企業(yè)半年度工作總結(jié)培訓

何為高品質(zhì)的月/季/年度總結(jié)？

選擇的內(nèi)容要有價值：既要做到本人工作的價值體現(xiàn)，又要對企業(yè)組織具有價值貢獻，你知道如何萃取這樣的內(nèi)容嗎？

要具有鮮明的邏輯感：好的邏輯就是要讓領(lǐng)導一次就能理解你的思路，還要具有策略性，可以根據(jù)不同領(lǐng)導設(shè)置**的邏輯框架，你知道如何設(shè)計**邏輯嗎？

重點突出呈現(xiàn)精煉：言簡意賅、一語中的，讓領(lǐng)導一眼就能看到你匯報的重點。文字如何提煉重點，數(shù)據(jù)如何精煉表達，你都了解嗎？

本課程將為您詳細解讀年終總結(jié)的策劃與呈現(xiàn)技巧，助您做出高品質(zhì)的總結(jié)！

【密鑰1：萃取價值】萃取工作精華，做出對組織有價值的月/季/年度總結(jié)！

好內(nèi)容的標準：工作有亮點，業(yè)績有貢獻

一定注意：本職工作/工作亮點/工作貢獻千萬別混淆

如何萃取出好的匯報內(nèi)容：5W1H

明確受眾：Who-誰是目標聽眾

界定邊界：When-匯報時長或篇幅

確認形式：WHERE-閱讀型或講述型

明確目的：Why-為什么要做這個總結(jié)

鎖定目標：What-該總結(jié)希望達成什么效果

評估側(cè)重點：How-如何做好？

【密鑰2：構(gòu)建邏輯】構(gòu)建匯報邏輯，做思路清晰的月/季/年度總結(jié)！

好邏輯的標準：邏輯清晰，讓領(lǐng)導一次就能理解

年終總結(jié)邏輯的挑戰(zhàn)：內(nèi)容顆粒多+顆粒關(guān)系亂

借助金字塔原理梳理清晰的邏輯：MECE原則

借助金字塔原理，提煉出好的邏輯

邏輯關(guān)系：時間系/結(jié)構(gòu)系/程度系/演繹系

案例解讀：金字塔原理+結(jié)構(gòu)化頁面組織

金字塔關(guān)系中常見的錯誤展示

練習&分析：設(shè)計一個你的金字塔模型

金字塔中常用的核心邏輯

策略：不同情景，如何選擇**的金字塔

月/季/年度總結(jié)**公式

【密鑰3：精煉呈現(xiàn)】提煉匯報重點，做出高效/精煉/美觀的月/季/年度總結(jié)？

好呈現(xiàn)的標準：言簡意賅，讓領(lǐng)導一眼就能重點

大綱視圖法，在PPT/WORD中結(jié)構(gòu)化組織匯報內(nèi)容

內(nèi)容提煉術(shù)，學會說P話，提煉出匯報重點

讓數(shù)據(jù)說話，借助圖表，讓領(lǐng)導8秒看出結(jié)論

**美化法，2分鐘/頁面，高效美顏大法

【總結(jié)：知識復盤與答疑】匯報制作流程復盤

培訓對象

【根據(jù)培訓人群】

基層、中層人員：部門主管、后備人才、基層員工、新員工

核心匯報人員：外企、國企中需要進行年終匯報寫作的核心人員

【根據(jù)學習需求】

如果您 需要進行年終匯報與總結(jié)

如果您 需要進行半年度、季度、月度工作總結(jié)與匯報

如果您 希望提升個人綜合匯報能力，

學員人數(shù)

30人以內(nèi)（小班授課效果**）

不超過50人左右（中班授課會降低講師課堂練習指導的互動性）

教室布局

課桌式、島嶼式、U型式、弧形式

特別聲明

請培訓機構(gòu)、企業(yè)培訓組織方及學員，尊重講師及課程的知識產(chǎn)權(quán)

授課過程不允許“錄音及錄像”！謝謝合作