日本畫專業(yè)藝術(shù)留學(xué)

日本畫專業(yè)相對同學(xué)們而言較為陌生，有點(diǎn)類似于中國的巖彩。對于選擇日本畫轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)，相對國畫專業(yè)的同學(xué)較多。需要從基礎(chǔ)的技法，熬膠，裱紙買材料開始學(xué)習(xí)，到后期的選題及作品制作。每個院校的日本畫風(fēng)格也會略有不同，可以根據(jù)個人特點(diǎn)進(jìn)行選擇。熱門院校包含：多摩美術(shù)大學(xué)，武藏野美術(shù)大學(xué)，東京藝術(shù)大學(xué)等。

東京藝術(shù)大學(xué)繪畫科日本畫專攻

http://www.k67r.cn/xrb_px_3206126-1.htm

在追求現(xiàn)代繪畫的創(chuàng)造性的同時，也以繼承和發(fā)展我國美術(shù)的傳統(tǒng)技術(shù)和精神為主軸.對本國傳統(tǒng)文化深入理解和考察，是真正走向國際化的第—步。

本科4年課程計(jì)劃 ? カリキュラム

1~2年級主要作為培養(yǎng)基本造型能力的教學(xué)科目，除人物、風(fēng)景、靜物、動物、植物、自由課題的各制作實(shí)習(xí)外，還有古典摹寫、人物素描、技法、材料研究、寫生旅行的實(shí)習(xí).

3~4年，通 過增加制作實(shí)習(xí)的自由課題，各學(xué)生自主設(shè)定創(chuàng)作主題，另外，每隔3年，作為廣泛地捕捉日本畫的機(jī)會，版畫/壁畫實(shí)習(xí)，到奈良·京都進(jìn)行古美術(shù)研究旅行。

大學(xué)院課程計(jì)劃

研究生院由3個研究室組成，各研究室都在多個教員的指導(dǎo)下，按照學(xué)生各自的研究主題進(jìn)行創(chuàng)作研究活動。

碩士課程中，以學(xué)部所學(xué)到的知識和技術(shù)為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步追求藝術(shù)性的造型、創(chuàng)造力的培養(yǎng)和知識的掌握為目的.各研究室的學(xué)生，各年級有4名左右。

博士后期課程中，不僅致力于創(chuàng)作研究，還致力于寫作論文，目的是掌握更高水平的繪畫表現(xiàn)研究和專業(yè)的知識和理論。所有研究室各年級3名左右。

多摩美術(shù)大學(xué)日本畫專攻

http://www.k67r.cn/xrb_px_3206134-1.htm

學(xué)習(xí)筆法、顏料制作、表具實(shí)習(xí)、絲綢本實(shí)習(xí)等傳統(tǒng)技法，在與油畫專業(yè)聯(lián)合進(jìn)行的技法講座中，有材料學(xué)、銅版畫、陶藝、影像、表演等。在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上接觸到多種多樣的表達(dá)方式，也孕育了自由的創(chuàng)造性這一風(fēng)氣。

本科4年課程計(jì)劃 ? カリキュラム

1年級

以巖顏料、膠、胡粉等日本畫特有的傳統(tǒng)素材為中心，學(xué)習(xí)其知識、技巧、用具的使用方法.并以人物、植物、風(fēng)景等為主題進(jìn)行大量素描，鍛煉觀察力、描寫力、表現(xiàn)力和構(gòu)成力，可以從天文劇、銅版畫、基礎(chǔ)研究、影像、樹脂、陶藝、和紙、表演中選擇一種，學(xué)習(xí)不僅限于日本畫的多樣化表現(xiàn)。

2年級

通 過表具，顏料，臨摹等的實(shí)習(xí)，繼續(xù)提高熟練使用日本畫的素材和用具的專業(yè)的力量，同時，也磨練創(chuàng)造自由個性的表現(xiàn)力。

3年級

通 過自己設(shè)定和制作課題，進(jìn)一步提高日本畫的專業(yè)性，挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格。同時，以學(xué)生為中心，企劃、實(shí)施研修旅行等，加深對日本畫材料和傳統(tǒng)文化的理解。

4年級

作為四年的集大成，致力于追求獨(dú)特個性豐富的作風(fēng)的畢業(yè)創(chuàng)作。

代表教授和講師

岡村 桂三郎　OKAMURA Keizaburo

加藤 良造　KATO Ryozo

武田 州左　TAKEDA Kunisa

宮 いつき　MIYA Itsuki

八木 幾朗　YAGI Ikurou

武藏野美術(shù)大學(xué)日本畫學(xué)科

http://www.k67r.cn/xrb_px_3206131-1.htm

本學(xué)科重視對日本畫和日本進(jìn)行深思熟慮的過程，學(xué)習(xí)到具有深奧魅力的專業(yè)技法，通 過日本畫培養(yǎng)開拓新繪畫世界的能力。

本科4年課程計(jì)劃 ? カリキュラム

1年級

學(xué)習(xí)日本畫的基礎(chǔ).1年初進(jìn)行的植物寫生，學(xué)習(xí)水干顏料，巖石顏料的使用方法，墨等素材和日本畫的技法的同時進(jìn)行植物寫生。一邊仔細(xì)觀察和把握對象，一邊通 過寫生來制作作品。

2年級

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性日本畫的技法和素材的同時，學(xué)習(xí)繪畫的構(gòu)思、構(gòu)成力、造型力等，可以說是構(gòu)筑自己繪畫表現(xiàn)的基礎(chǔ)的時期。通 過各種課題學(xué)習(xí)自由表現(xiàn)的基礎(chǔ)。

3年級

各自考慮主題和印象，積累挑戰(zhàn)新的表現(xiàn)方法創(chuàng)造的能力和感性。授課大致分為2個班級，擔(dān)當(dāng)教師以對話形式對各自的制作進(jìn)行指導(dǎo)。“身體和繪圖”“寫生旅行和風(fēng)景制作”“繪畫實(shí)習(xí)V，VI”12號館地下展覽會的展示研討會”等，一邊拓展自己的繪畫表現(xiàn)的獨(dú)立性一邊積極地學(xué)習(xí)制作和作品發(fā)表。

4年級

充分進(jìn)行制作采訪、素描、愛斯基斯，通 過構(gòu)思來達(dá)到更高質(zhì)量的表現(xiàn)。進(jìn)入畢業(yè)制作前，由教師單獨(dú)指導(dǎo).畢業(yè)制作是確認(rèn)4年成果的重要制作，同時也是決定生涯方向的起點(diǎn)作品制作。

代表教授和講師

尾長良範(fàn)（おなが?よしのり）

內(nèi)田あぐり（うちだ?あぐり）

西田俊英（にしだ?しゅんえい）

山本直彰（やまもと?なおあき）