的使用人數(shù)超過(guò)一億四千萬(wàn)，當(dāng)做第二語(yǔ)言使用的則有近四千五百萬(wàn)人。
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學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的良好環(huán)境
俄羅斯的不少大學(xué)世界聞名，而且無(wú)須入學(xué)考試，申請(qǐng)成功率高，花費(fèi)又不多，這樣的留學(xué)道路當(dāng)然是最適合工薪階層的。另外現(xiàn)在國(guó)內(nèi)俄語(yǔ)人才出現(xiàn)了斷層，現(xiàn)在許多外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，都把俄語(yǔ)做為重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)推廣，足以證明對(duì)俄語(yǔ)的重視。
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良好的就業(yè)前景
俄語(yǔ)也是除英語(yǔ)之外在中國(guó)最受眾的幾大外語(yǔ)之一，小語(yǔ)種在就業(yè)形勢(shì)上的相近源于在就業(yè)渠道上的類(lèi)似，雖然在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上有諸多的不同，但在就業(yè)渠道上有很強(qiáng)的共性，主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域：公務(wù)員，部委、中直機(jī)關(guān)、海關(guān)邊檢、參加公務(wù)員統(tǒng)一入職考試等。
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了解俄羅斯文化的途徑
俄羅斯文明，雖然歷史很短，但是它在世界文明史當(dāng)中占的地位是非常重要的，其中，它的文化可以說(shuō)是一位巨人。在19世紀(jì)20世紀(jì)，文學(xué)，繪畫(huà)，音樂(lè)，舞蹈，建筑，等等都創(chuàng)造出璀璨的文明成果。俄羅斯文化對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)是不朽的，對(duì)世界文化的影響也是重大的。
歐風(fēng)俄語(yǔ)課程
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零基礎(chǔ)至新視線俄語(yǔ)A1 精講班
招生對(duì)象:想零基礎(chǔ)并且想要達(dá)到俄語(yǔ)A1的學(xué)員
課時(shí)：60
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零基礎(chǔ)至新視線俄語(yǔ)A2 精講班
招生對(duì)象:零基礎(chǔ)并且想要達(dá)到俄語(yǔ)A2的學(xué)員
課時(shí)：112
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新視線俄語(yǔ)歐標(biāo)A1
招生對(duì)象:想掌握日常俄語(yǔ)發(fā)音并希望通過(guò)歐標(biāo)A1考試的學(xué)員
課時(shí)：48
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新視線俄語(yǔ)歐標(biāo)A2
招生對(duì)象:想用俄語(yǔ)進(jìn)行交流并希望通過(guò)歐標(biāo)A2考試的學(xué)員
課時(shí)：52
俄語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)于復(fù)習(xí)
有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)人腦第一次接觸某個(gè)信息時(shí)，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時(shí)間；第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右；第三次接觸，維持一分鐘左右；第四次接觸，維持半個(gè)小時(shí)；第五次維持一、二個(gè)小時(shí)；第六次，維持七八個(gè)小時(shí)；第七次可維持十幾個(gè)小時(shí)。若在第二天復(fù)習(xí)一次，則記憶可持續(xù)更久。若以每“看”一次單詞花時(shí)5秒記，則用以上方法在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)可把192個(gè)單詞熟悉7次。且記憶效果良好。記憶單詞中，記憶占三分，方法占一分，而復(fù)習(xí)占六分。光學(xué)習(xí)、記憶而不復(fù)習(xí)，則勞而無(wú)功，甚至功虧一簣。建議白天復(fù)習(xí)后，晚上睡覺(jué)前再?gòu)?fù)習(xí)一次；第二天早上又復(fù)習(xí)一次，三天后再?gòu)?fù)習(xí)一次（或一個(gè)星期后復(fù)習(xí)一次）。這樣才能記牢單詞。
歐風(fēng)課程優(yōu)勢(shì) Advantages of Opfun Courses
參加歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)班的8個(gè)無(wú)法被拒絕的理由
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官方合作 領(lǐng)館認(rèn)可
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諸多跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，圖蘭朵計(jì)劃等國(guó)際項(xiàng)目合作伙伴。國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，圖蘭朵計(jì)劃等國(guó)際項(xiàng)目合作伙伴。 讓您更加積極快樂(lè) -
專(zhuān)業(yè)教師給出詳細(xì)精確的入學(xué)測(cè)評(píng)報(bào)告，快速制定學(xué)習(xí)課程及目標(biāo)。
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學(xué)管1V1 輔助吸收法語(yǔ)TEF/TCF、意大利PLIDA/CILS/CELI/LT、德語(yǔ)Daf4*4、西班牙DELE
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專(zhuān)業(yè)面授課程、言傳身教、隨問(wèn)隨答，及時(shí)解決學(xué)院所存疑惑快速吸收、不滯留疑問(wèn)。
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嚴(yán)格把控教學(xué)過(guò)程，為簽約學(xué)員提供歐洲留學(xué)及企業(yè)交流支持服務(wù)，實(shí)現(xiàn)留學(xué)高薪一站通。
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小班互助教學(xué)，更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)，三大服務(wù)中心同步監(jiān)管，有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。大
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高科技教學(xué)，互助式教學(xué)，有效加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，文化沙龍課程了解歐洲，感受不同的文化背景。力
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歐洲小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀，根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢(shì)進(jìn)行提煉，奉獻(xiàn)各種備考技巧。
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歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心
成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。