目標(biāo)分解與計(jì)劃落地課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-01
管理是人們進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)踐活動,目標(biāo)與計(jì)劃管理是人們的一項(xiàng)實(shí)際工作,一種行動。法約爾管理大師將管理活動分為“計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制”五大管理職能。
管理是人們進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)踐活動,目標(biāo)與計(jì)劃管理是人們的一項(xiàng)實(shí)際工作,一種行動。法約爾管理大師將管理活動分為“計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制”五大管理職能。
在管理訓(xùn)練中,《目標(biāo)分解與計(jì)劃落地》作為工作管理的重要模塊,這是管理者開展工作的基礎(chǔ)。這些基本的職能是相輔相成、相互影響、相互作用、相互交叉滲透的,缺一不可。每一個職能都有其重要的作用及價值,缺了任何一個要素,管理活動都是無法順利進(jìn)行、有序展開的。要想將事情落到實(shí)處,就需要讓員工更好的了解管理者的意圖,各部門的協(xié)作也是一樣,只要對輸入輸出有了統(tǒng)一的認(rèn)識理解,事情在能更好、更快的進(jìn)行下去。
本課程并非闡述深奧的理論,而是分享可以即學(xué)即用的工作技巧。通過本課程的學(xué)習(xí),將使管理者更清晰認(rèn)識到目標(biāo)的重要、正確的分解目標(biāo)形成計(jì)劃,有效的管控將計(jì)劃責(zé)任到人、落到實(shí)處,與企業(yè)共同取得**結(jié)果。
目標(biāo)設(shè)定分解培訓(xùn)課程介紹
目標(biāo)設(shè)定分解培訓(xùn)內(nèi)容
第 一講:認(rèn)知篇——認(rèn)識目標(biāo),走出誤區(qū)
團(tuán)隊(duì)研討:你會選擇誰
一、目標(biāo)與目標(biāo)管理
思考:任務(wù)與目標(biāo)孰先孰后
1. 認(rèn)識目標(biāo)與目標(biāo)管理
1)目標(biāo)是指個人或組織所期望的工作成果
2)一切圍繞工作目標(biāo)管理被稱為目標(biāo)管理
2. 目標(biāo)需要被分解才可以管理
3. 常見目標(biāo)的不同分類方式
——按層次、時間、類別、進(jìn)程分
二、團(tuán)隊(duì)不同形態(tài)效率不同
1. 各自為政:1+1=2
2. 內(nèi)耗摩擦:1+1<2
3. 協(xié)同一致:1+1>2
三、普遍企業(yè)管理的誤區(qū)
1. 問題導(dǎo)向:救火隊(duì)長式管理
2. 任務(wù)導(dǎo)向:安排工作即管理
3. 監(jiān)管導(dǎo)向:缺乏創(chuàng)新與活力
結(jié)論:從問題思維到目標(biāo)成果思維
四、管理者目標(biāo)管理三大注意事項(xiàng)
注意1:不要讓誤解目標(biāo)管理的核心成為管理的硬傷
注意2:不要讓模糊的概念遮住管理者的眼睛
注意3:不要用業(yè)務(wù)的繁忙掩蓋目標(biāo)的缺失
分析:普遍管理者關(guān)于目標(biāo)管理的苦惱
第二講:目標(biāo)篇——逐層規(guī)劃,將目標(biāo)清晰化、落地可執(zhí)行化
一、認(rèn)識組織目標(biāo)層級(從高往下層層遞進(jìn))
層級1:高層戰(zhàn)略
層級2:中層戰(zhàn)術(shù)
層次3:基層戰(zhàn)斗
層次4:層層追蹤
二、目標(biāo)設(shè)定
1. 組織目標(biāo)的七個維度
——技術(shù)、市場、品質(zhì)、人員、客戶、利潤、系統(tǒng)
小組練習(xí):從七個維度分析本部門今年的目標(biāo)
2. 用“五看三定”精準(zhǔn)設(shè)定目標(biāo)
1)定方向:五看找機(jī)會
2)定目標(biāo):三定定策略
法則:目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
三、目標(biāo)分解
1. 目標(biāo)分解三種好用的方法
方法1:剝洋蔥法
方法2:接力賽跑法
方法3:BSC目標(biāo)分解法
2. “二分法”讓目標(biāo)更清晰
一分:年度目標(biāo)到部門目標(biāo)
二分:從部門目標(biāo)到個人目標(biāo)
小組練習(xí):團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解桌布
第三講:計(jì)劃篇——牽動工作,做工作的指向牌
一、計(jì)劃的概念及意義
1. 管理中的計(jì)劃是什么
小組討論:在管理者中你理解的計(jì)劃是什么
2. 掌握計(jì)劃要素讓計(jì)劃有理有據(jù):目標(biāo)、事項(xiàng)、行動、時間、資源、產(chǎn)出
3. 管理計(jì)劃讓管理知行合一
小組研討:計(jì)劃趕不上變化,不要計(jì)劃要隨機(jī)應(yīng)變?
