康語兒童康復(fù)中心
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-07-10
導(dǎo)語概要
康語兒童康復(fù)中心自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童點(diǎn)擊咨詢自閉癥帶來的危害自閉癥兒童也有感覺過敏和感覺遲鈍。感覺超敏反應(yīng)是一種增強(qiáng)其對(duì)外界刺激感覺的現(xiàn)象。有些孩子
自閉癥帶來的危害
自閉癥兒童也有感覺過敏和感覺遲鈍。感覺超敏反應(yīng)是一種增強(qiáng)其對(duì)外界刺激感覺的現(xiàn)象。有些孩子對(duì)聲音和光線過敏。當(dāng)他們聽到突然的聲音時(shí)，他們會(huì)感到震驚或捂住耳朵。有些孩子在陽光明媚的日子外出時(shí)必須戴墨鏡，以緩解他們的“易怒”和“不安”。感覺遲鈍的現(xiàn)象在自閉癥兒童中尤為突出：對(duì)寒冷和疼痛不敏感，冬天穿著單件衣服出門時(shí)沒有感覺到寒冷，注射時(shí)沒有疼痛，跌倒時(shí)沒有破皮反應(yīng)。
自閉癥癥狀表現(xiàn)
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自閉癥
自閉又稱孤獨(dú)癥，是一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病。自閉癥對(duì)孩子來說是一種傷害，同時(shí)也是對(duì)家庭的打擊，看著人家的孩子都活潑可愛，但是自己的孩子卻沉默不語，甚至不與人交流，這讓不少做父母的都很是憂心，自閉癥對(duì)兒童的影響是非常大的，生活中如果孩子出現(xiàn)自閉，那么做家長的平時(shí)需要多多關(guān)注孩子的表現(xiàn)，如果患有自閉癥能夠盡早發(fā)現(xiàn)。
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自閉癥癥狀
自閉癥的主要表現(xiàn)：1、缺乏與他人交流或交流技巧； 2、語言交流障礙； 3、重復(fù)刻板行為； 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍，對(duì)某些聲音圖像特別喜好或恐懼； 6、多動(dòng)、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為； 7、孤獨(dú)離群等
兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練課程
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1
適用對(duì)象
針對(duì)社交障礙，膽小害羞，欠缺主動(dòng)性的自閉癥譜系及發(fā)育遲緩、準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的3-7周歲兒童
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2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
縮短兒童語言訓(xùn)練周，30天開口發(fā)音，60天基礎(chǔ)詞匯仿說， 準(zhǔn)確掌握20組發(fā)音能力。
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3
課程內(nèi)容
兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練課程簡介：
教學(xué)對(duì)象：針對(duì)社交障礙，膽小害羞，欠缺主動(dòng)性的自閉癥譜系及發(fā)育遲緩、準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的3-7周歲兒童
課程模式：小班制授課，每次課時(shí)長40分鐘
上課時(shí)間：預(yù)約制/隨時(shí)開課
開班形式：小班教學(xué)
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4
兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練課程大綱：
1.40分鐘（1對(duì)1發(fā)音訓(xùn)練/口肌訓(xùn)練）＋10分鐘（口肌/構(gòu)音互動(dòng)游戲）
2.下頜，唇，舌運(yùn)動(dòng)障礙訓(xùn)練：改善兒童肌張力及感知覺，提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；癁閮和倪M(jìn)食及發(fā)音提供前端的基礎(chǔ)保障。
3.氣息訓(xùn)練：提升兒童氣息持續(xù)性，為發(fā)音提供基礎(chǔ)的動(dòng)力，達(dá)到氣音統(tǒng)合
4.音系訓(xùn)練：增加兒童詞匯量，發(fā)音更為清晰。
自閉癥的跡象
換句話說，他們經(jīng)常認(rèn)為自己的感受是別人的感受，但這并不意味著他們沒有感受。這是自閉癥兒童面臨的最大問題。他們對(duì)周圍的世界漠不關(guān)心，難以理解他人的情緒和感受，無法正確表達(dá)自己的情緒和感受。自閉癥兒童有一個(gè)“思維盲區(qū)”。他們似乎相信，存在于他們自己大腦中的一切也存在于其他人的大腦中，無法相互區(qū)分。
康語常見問題解答
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如何發(fā)現(xiàn)孩子的語言發(fā)育遲緩問題？
1.孩子說話晚或聽不懂大人說話，兩歲仍無任何詞匯出現(xiàn)2.三歲仍無任何句子出現(xiàn)，言語不連貫或只會(huì)模仿大人說話3.三歲之后說話模糊不清難以理解4.五歲以后句子仍常有錯(cuò)誤5.學(xué)習(xí)困難，越長大越不說話 ...
