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溫州康語兒童康復(fù)訓(xùn)練

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溫州比較靠譜的兒童語言遲緩訓(xùn)練中心哪家好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2024-09-12

導(dǎo)語概要

康語語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練，科學(xué)專業(yè)的教學(xué)模式，讓孩子成長(zhǎng)更**，孩子語言發(fā)育遲緩，具體的表現(xiàn)行為就是孩子不會(huì)說話，并不能說是孩子語言的發(fā)音和語言的音調(diào)有問題，小編下面為大家收集相關(guān)信息供大家考！


  • 溫州康語 語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)

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語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識(shí)1

孩子語言發(fā)育遲緩該怎么做康復(fù)訓(xùn)練
其實(shí)孩子不開口說話的原因有很多，不一定非是語言發(fā)育遲緩，所以今天主要跟大家分享一下什么是語言發(fā)育遲緩？造成造成語言遲緩的原因及后期的訓(xùn)練方法！
到底什么是語言發(fā)育遲緩？
在兒童語言障礙中，語言發(fā)育遲緩是發(fā)生率較高的語言障礙，語言發(fā)育遲緩是指在發(fā)育過程中的兒童語言落后于正常兒童的狀態(tài)。
呈現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的兒童多數(shù)具有精神及對(duì)周圍人反應(yīng)的發(fā)育延遲或異常。
語言發(fā)育遲緩兒童的早期表現(xiàn)：
●2歲
●尚不能說出一個(gè)有意義的詞
●不能提及自己的名字
●不能理解簡(jiǎn)易的方位詞
2、完全不能交談
●詞匯量似乎沒有增加
●不能說任何的輔音
●不能回答簡(jiǎn)易的是/不是這一類問題
兒童語言發(fā)育遲緩到底該怎么辦？
1. 家庭療法
家長(zhǎng)可以引導(dǎo)兒童使用各種益智玩具，如圖形游戲、看圖識(shí)字、認(rèn)顏色游戲、找物游戲等，從而鍛煉兒童的眼手靈活性，也可以經(jīng)過游戲接觸和對(duì)話交流完成語言的傳遞。
2. 專業(yè)療法
相信很多家長(zhǎng)面臨的主要難題是，即使發(fā)現(xiàn)自己孩子存在語言發(fā)育問題，也找不到有效的康復(fù)資源，這時(shí)可以尋求專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)的幫助。


課程內(nèi)容

  • 授課對(duì)象

    孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對(duì)一

  • 科學(xué)原理

    言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練

    ②氣息訓(xùn)練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效果

    ①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正常化

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進(jìn)表達(dá)能力




  • 課程教具

    國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識(shí)2

小孩語言康復(fù)訓(xùn)練的費(fèi)用大概多少
小孩語言康復(fù)訓(xùn)練的費(fèi)用大概在200-400元/時(shí)。
步驟一、氣息練習(xí)
先練呼氣，可以準(zhǔn)備一張紙巾，撕成窄條，懸于患者嘴巴前面，讓患者均勻吹氣，把紙條吹起，每次吹5-8秒，一天可以練習(xí)3-4組，每組10-15次；之后練習(xí)吸氣，練習(xí)吸氣時(shí)也是準(zhǔn)備一張紙巾，撕成窄條，將其放在鼻子和嘴巴前面，然后吸氣吸住紙條，待充分吸入空氣后再用嘴發(fā)“p”音把紙條吹出去即可，一天也可以練習(xí)3-4組，每組10-15次。
步驟二、舌部練習(xí)
每天可以堅(jiān)持讓舌頭在口腔內(nèi)做各種動(dòng)作，以鍛煉其靈活性。比如可以讓舌頭順時(shí)針沿著牙齒外側(cè)繞圈10次，然后逆時(shí)針再繞10次，每天兩組；也可以每天練習(xí)彈舌，發(fā)出聲音，以不疲勞為度。
步驟三、發(fā)音練習(xí)
比如可以把嘴巴張大發(fā)“a”音，持續(xù)3-5秒再放松；也可以把嘴巴微張，兩唇呈扁平行，上下齒相對(duì)發(fā)“i”音，持續(xù)3-5秒再放松；還可以將嘴巴微張，雙唇攏圓留一小孔發(fā)“u”音，持續(xù)3-5秒再放松。


