南昌商務(wù)演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

在許多場(chǎng)合，公司的管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員都需要做演講和呈現(xiàn)，比如會(huì)議發(fā)言、工作匯報(bào)、產(chǎn)品推介、方案介紹、公司宣傳、經(jīng)驗(yàn)分享。但在此時(shí)，許多人表現(xiàn)得緊張怯場(chǎng)、邏輯不清、要點(diǎn)不明、單調(diào)枯燥、說(shuō)服不力，原本的演講變成了車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)。具體表現(xiàn)為：

了解溝通與表達(dá)技巧，不知如何清晰表達(dá)自己的意圖——不知道說(shuō)什么？

了解自己的表達(dá)能力，不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容——不知道該怎么去說(shuō)？

有清晰的邏輯思維力，不知如何用**短的時(shí)間講清重點(diǎn)——不知道用什么方法說(shuō)？

有掌握成人學(xué)習(xí)心理，不知如何吸引聽(tīng)眾的注意力——不知道如何說(shuō)的更好？

這樣的表現(xiàn)在公司內(nèi)部會(huì)造成會(huì)議效率不高，傳達(dá)信息不力；如果在面對(duì)外部客戶(hù)情況下會(huì)導(dǎo)致公司、產(chǎn)品、品牌的形象大打折扣。同時(shí)不佳的演講呈現(xiàn)技巧，也使得這些管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的自身聰明才干得不到充分展現(xiàn)，這甚至于成為他們職業(yè)發(fā)展道路的瓶頸。他們花了多年時(shí)間來(lái)提高業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)與技能，卻大多未經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)有效的演講和呈現(xiàn)的訓(xùn)練。因此，培訓(xùn)目的在于幫助組織中的管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，提高有效的演講和呈現(xiàn)的技巧。

課程導(dǎo)言：干得好VS說(shuō)得好

一、演講的本質(zhì)：表達(dá)與說(shuō)服

1、表=說(shuō)清楚

2、達(dá)=有效果

二、演講的核心：what & how

1、內(nèi)容組織：What to say

2、技巧運(yùn)用：how to say

三、商務(wù)演講的階梯模型

案例：商務(wù)演講反面視頻案例分析

行動(dòng)學(xué)習(xí)：演講者技能平衡輪

第 一 講：有范——魅力臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)

一、三種常見(jiàn)演講風(fēng)格

1、熱情感召型

2、**幽默型

3、娓娓道來(lái)型

二、視覺(jué)呈現(xiàn)

1、型法——形神兼?zhèn)?

2、眼法——四視呈現(xiàn)

3、手法——十大手勢(shì)

4、步法——四忌四宜

5、心法——五大錦囊

三、聲隨心動(dòng)

1、聲音的力度感

2、聲音的節(jié)奏感

3、聲音的畫(huà)面感

案例：非誠(chéng)勿擾案例、超級(jí)演說(shuō)家案例、“楊瀾說(shuō)演講”案例分析、3V法則案例、聲音訓(xùn)練《失戀33天》

工具：自我反饋工具表、臺(tái)風(fēng)自評(píng)與互評(píng)表

演練：60S即興演講訓(xùn)練（體驗(yàn)+點(diǎn)評(píng)）、即興演講小組訓(xùn)練（練習(xí)+點(diǎn)評(píng)）、儀容、儀表、儀態(tài)示范及演練

第二講：有料——內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)

一、需求分析

1、對(duì)象——聽(tīng)眾是誰(shuí)

2、需求——聽(tīng)眾關(guān)心什么

3、期待——聽(tīng)眾想得到什么

二、開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)——下鉤子：贏(yíng)信任、勾興趣、建連接

1、開(kāi)場(chǎng)問(wèn)好

2、自我介紹

3、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入

4、綱要介紹

三、中場(chǎng)設(shè)計(jì)——打樁子：呈現(xiàn)邏輯、步步為營(yíng)

1、例證結(jié)構(gòu)

2、并列結(jié)構(gòu)

3、層進(jìn)結(jié)構(gòu)

4、心智結(jié)構(gòu)

四、結(jié)尾設(shè)計(jì)——釘釘子：強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、目標(biāo)引導(dǎo)

1、總結(jié)結(jié)論

2、號(hào)召呼吁

3、感謝致敬

五、PPT呈現(xiàn)

1、0版—骨干

2、0版—豐滿(mǎn)

3、0版—美化

4、0版—?jiǎng)有?

案例：《朱元璋》匯報(bào)呈現(xiàn)案例分析、“超級(jí)演說(shuō)家”演講案例分析、胡歌演講、百度演講案例分析、峰終效應(yīng)實(shí)驗(yàn)案例分析，喬布斯演講案例分析

工具：演講計(jì)劃表、表達(dá)分析表（A/B/C/D表）

演練：結(jié)構(gòu)力1分鐘演講、3分鐘演講、講稿撰寫(xiě)實(shí)操訓(xùn)練

第三講：有趣——生動(dòng)表達(dá)演繹

一、*驅(qū)動(dòng)

1、左右腦分工及特點(diǎn)

2、*驅(qū)動(dòng)vs有效表達(dá)

二、右腦強(qiáng)刺激

1、“話(huà)中有畫(huà)”講故事

2、“入木三分”打比方

3、“一目了然”強(qiáng)視覺(jué)

4、“靈光一閃”拋金句

5、“言之有物”強(qiáng)對(duì)比

6、“趣味橫生”談?dòng)哪?

案例：NBA的故事、“黃渤”演講案例分析、腦科學(xué)解密男女思考的秘密、喬布斯發(fā)布會(huì)案例、“灣仔碼頭臧姑娘”演講案例分析、“55度杯”演講案例分析

工具：左右腦測(cè)試

演練：生動(dòng)演繹表達(dá)沙盤(pán)演練

第四講：有效——互動(dòng)控場(chǎng)技巧

1、提問(wèn)技巧——簡(jiǎn)單/精準(zhǔn)/聚焦

1）明知故問(wèn)

2）縱深追問(wèn)

3）場(chǎng)景設(shè)問(wèn)

4）問(wèn)題轉(zhuǎn)移

2、應(yīng)答技巧——直接/轉(zhuǎn)移/推遲

3、時(shí)間控制——設(shè)計(jì)/過(guò)程/互動(dòng)

4、聽(tīng)眾管理——引導(dǎo)/規(guī)則/氛圍

5、突發(fā)應(yīng)變——自身/聽(tīng)眾/環(huán)境

案例：經(jīng)典商務(wù)案例評(píng)點(diǎn)、雷軍提問(wèn)案例、羅永浩演講突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)分析

工具：提問(wèn)技巧演練步驟、應(yīng)變與反饋技巧演練步驟、拋接球技巧演練步驟

演練：《我是變臉王》