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晉江康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

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泉州晉江比較靠譜的兒童聽力障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)多少錢

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2024-11-07

導(dǎo)語概要

康語專業(yè)的教學(xué)模式，兒童語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)出來的現(xiàn)象也是非常明顯的。比如兒童的發(fā)出語言的聲音不清楚，發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清也是語言發(fā)育遲緩。大多數(shù)兒童在聽覺輸入（聽力理解）方面存在困難，表現(xiàn)為單詞和句子的聽力理解困。小編下面為大家收集相關(guān)信息供大家考！


  • 晉江康語 語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)

    點(diǎn)擊咨詢

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識1

兒童語言康復(fù)訓(xùn)練方法
給寶寶做語言康復(fù)訓(xùn)練先要進(jìn)行口語表達(dá)能力的康復(fù)訓(xùn)練，也就是舌肌，面肌、軟腭和聲帶運(yùn)動的訓(xùn)練；然后做聽理解障礙的康復(fù)訓(xùn)練，也就是教孩子看訓(xùn)練者說話時(shí)的口唇動作與聲音的聯(lián)系，可以搭配物體或者圖片，達(dá)到讓寶寶理解的目的；后面是文字理解能力的康復(fù)訓(xùn)練，也就是讓寶寶看東西或者圖片，用指字復(fù)述的方式進(jìn)行訓(xùn)練。


課程內(nèi)容

  • 授課對象

    孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學(xué)原理

    言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練

    ②氣息訓(xùn)練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效果

    ①提高兒童口部運(yùn)動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進(jìn)表達(dá)能力




  • 課程教具

    國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識2

兒童康復(fù)訓(xùn)練要多少錢
幼兒智能康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用大約在1萬元至2萬元之間，不同地區(qū)的消費(fèi)水平也不一樣，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不相同，具體還要看病人的年齡，年齡越大，進(jìn)行智能康復(fù)訓(xùn)練的難度就越大，所需費(fèi)用也就越高。兒童智力發(fā)育遲緩主要是缺乏營養(yǎng)所致，因此要在日常生活中加強(qiáng)營養(yǎng)的攝取。
注意：以上信息來源網(wǎng)絡(luò)，具體費(fèi)用實(shí)地考察為準(zhǔn)，僅供家長們參考！ 


教學(xué)特色

  • 01

    啟智認(rèn)知

    提升認(rèn)知理解，掌握26類運(yùn)用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎(chǔ)，打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調(diào)，促進(jìn)身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運(yùn)用語言，更好的掌握社交技巧

  • 05

    學(xué)前預(yù)備班

    培養(yǎng)入園技能，搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識3

語言發(fā)育遲緩做康復(fù)需要多久
語言發(fā)育遲緩做康復(fù)一般需要三個(gè)月左右。語言發(fā)育遲滯的康復(fù)訓(xùn)練多久恢復(fù)正常通常是不確定的，如果兒童發(fā)育不良，一般訓(xùn)練的效果通常不明顯。如果是先天遺傳因素引起的，建議及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行規(guī)范化治療。一般患者需要進(jìn)行頭部磁共振檢查和腦電圖檢查，以了解大腦的發(fā)育情況。如有必要，需要相關(guān)的藥物治療和康復(fù)培訓(xùn)。如果是由系統(tǒng)性疾病引起的，應(yīng)積極治療原發(fā)性疾病。以上是小編為大家整理的相關(guān)信息，供家長們參考！


康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗(yàn)積淀，專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)

  • 02

    團(tuán)隊(duì)規(guī)模

    34座城市，74家機(jī)構(gòu)，2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個(gè)受益家庭

  • 03

    團(tuán)隊(duì)力量

    BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿康復(fù)技術(shù)

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報(bào)告IEP課程，一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控實(shí)時(shí)了解康復(fù)動態(tài)

  • 06

    增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識四

語言發(fā)育遲緩的癥狀有哪些
一般情況下，語言發(fā)育遲緩可能是智力低下、語言環(huán)境不良等原因引起的，語言發(fā)育遲緩的癥狀有語言溝通障礙、心理情緒異常等，需及時(shí)進(jìn)行治療，具體分析如下：
1.語言溝通障礙：通常語言發(fā)育遲緩可能會出現(xiàn)語言表達(dá)及理解能力較落后、可發(fā)出音節(jié)但不能組成詞、不能說出完整的句子等語言溝通障礙的癥狀。
2.心理情緒異常：由于不能較為正常地進(jìn)行溝通、交流，通常語言發(fā)育遲緩可能會出現(xiàn)焦慮、煩躁、抑郁、退縮、經(jīng)常哭鬧等心理情緒異常的癥狀?；颊邞?yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查，可在醫(yī)生指導(dǎo)下經(jīng)過心理療法、語言能力訓(xùn)練等方式進(jìn)行治療，生活中患者應(yīng)多參加社交活動，定期到醫(yī)院復(fù)查。


康語兒童教育機(jī)構(gòu)


福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一， 目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家，覆蓋全國50余個(gè)城市，總干預(yù)面積超50000平方米，擁有康復(fù)師隊(duì)伍超3795人，日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來，康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。


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