寧波邏輯思維課程培訓(xùn)

【讓孩子學(xué)會懂得 分類、歸類】

分類對于成年人來說是容易理解的，但是對于兒童來說就不一樣了，他們對分類的認(rèn)知是相對比較短淺的。關(guān)于這些分類，父母可以引導(dǎo)孩子慢慢在他們的日常生活，例如，通過分類類似的事情。可以根據(jù)物體的形狀、顏色、作用等進行劃分。家長需要注意引導(dǎo)孩子找到分類的依據(jù)，也就是找到事物的相同點，為什么要這么分類。讓寶寶多注意事情的細節(jié)，所謂‘細節(jié)決定成敗’，這樣更能去增強寶寶的觀察力。

★ 具體運算階段（7-12歲的孩子）★

這個階段的孩子有了一定的知識積累，開始發(fā)展自己的邏輯思維能力，從邏輯上思考具體事件。他們的思想變得更加合乎邏輯和有組織，非常具體。

★ 正式運作階段（12歲至成人）★

這個階段青少年或年輕人開始抽象思考并推理假設(shè)性問題。出現(xiàn)了抽象思想，孩子們會隨著年齡的增長而將更多的信息和知識添加到他們現(xiàn)有的知識中

※ 激發(fā)創(chuàng)新潛能 ※

邏輯思維不僅是分析和解決問題，也是一種創(chuàng)新的思維方式。通過邏輯思維，孩子可以突破傳統(tǒng)的思維方式，產(chǎn)生新的想法和解決問題的方法。這種創(chuàng)造力不僅幫助孩子們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，而且為未來的工作和生活打開了無限的可能性。

孩子缺乏邏輯思維能力，學(xué)習(xí)、吸收知識就會慢。

孩子缺乏邏輯思維能力，會影響其智力的發(fā)展。

孩子缺乏邏輯思維能力，就會缺乏對事物發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識，影響其對環(huán)境的適應(yīng)能力。

孩子缺乏邏輯思維能力，會影響其日后的發(fā)展和自我提升。