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合肥康語兒童康復中心

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合肥口碑好的兒童多動癥康復訓練中心費用高嗎

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-10-09

導語概要

康語靈活運用語言掌握;語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn):1.語言輸入障礙。大多數(shù)兒童在聽覺輸入(聽力理解)方面存在困難,表現(xiàn)為單詞和句子的聽力理解困難和認知障礙。小編下面為大家收集相關信息供大家考!


  • 合肥康語 語言發(fā)育遲緩訓練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務

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語言發(fā)育遲緩相關知識1

11個幫助語言發(fā)育遲緩兒童的語言康復小妙招
家長在幫助語言發(fā)育遲緩兒童語言康復的過程中,可以參考陽光語言矯正師總結的一些指導和訓練步驟。
 1、首先與孩子建立良好的情感溝通,是能夠讓孩子配合語言訓練課程的前提。
2、注意為孩子營造一個溫馨簡潔的訓練環(huán)境,用于輔助孩子訓練的工具應該符合其生長發(fā)育特點,以便能激發(fā)兒童的興趣。,訓練工具和內(nèi)容要符合孩子實際需求
3、在訓練開始前應該對訓練工具進行消毒,在訓練時還應該注意口腔衛(wèi)生。
4、訓練的課程內(nèi)容要由易到難,由淺入深,講究循序漸進的原則。
5、一般情況下應該先從構音訓練的肌肉訓練開始。訓練步驟為:引導構音動作、自發(fā)正確發(fā)音、熟練正確發(fā)音、向其他音泛化。
6、在進行語言訓練時家長或是語言矯正師要調(diào)動患兒的積極性。語言溝通的過程是雙向的,當孩子在語言交流過程中一直保持被動或是不說話時,即便語言矯正師能力再優(yōu)秀可能也無法幫助孩子語言康復。因此,在訓練過程中要以孩子的興趣為切入點,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子主動地努力發(fā)出聲音來。
7、在語言訓練過程中,家長或語言矯正師要注意與孩子目光保持對視。這樣會有利于孩子觀察語言矯正師發(fā)音時的口型,以便孩子模仿。
8、在進行語言訓練時,要注意營造良好的語言環(huán)境,尤其是在家庭環(huán)境中,家長應該注意使用普通話進行交流,因為家庭強化是孩子語言康復過程中必不可少的環(huán)節(jié)。
9、在開始進行語言訓練的初期,孩子的發(fā)音難免會出現(xiàn)錯誤,家長也不必著急,只要持續(xù)向孩子示范正確發(fā)音即可。切勿反復強調(diào)孩子的錯誤發(fā)音,這樣可能會引起孩子的抵觸情緒。
10、家長應該多鼓勵孩子用言語溝通,經(jīng)過生活中的各個場景與孩子對話,促進孩子的言語表達。
11、由于部分孩子的年齡尚小,其接受能力也有限。因此在訓練初期,家長應該保持耐心,以鼓勵孩子說話為主,當孩子出現(xiàn)錯誤發(fā)音時可不必著急。應該先設立一個小目標,先著重突破個別錯誤的語音,當孩子掌握了1-2個聲母發(fā)音技巧后,就能幫助他們建立自信心,還能夠舉一反三的幫助他們掌握其他聲母的發(fā)音技巧,之前的錯誤語言也就能夠糾正過來了。


課程內(nèi)容

  • 授課對象

    孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學原理

    言語聽覺科學、口部運動治療學

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓練

    ②氣息訓練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效

    ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力




  • 課程教具

    國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關知識2

小孩語言康復訓練的費用大概多少
小孩語言康復訓練的費用大概在200-400元/時。
步驟一、氣息練習
先練呼氣,可以準備一張紙巾,撕成窄條,懸于患者嘴巴前面,讓患者均勻吹氣,把紙條吹起,每次吹5-8秒,一天可以練習3-4組,每組10-15次;之后練習吸氣,練習吸氣時也是準備一張紙巾,撕成窄條,將其放在鼻子和嘴巴前面,然后吸氣吸住紙條,待充分吸入空氣后再用嘴發(fā)“p”音把紙條吹出去即可,一天也可以練習3-4組,每組10-15次。
步驟二、舌部練習
每天可以堅持讓舌頭在口腔內(nèi)做各種動作,以鍛煉其靈活性。比如可以讓舌頭順時針沿著牙齒外側繞圈10次,然后逆時針再繞10次,每天兩組;也可以每天練習彈舌,發(fā)出聲音,以不疲勞為度。
步驟三、發(fā)音練習
比如可以把嘴巴張大發(fā)“a”音,持續(xù)3-5秒再放松;也可以把嘴巴微張,兩唇呈扁平行,上下齒相對發(fā)“i”音,持續(xù)3-5秒再放松;還可以將嘴巴微張,雙唇攏圓留一小孔發(fā)“u”音,持續(xù)3-5秒再放松。


教學特色

  • 01

    啟智認知

    提升認知理解,掌握26類運用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎,打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調(diào),促進身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運用語言,更好的掌握社交技巧

  • 05

    學前預備班

    培養(yǎng)入園技能,搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關知識3

語言發(fā)育遲緩康復訓練多久可以恢復正常
需要根據(jù)患者情況決定。首先需要明確造成語言遲緩的原因。如果患者只是單純地語言發(fā)育遲緩,可以多與患者進行溝通、進行訓練,大多可以臨床治愈。如果患者是由于聽力原因造成的語言發(fā)育遲緩,需要針對聽力原因進行治療,一部分患者在長大后語言功能可以達到正常。如果是由于遺傳因素或者是腦部疾病導致的語言發(fā)育遲緩,預后比較差。


康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復

  • 02

    團隊規(guī)模

    34座城市,74家機構,2700余名專業(yè)康復師,67000余個受益家庭

  • 03

    團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復師團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復技術

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務,提升訓練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控實時了解康復動態(tài)

  • 06

    增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關知識四

語言發(fā)育遲緩的癥狀有哪些
一般情況下,語言發(fā)育遲緩可能是智力低下、語言環(huán)境不良等原因引起的,語言發(fā)育遲緩的癥狀有語言溝通障礙、心理情緒異常等,需及時進行治療,具體分析如下:
1.語言溝通障礙:通常語言發(fā)育遲緩可能會出現(xiàn)語言表達及理解能力較落后、可發(fā)出音節(jié)但不能組成詞、不能說出完整的句子等語言溝通障礙的癥狀。
2.心理情緒異常:由于不能較為正常地進行溝通、交流,通常語言發(fā)育遲緩可能會出現(xiàn)焦慮、煩躁、抑郁、退縮、經(jīng)??摁[等心理情緒異常的癥狀。患者應及時到醫(yī)院檢查,可在醫(yī)生指導下經(jīng)過心理療法、語言能力訓練等方式進行治療,生活中患者應多參加社交活動,定期到醫(yī)院復查。


康語兒童教育機構


福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果測評指南》起草單位之一, 目前,康語的機構數(shù)量已有100家,覆蓋全國50余個城市,總干預面積超50000平方米,擁有康復師隊伍超3795人,日干預兒童數(shù)超6916人。12年來,康語累計服務家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。


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