教學(xué)特色

  • 01

    啟智認(rèn)知

    提升認(rèn)知理解，掌握26類運(yùn)用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對(duì)言語零基礎(chǔ)，打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調(diào)，促進(jìn)身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運(yùn)用語言，更好的掌握社交技巧

  • 05

    學(xué)前預(yù)備班

    培養(yǎng)入園技能，搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識(shí)3

語言康復(fù)訓(xùn)練一般多久
一般情況下，語言康復(fù)訓(xùn)練需要3-6個(gè)月的時(shí)間，才能使孩子從疾病中康復(fù)。但是，在早期，兒童的語言會(huì)在半個(gè)月到一個(gè)月內(nèi)迅速發(fā)生變化，而這將會(huì)影響到大多數(shù)正常的語言。小孩在家里時(shí)，他的語言會(huì)感覺良好，學(xué)習(xí)能力也會(huì)提高。在這個(gè)時(shí)候，他還需要到醫(yī)院進(jìn)行一些檢查。有些小孩開始有進(jìn)步。隨后，父母放松了與孩子日常溝通的訓(xùn)練，有的孩子甚至回家，在家讓孩子玩手機(jī)、看電視，孩子又回到原來的訓(xùn)練過程，因此，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行定期的復(fù)查。


康語優(yōu)勢(shì)

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗(yàn)積淀，專注中國(guó)2-7周歲兒童言語社交康復(fù)

  • 02

    團(tuán)隊(duì)規(guī)模

    34座城市，74家機(jī)構(gòu)，2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個(gè)受益家庭

  • 03

    團(tuán)隊(duì)力量

    BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國(guó)際前沿康復(fù)技術(shù)

  • 04

    1對(duì)1定制課程

    根據(jù)**評(píng)估報(bào)告IEP課程，一對(duì)一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評(píng)估

    入園評(píng)估，入課評(píng)估，階段評(píng)估，畢業(yè)評(píng)估，全程監(jiān)控實(shí)時(shí)了解康復(fù)動(dòng)態(tài)

  • 06

    增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識(shí)四

語言發(fā)育遲緩的孩子有什么癥狀
語言發(fā)育遲緩的孩子可能會(huì)有社交能力差、語言表達(dá)能力差、智力低下等癥狀。
1、社交能力差
孩子語言發(fā)育遲緩，在社交方面會(huì)出現(xiàn)明顯的表現(xiàn)，和家長(zhǎng)以及朋友的溝通存在困難，不愿與他人溝通。
2、語言表達(dá)能力差
孩子在學(xué)習(xí)語言的過程當(dāng)中，有可能會(huì)出現(xiàn)口吃、發(fā)音不清楚等現(xiàn)象，無法完整表達(dá)自己的想法。
3、智力低下
部分孩子由于語言發(fā)育遲緩，有可能會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育明顯落后，從而出現(xiàn)智力低下的現(xiàn)象。
除此之外，孩子還可能會(huì)出現(xiàn)自閉癥等情況。因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的癥狀時(shí)，建議家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查，明確具體的病因之后進(jìn)行針對(duì)性的治療。


康語兒童教育機(jī)構(gòu)


福建省康語科技有限公司（簡(jiǎn)稱“康語”）成立于2010年，是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測(cè)評(píng)指南》起草單位之一， 目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家，覆蓋全國(guó)50余個(gè)城市，總干預(yù)面積超50000平方米，擁有康復(fù)師隊(duì)伍超3795人，日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來，康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。


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