怎樣才能提升領(lǐng)導力，相信這是大多數(shù)新人領(lǐng)導的一個大疑問？怎樣才能將自己的領(lǐng)導力更好的展現(xiàn)出來呢？今天我們要和大家說，想提升領(lǐng)導力必須從自己做起。提升領(lǐng)導力講座
一、領(lǐng)導權(quán)力不等于領(lǐng)導力
領(lǐng)導力的**個階段是職位的階段，這也是**低的階段。這個階段實際上是公司和上級給我們?nèi)蚊粋€職位，一個有管理和領(lǐng)導職能的崗位，可能是經(jīng)理、高級主管或者是部長等。很多時候，我們將此作為領(lǐng)導力的**高境界，甚至作為奮斗努力的**終目標，而將隨著職位來的領(lǐng)導權(quán)力和領(lǐng)導力混為一團。**學習，我們了解到這實際上不是一回事，領(lǐng)導權(quán)力是一個有某些權(quán)力的領(lǐng)導崗位，和是否是一個好的領(lǐng)導是兩回事。職位本身不能讓我們成為好的領(lǐng)導、受人尊重的領(lǐng)導，只是提供一個領(lǐng)導的機會而已，是否能夠把握住機會，成為一個有高超領(lǐng)導水平或者領(lǐng)導藝術(shù)的管理者，還需要后天不斷地修煉，不斷地改變 提高。
二、提高先從領(lǐng)導自己做起
要從領(lǐng)導力的**低階段提高改變，首要就是提高自己的學習能力和適應改變能力，首要前提就是先學會領(lǐng)導好自己，不斷適應市場 的需求和公司的發(fā)展戰(zhàn)略，在這個過程中逐步調(diào)整改變，逐漸成長，同時帶領(lǐng)這個團隊成長。如果固步自封，墨守成規(guī)，不去改變，不去提高，那么這個團隊就不會改變，不可能提高。如果想改變的需求不是來于自己，而是來自于別人的話，那么領(lǐng)導和員工就沒有什么區(qū)別了。某種程度上講，也是對領(lǐng)導創(chuàng)新能力的要求。
在實際工作中，我們一些負責人存在兩種不好的傾向：一是習慣別動式接受上級的安排，或者存在著等靠要的思想，希望更高一層領(lǐng)導幫助解決一切；二是不去調(diào)查研究，不去做思考，自以為是地對下屬發(fā)號施令。這兩種情況都不利于我們領(lǐng)導力的提高。
首先**種傾向缺乏學習能力和創(chuàng)新精神，不去學習領(lǐng)會公司戰(zhàn)略意圖，一味被動接受，那只是一個簡單的執(zhí)行工具，不會創(chuàng)造性開展工作，甚至只是簡單地郵件或電話傳達，當做中轉(zhuǎn)站或傳聲筒，可以想象**后工作措施會落實成什么樣子。公司或者高層都希望我們能夠理解領(lǐng)會公司的戰(zhàn)略發(fā)展需要，宣講傳達公司的各項方針政策，并帶領(lǐng)本部門員工去貫徹執(zhí)行。領(lǐng)導理解不理解，重視不重視，支持不支持，是做好一項工作的基本前提條件。
第二種傾向也很不利于領(lǐng)導力的提升。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，不經(jīng)過思考處理問題就有可能有失偏頗，甚至會使員工怨言滿腹。市場瞬息萬變，機會稍縱即逝，必須要做到與時俱進，順勢而為。就市場實際來說，負責人深入實際，充分征求員工和客戶的意見，因地制宜，因時而異，帶領(lǐng)我們所在的市場、所在的部門如何拓展轉(zhuǎn)變，適應市場發(fā)展和組織進步的需求。
領(lǐng)導好自己還需要提高領(lǐng)導自己本身的責任意識和管理水平。出了問題要敢于擔當責任，有了成績要善于表揚下屬。如果我們所在的部門和市場出了問題，總是一味責怪下面的人能力不夠或者工作不得力，不檢討自己的失誤和不足，是片面的做法。先檢討自己，反省自己有沒有做的不到位的地方，這樣更有利于我們改進工作，更有利于領(lǐng)導力的提升。
領(lǐng)導力權(quán)利不等于領(lǐng)導力，提高領(lǐng)導能力先從領(lǐng)導自己做起。提升領(lǐng)導力講座
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