常州十大兒童多動(dòng)癥康復(fù)訓(xùn)練班哪里好

語言發(fā)育遲緩做康復(fù)需要多長時(shí)間

若孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)異常，要及早到正規(guī)醫(yī)院接受詳細(xì)的檢查，了解孩子語言發(fā)育遲緩的原因和程度，給予針對性的語言康復(fù)治療，一般療程需要三個(gè)月左右。而且很多孩子不愛說話和看電子產(chǎn)品過多，或者交流太少相關(guān)。對于小兒語言功能障礙的問題，應(yīng)該要選擇正確的治療方案，避免形成一些嚴(yán)重的后果和不良影響，小兒語言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練也是相對比較重要的事情，

兒童語言發(fā)育遲緩有哪些癥狀

在學(xué)前階段可無明顯的情緒異常，仍然活潑、愉快。上學(xué)后，由于語言交流困難，小兒常會出現(xiàn)焦慮、抑郁、退縮等行為問題。而且經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難主要是閱讀理解和計(jì)算困難，由于這些兒童的內(nèi)在語言發(fā)育正常，因此可參加一些，帶有創(chuàng)造性游戲，可以會話、人際交往能力，用表情和動(dòng)作表示自己的需求，對母親依戀性、和小朋友一起玩耍一般正常的孩子在一周歲左右開始說話，會喊爸爸媽媽，但是語言發(fā)育遲緩的孩子，可能到兩、三歲的時(shí)候才開口說話。有的孩子甚至到了五到六歲，還不會說一句話，對于學(xué)齡前的孩子，即便存在語言的癥狀，父母也不要盲目的認(rèn)定孩子存在語言發(fā)育遲緩。建議送到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查

兒童語言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練？

1、訓(xùn)練孩子語言發(fā)育遲緩，一般推薦家庭式康復(fù)訓(xùn)練。家長要表現(xiàn)出足夠的耐心，和孩子說話時(shí)放低身段，眼睛盯著孩子。

2、說話的時(shí)候，盡量放慢語速，同時(shí)用溫柔的話語慢慢給孩子解釋?？梢蕴艉⒆颖容^感興趣的話題，比如講故事、講兒歌或者和孩子一起做親子游戲。

3、逐步增加孩子在玩耍和娛樂中的詞匯量。在增加孩子詞匯量的過程中，盡可能多的鼓勵(lì)孩子，多表揚(yáng)孩子，增加孩子的自信心。

4、經(jīng)常帶孩子做戶外運(yùn)動(dòng)，讓孩子和社會接軌，讓孩子和同齡的孩子一起玩。

5、當(dāng)孩子初次接觸陌生人時(shí)，他會感到緊張和自卑。可以讓孩子先和熟悉的孩子玩，等孩子逐漸增加自信心后再和陌生人接觸，逐步完成孩子的語言訓(xùn)練。孩子的語言會慢慢趕上，達(dá)到同齡孩子的水平。