管理領導智慧培訓課程介紹

在領導力的學習中，我們會常常聽到“影響力”這個詞，實際上，“影響力”無處不在，好的“影響力”，是“潤物細無聲”的。在未來扁平敏捷的組織里，大至推動組織變革、文化轉型、創(chuàng)新升級等，小到跨部門協(xié)作、優(yōu)化流程、員工談話等，都需要擁有出色的影響力，正如CEO莫所說“別人愿意凝聚你，別人也愿意被你凝聚”。

其實，領導力來自于兩個方面：一個是職權賦予的（包含合法權、賞罰權、決策權等等），另一個是非職權的。非職權性影響力又稱自然影響力，與權力影響力不同，它既沒有正式的規(guī)定，也沒有組織授予的形式，它是以個人的品德、才能、知識、感情等因素為基礎形成的。

作為優(yōu)秀的領導者，善于運用非職權的領導力來發(fā)揮影響力，從而實現對團隊更好的領導。

1、了解學習情商領導力和傳統(tǒng)領導力的區(qū)別；

2、經過情緒勝任力測評，掌握控制情緒的方法；

3、掌握情商領導力的核心，提升員工自我心智模式及提升洞察。

第 一講：中層管理者的角色認知

一、中層管理者的角色定位

1.對上：服從上級**、組織貫徹執(zhí)行

2.對下：輔導激勵下屬、聚焦業(yè)績目標

3.同級：角色換位思考、明確業(yè)務規(guī)則

二、中層管理者的素質與能力要求

1.管理者與領導者的區(qū)別

2.中層領導力提升五層次

3.中層管理者安全素質要求

第二講：下屬輔導培養(yǎng)

一、對下屬輔導培養(yǎng)的理念

1.直接上級是輔導培養(yǎng)下屬的第一責任人

2.隨時隨地、隨人隨事培養(yǎng)輔導下屬

3.在艱苦環(huán)境中、復雜條件是對下級培養(yǎng)的蕞有效手段

4.培養(yǎng)輔導員工的意識比技能尤其重要

二、對下屬輔導培養(yǎng)的方法工具

1.傳幫帶管理模式

2.員工輪崗管理

3.績效輔導管理

4.管理案例研討分享

5.建立員工職業(yè)發(fā)展路徑

6.企業(yè)大學——培訓項目——QCC圈

第三講：團隊激勵

一、團隊激勵的基本理論及應用

1.馬斯洛需求理論

2.雙因素理論

3.期望理論

4.公平理論

二、團隊激勵——貨幣性工具

1.長期激勵類型：股權、期權與分紅等

2.短期激勵類型：工資、獎金與紅包等

三、團隊激勵——十大非貨幣性工具

1.愿景激勵、贊美激勵、榮譽激勵、正面激勵、晉升激勵

2.情感激勵、培訓激勵、競爭激勵、授權激勵、傳統(tǒng)文化激勵

第四講：跨部門溝通

一、跨部門溝通的基本要點

1.什么是跨部門管理溝通

2.跨部門管理溝通的特點

3.跨部門管理溝通障礙產生常見的原因分析

二、解決跨部門溝通的方法與思路

1.管理工作的“雙輪”驅動模式

2.解剖跨部門溝通的要素

3.解決跨部門溝通的方法工具

第五講：目標管理

一、目標管理的基本理念

1.目標與目標管理關系

2.目標管理的主要分類

3.目標管理4R循環(huán)系統(tǒng)

4.組織與個人目標管理

二、目標解剖與制定

1.企業(yè)管理目標的解剖

2.目標的來源

3.目標制定的基本原則

4.目標制定的方法

5.目標制定的七大步驟

三、目標分解

1.目標分解的重要意義

2.目標分解的主要維度

3.目標分解的層級

4.組織目標分解方法

第六講：計劃與執(zhí)行

一、計劃的基本理念

1.目標管理與計劃

2.企業(yè)三級計劃體系

二、計劃制定要點

1.計劃制定的前提準備

2.計劃制定的主要方法

三、計劃執(zhí)行方略

1.執(zhí)行力概論及詮釋

2.執(zhí)行力概念、執(zhí)行力重要性

3.目前計劃執(zhí)行力差的問題表現

4.執(zhí)行力不力原因分析

四、目標計劃執(zhí)行力提升方略

1.執(zhí)行力提升（人才管理）

2.流程制度力提升（流程管理）

3.組織建設力提升（正式組織）

4.企業(yè)安全文化力提升（安全文化與氛圍）

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黃老師分享的《領導力之領導藝術》課程，有理有據，淺顯易懂的案例引入，打開了我們中層管理者的管理思路，扭轉了老套路老方式的管理模式，形象生動的分析了我們大部分人的困惑，例如溝通、工作交辦、下屬激勵、應當在下屬面前表現的樣子等等。聽完課，我們思路清晰了，也讓我們公司這些中層管理者明白了自己應該怎樣做了。

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