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康語是一家什么樣的機(jī)構(gòu)?
康語兒童智能康復(fù)中心,主要針對(duì)兒童自閉癥、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動(dòng)癥、注意力不集中、發(fā)音不清、聽力障礙等提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練中心。
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康語兒童康復(fù)中心與其它的特殊兒童教育機(jī)構(gòu)有什么不一樣？
目前物教待業(yè)存在教學(xué)環(huán)境差、師資水平低、管理規(guī)范亂、教學(xué)收費(fèi)高現(xiàn)象；“康語”平臺(tái)國際化師資力量，多年教學(xué)營造能力和落地能力，音培專注于2-6歲言語服務(wù)訓(xùn)練，具有強(qiáng)大的資源整合和協(xié)同運(yùn)營能力。
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康語是一種什么樣的經(jīng)營模式？
我們?yōu)閷殞毺峁W(xué)校、家庭、社會(huì)動(dòng)三位一體的家庭式教育服務(wù)。
如何治療自閉癥兒童
由專家（兒童神經(jīng)精神病學(xué)、心理學(xué)和衛(wèi)生保?。┰\斷。早期診斷和早期治療是治療成敗的關(guān)鍵。由于自閉癥兒童的年齡、臨床表現(xiàn)和功能障礙不同，治療需求因人而異。治療前，有能力的醫(yī)生和家長應(yīng)評(píng)估兒童的基本心理功能，如語言、社交、運(yùn)動(dòng)行為、生活能力等發(fā)展水平，然后制定個(gè)性化、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化的治療計(jì)劃。
康語優(yōu)勢
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預(yù)約評(píng)估
教學(xué)模式
21座城市，37家教學(xué)中心，1600余名專業(yè)師資，55000個(gè)收益家庭。
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預(yù)約評(píng)估
師資力量
BCBA團(tuán)隊(duì)與康語核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
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預(yù)約評(píng)估
1對(duì)1定制課程
根據(jù)專家評(píng)估報(bào)告IEP課程，全程一對(duì)一服務(wù)，提升訓(xùn)練成果。
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預(yù)約評(píng)估
高頻監(jiān)督評(píng)估
入園評(píng)估，入課評(píng)估，階段評(píng)估，畢業(yè)評(píng)估，全程監(jiān)控，實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
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預(yù)約評(píng)估
增值服務(wù)
兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。
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預(yù)約評(píng)估
品牌沉淀
10年教學(xué)積淀，中國2-7周歲兒童言語康復(fù)品牌。專業(yè)、口碑值得信賴。
自閉癥是先天性嗎
自閉癥通常有遺傳因素，由母親的病毒感染或激素紊亂引起。此外，這也是由于后天不合理的養(yǎng)育方式和父母對(duì)子女不合理的互動(dòng)方式造成的。這通常表明你太沉溺于自己的世界，不想與他人互動(dòng)，更不用說與外界進(jìn)行眼神交流了。語言發(fā)展相對(duì)緩慢，無法與人正常交流。同時(shí)，會(huì)有僵化的行為和記憶。以上健康科學(xué)知識(shí)僅供參考。具體情況需要在正規(guī)醫(yī)院檢查，并由專業(yè)醫(yī)生判斷。
機(jī)構(gòu)介紹
福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評(píng)指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、劉子政、邵玉珊、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家，覆蓋全國50余個(gè)城市，總干預(yù)面積超50000平方米，擁有康復(fù)師隊(duì)伍超3795人，日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來，康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
[康復(fù)項(xiàng)目]：
專注2-7歲兒童言語社交，讓千萬孤獨(dú)癥兒童走進(jìn)校園
[溫馨提示]：
建議來我們康語各地校區(qū)之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排試聽或體驗(yàn)課程
[營業(yè)時(shí)間]：
( 周一至周五：8：30-18：00 周六有老師值班，需預(yù)約，周日休息 )
預(yù)約學(xué)校參觀
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