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珠海康語兒童康復訓練

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珠海語言發(fā)育遲緩訓練中心今日排名哪家費用實惠

來源:教育聯展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-08-03

導語概要

愛孩子我們從來不會說,語言發(fā)育遲緩的表現:1.兒童不僅詞匯量小,而且不能用句子和手勢表達更多的單詞。一些年齡較大的孩子只能用**的句子表達。


  • 康語 語言發(fā)育遲緩訓練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務

    點擊咨詢

語言發(fā)育遲緩相關知識1

語言康復訓練大約多少錢
語言康復訓練大約在,400到600元左右每課時,不同城市及訓練中心,收費會有差異,具體可以當地線下機構了解!根據使用康復教學教材和課程層次不同,所以價格也會不同。語言康復訓練能夠促進聽覺功能發(fā)展,也是對聽覺訓練,同時也對聽覺兒童的聽覺器官進行響聲刺激,讓兒童意識到聲音的存在和重要性,從而形成聽覺概念的一種訓練,也能促進聽覺功能的發(fā)展。
注意:以上信息來源網絡,具體費用實地考察為準,僅供家長們參考! 


課程內容

  • 授課對象

    孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學原理

    言語聽覺科學、口部運動治療學

  • 課程內容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓練

    ②氣息訓練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效

    ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力




  • 課程教具

    國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關知識2

兒童康復訓練要多少錢
康復訓練一般是兩三千元-2W不等,具體可以到當地線下了解相關費用。當寶寶在5歲的時候出現有發(fā)育慢的情況,這時候一方面可能是與平時的孤獨性格**,另一方面也有可能是與本身的智力發(fā)育也有一定的關系。家長應該適當的給寶寶進行安撫,多溝通,有利于寶寶的心身健康發(fā)育;必要的時候需要去醫(yī)院或正規(guī)的康復機構做康復訓練,效果是比較好的。


教學特色

  • 01

    啟智認知

    提升認知理解,掌握26類運用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎,打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調,促進身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運用語言,更好的掌握社交技巧

  • 05

    學前預備班

    培養(yǎng)入園技能,搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關知識3

兒童語言康復訓練方法有哪些
此階段的兒童對外界的刺激尚不能充分理解,訓練時要利用各種方法、玩具等感興趣的教具,使兒童能充分注意外界的人與物的存在。
1.注意力的訓練在兒童經常接觸的環(huán)境中,給予足夠的感官刺激,鼓勵和引導兒童用多種感官去認識周圍的事物,如用能發(fā)出聲音的微型玩具車等先引起兒童的注視,然后訓練其對活動事物的持續(xù)注意能力。
2.對事物持續(xù)記憶的訓練建立事物恒存的概念,如將兒童正在玩的玩具放在毛巾下或箱子中,讓其尋找。
3.促進視線接觸的游戲如舉高、團團轉、逗笑等,經過游戲,增加兒童與他人的視線接觸,促進意識傳遞方法的學習。
4.事物的操作學習對外界的事物進行某種操作而引起變化的過程。從觸摸、抓握等單一的操作發(fā)展到敲、拿出等復雜的操作,可利用各種玩具,如搭積木、投環(huán)、擊鼓等??墒褂脦椭氖址?,逐漸讓兒童對事物能做出相應合適用途的操作。


康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復

  • 02

    團隊規(guī)模

    34座城市,74家機構,2700余名專業(yè)康復師,67000余個受益家庭

  • 03

    團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復師團隊聯合掌舵,同步國際前沿康復技術

  • 04

    1對1定制課程

    根據**評估報告IEP課程,一對一服務,提升訓練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控實時了解康復動態(tài)

  • 06

    增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關知識四

兒童語言康復訓練方法有哪些
此階段的兒童對外界的刺激尚不能充分理解,訓練時要利用各種方法、玩具等感興趣的教具,使兒童能充分注意外界的人與物的存在。
1.注意力的訓練在兒童經常接觸的環(huán)境中,給予足夠的感官刺激,鼓勵和引導兒童用多種感官去認識周圍的事物,如用能發(fā)出聲音的微型玩具車等先引起兒童的注視,然后訓練其對活動事物的持續(xù)注意能力。
2.對事物持續(xù)記憶的訓練建立事物恒存的概念,如將兒童正在玩的玩具放在毛巾下或箱子中,讓其尋找。
3.促進視線接觸的游戲如舉高、團團轉、逗笑等,經過游戲,增加兒童與他人的視線接觸,促進意識傳遞方法的學習。
4.事物的操作學習對外界的事物進行某種操作而引起變化的過程。從觸摸、抓握等單一的操作發(fā)展到敲、拿出等復雜的操作,可利用各種玩具,如搭積木、投環(huán)、擊鼓等??墒褂脦椭氖址ǎ饾u讓兒童對事物能做出相應合適用途的操作。


康語兒童教育機構


福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果測評指南》起草單位之一, 目前,康語的機構數量已有100家,覆蓋全國50余個城市,總干預面積超50000平方米,擁有康復師隊伍超3795人,日干預兒童數超6916人。12年來,康語累計服務家庭數量超75000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數已逾9181人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。


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