結(jié)論:慢決策快行動
二、如何做工作計(jì)劃
方法:OGSM法
1. O目的:愿景使命與初心
2. G目標(biāo):可以落實(shí)的指標(biāo)
3. S策略:目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑
4. M衡量:清晰量化有依據(jù)
分析:OGSM運(yùn)用的注意要點(diǎn)
工具演練:運(yùn)用OGSM工具做計(jì)劃策略分解
三、計(jì)劃執(zhí)行(行動計(jì)劃)
導(dǎo)入:清晰的行動計(jì)劃是執(zhí)行的指南針
六要素:項(xiàng)目項(xiàng)、行動、執(zhí)行人、輸出物、需要資源、時間節(jié)點(diǎn)
執(zhí)行:行動并定時跟進(jìn)
第四講:控制篇——為目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)做監(jiān)督與保障
一、過程追蹤——讓計(jì)劃落實(shí)的保證
1. 追蹤三部曲:監(jiān)督—糾偏—改進(jìn)
2. 多種手段**計(jì)劃拖延:日常管理、郵件電話、定期會議、電子看板、面談交流
3. 控制追蹤的兩要素:與人相關(guān)、與事相關(guān)
案例分析:一名管理者日常工作梳理
二、輔導(dǎo)支持——“四步法”讓目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)更有保障
1. 回顧目標(biāo):回顧澄清鎖定初心
2. 現(xiàn)狀分析:認(rèn)清現(xiàn)實(shí)實(shí)事求是
3. 方案選擇:聚焦成果更多可能
4. 總結(jié)行動:采取行動價值總結(jié)
小組演練:用“四步法”輔導(dǎo)對方如何進(jìn)一步落實(shí)計(jì)劃
第五講:結(jié)果篇——針對目標(biāo)的結(jié)果畫上滿意的句號
導(dǎo)入:結(jié)果反饋—溝通常態(tài)化
一、溝通反饋——目標(biāo)落實(shí)的面談步驟讓結(jié)果自然來
1. 面談前—充分準(zhǔn)備
2. 面談中—有效五步法
3. 面談后—改進(jìn)與跟蹤
小組演練:目標(biāo)落實(shí)面談與反饋
二、結(jié)果復(fù)盤——讓目標(biāo)與計(jì)劃更上一層樓
1. 結(jié)果復(fù)盤價值
1)讓目標(biāo)變成成果:有目標(biāo)就有計(jì)劃
2)讓計(jì)劃得以落實(shí):有計(jì)劃就有復(fù)盤
方法:目標(biāo)管理復(fù)盤四步法
——目標(biāo)-成果-總結(jié)-計(jì)劃
小組演練:目標(biāo)落實(shí)復(fù)盤四步驟
學(xué)**結(jié)與行動:
小組研討:課程習(xí)得與價值
個人行動:結(jié)合業(yè)務(wù)的行動計(jì)劃
目標(biāo)設(shè)定分解講師推薦
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余星冰老師(花名:莊妃)在阿里巴巴工作17余年,曾任:釘釘 DMBA總裁班負(fù)責(zé)人和全國數(shù)字化生態(tài)服務(wù)商訓(xùn)練項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,阿里巴巴淘天集團(tuán) 組織發(fā)展專 家,事業(yè)部數(shù)智化戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展體系落地項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,阿里金融 業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型訓(xùn)練項(xiàng)目負(fù)責(zé)人...
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肖鳳德
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