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合肥康語兒童康復中心

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合肥兒童語言訓練班有推薦的嗎

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-08-04

導語概要

靈活運用語言掌握社交技巧訓練;兒童語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)出來的現(xiàn)象也是非常明顯的。比如兒童的發(fā)出語言的聲音不清楚,發(fā)音不準、吐字不清也是語言發(fā)育遲緩患兒的重要。小編下面為大家收集相關信息供大家考!


  • 合肥康語 語言發(fā)育遲緩訓練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務

    點擊咨詢

語言發(fā)育遲緩相關知識1

兒童語言康復訓練方法有哪些?
兒童語言康復訓練方法主要有發(fā)音訓練、理解訓練、復述訓練等。
1、發(fā)音訓練
兒童語言康復訓練過程中需要先從發(fā)音開始,經(jīng)過讀報紙、讀音等方式鍛煉發(fā)音,能夠鍛煉兒童的吐字清晰度。
2、理解訓練
在兒童語言康復訓練過程中,家長可以和兒童一起做手工,能夠鍛煉兒童的手部靈活度,有利于語言的理解。
3、復述訓練
復述訓練主要是讓兒童重復一段話,讓兒童復述,有利于鍛煉兒童的思維能力,也能夠提高兒童的表達能力。
除此之外,還可以經(jīng)過模仿訓練、閱讀訓練等方式進行改善,有利于身體的恢復。日常生活中,家長要及時陪伴兒童,并鼓勵兒童多與人溝通交流,避免出現(xiàn)心理壓力過大的情況。


課程內(nèi)容

  • 授課對象

    孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學原理

    言語聽覺科學、口部運動治療學

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓練

    ②氣息訓練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效

    ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力




  • 課程教具

    國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關知識2

兒童康復訓練要多少錢
幼兒智能康復訓練費用大約在1萬元至2萬元之間,不同地區(qū)的消費水平也不一樣,醫(yī)療機構的收費標準也不相同,具體還要看病人的年齡,年齡越大,進行智能康復訓練的難度就越大,所需費用也就越高。兒童智力發(fā)育遲緩主要是缺乏營養(yǎng)所致,因此要在日常生活中加強營養(yǎng)的攝取。
注意:以上信息來源網(wǎng)絡,具體費用實地考察為準,僅供家長們參考! 


教學特色

  • 01

    啟智認知

    提升認知理解,掌握26類運用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎,打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調(diào),促進身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運用語言,更好的掌握社交技巧

  • 05

    學前預備班

    培養(yǎng)入園技能,搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關知識3

語言發(fā)育遲緩做康復需要多長時間
若孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)異常,要及早到正規(guī)醫(yī)院接受詳細的檢查,了解孩子語言發(fā)育遲緩的原因和程度,給予針對性的語言康復治療,一般療程需要三個月左右。而且很多孩子不愛說話和看電子產(chǎn)品過多,或者交流太少相關。對于小兒語言功能障礙的問題,應該要選擇正確的治療方案,避免形成一些嚴重的后果和不良影響,小兒語言發(fā)育遲緩的訓練也是相對比較重要的事情,


康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復

  • 02

    團隊規(guī)模

    34座城市,74家機構,2700余名專業(yè)康復師,67000余個受益家庭

  • 03

    團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復師團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復技術

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務,提升訓練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控實時了解康復動態(tài)

  • 06

    增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關知識四

寶寶語言發(fā)育遲緩的癥狀是什么?
孩子語言發(fā)育遲緩可分為表達性語言障礙和感受性語言障礙。前者能理解語言但不能表達,后者對語言的理解和表達均受限制。當患兒開始學語時,語言缺陷即顯示出來,小兒可發(fā)出一些音節(jié),但不能組成詞,記不住普通的詞,詞匯十分貧乏,不能用完整的句子去描述他所需要的東西,因此語句十分生澀難懂。患兒對語言的學習速度很慢,常比正常兒童慢2~3倍,語言明顯落后,如1歲多尚不能叫爸爸、媽媽,4歲尚不能說完整的句子等。語言發(fā)育遲緩的孩子在上學后由于語言交流困難,常出現(xiàn)焦慮、抑郁、退縮、違拗等行為問題。該類兒童常學習困難,主要是閱讀、理解和計算困難。
由于這些兒童的內(nèi)在語言發(fā)育正常,因此可參加一些帶有創(chuàng)造性的游戲,也可以繪畫。具有一定的人際交往能力,如用表情和動作表示自己的需求。對母親能表示依戀,能與小朋友一起玩耍。對患兒進行智力測驗時,表現(xiàn)為言語部分差,但操作部分正常,出現(xiàn)言語智商和操作智商的分離。寶寶出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩癥狀,首先應該帶孩子就醫(yī),尋找和確認引起語言發(fā)育遲緩的誘因,例如智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。


康語兒童教育機構


福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國國家標準《教育服務效果測評指南》起草單位之一, 目前,康語的機構數(shù)量已有100家,覆蓋全國50余個城市,總干預面積超50000平方米,擁有康復師隊伍超3795人,日干預兒童數(shù)超6916人。12年來,康語累計服務家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。


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