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新任管理者線上培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2024-07-03

導(dǎo)語概要

新任管理者課程主旨在“工作管理”,即促進管理者帶領(lǐng)團隊完成工作。管理者一旦正式帶領(lǐng)團隊,首先需要為團隊績效的達成制定計劃、委派工作,并能帶領(lǐng)團隊進行工作復(fù)盤,持續(xù)改進。另外,在工作推進的過程中,需要指導(dǎo)技能不足的下屬并激勵意愿不足的下屬,使員工不因技能、狀態(tài)因素影響績效達成。本工作坊用互動引導(dǎo)的方式,引導(dǎo)管理者形成正確的領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知,導(dǎo)入管理六項核心技能,驅(qū)動組織業(yè)績的提升。

新任經(jīng)理培訓(xùn)咨詢

新任管理者課程主旨在“工作管理”,即促進管理者帶領(lǐng)團隊完成工作。管理者一旦正式帶領(lǐng)團隊,首先需要為團隊績效的達成制定計劃、委派工作,并能帶領(lǐng)團隊進行工作復(fù)盤,持續(xù)改進。另外,在工作推進的過程中,需要指導(dǎo)技能不足的下屬并激勵意愿不足的下屬,使員工不因技能、狀態(tài)因素影響績效達成。本工作坊用互動引導(dǎo)的方式,引導(dǎo)管理者形成正確的領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知,導(dǎo)入管理六項核心技能,驅(qū)動組織業(yè)績的提升。

新任經(jīng)理培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)中高層管理者、新任部門經(jīng)理、儲備管理人員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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新任經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容

第 一節(jié) 計劃管理

計劃管理常出現(xiàn)的執(zhí)行問題(戰(zhàn)略脫節(jié),傳達不暢,跟進不足,激勵不夠),案例:張三蓋房

目標(biāo)設(shè)定:呈上原則,質(zhì)化原則, SMART原則

高效溝通:如何傳達目標(biāo)、如何進行實現(xiàn)過程中的關(guān)鍵點溝通,實現(xiàn)上下統(tǒng)一,左右貫通

目標(biāo)分解:業(yè)務(wù)分解,職能分解,項目分解,WBS工具導(dǎo)入 

制定計劃:人員、標(biāo)準(zhǔn)、審核、通知

第二節(jié) 工作委派

員工的四個發(fā)展階段

診斷員工發(fā)展階段

根據(jù)不同階段采取不同委派方式

委派工作的六個步驟

“鞭打快牛”現(xiàn)象與“蛇蛙”現(xiàn)象

工作委派的常見誤區(qū)

案例:如何應(yīng)對員工的“軟釘子”:沒時間,干不了,不會干

委派計劃制定與委派后的跟蹤

第三節(jié) 檢查監(jiān)督

團隊的整體系統(tǒng)控制與管理

主管的有效控制:標(biāo)準(zhǔn)與矯正

量化控制實現(xiàn)“駕駛艙”式管理

例會:解決問題的管控

走動管理:感知現(xiàn)場的神靈

檢查:是對人不相信嗎?

質(zhì)詢會的四項特征與原則。

案例解析:本田宗一郎的故事

互動交流:結(jié)合實際工作設(shè)定監(jiān)督檢查策略

第四節(jié) 指導(dǎo)下屬

學(xué)會在不同情境中的指導(dǎo)方式

指導(dǎo)下屬的七種方法

案例:約翰與哈里

指導(dǎo)法則一:順序的力量

3W2H工具解析

指導(dǎo)法則二:評估的力量

案例解析:三維評估法

演示和示范,視覺參與法則

第五節(jié) 管理復(fù)盤

什么是管理復(fù)盤

引導(dǎo)復(fù)盤的應(yīng)用場景

引導(dǎo)復(fù)盤的四大要素:目標(biāo)、結(jié)果、差距、過程

引導(dǎo)復(fù)盤的三大工具

案例:一次經(jīng)典的復(fù)盤

實景演練:結(jié)合工作實際設(shè)計、演練復(fù)盤

第六節(jié) 激勵下屬

案例解析:美女與猴子

激勵的三個基石(錢、愛、希望)

贏的體驗:讓下屬建立信心

贏的認(rèn)可:讓下屬有成就感

活動:你該如何表揚他?

錄像研討:贊賞的九個原則

贊賞他人的四個核心要點

練習(xí)公開贊賞的四個核心步驟

愛的氛圍:上下同欲、風(fēng)雨同舟、關(guān)心關(guān)懷

引導(dǎo)活動:構(gòu)建屬于自己的激勵百寶箱

定制企業(yè)培訓(xùn)方案
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