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康語言語康復(fù)干預(yù)中心

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合肥十大兒童吐詞不清干預(yù)訓(xùn)練班有推薦的嗎

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2024-08-01

導(dǎo)語概要

靈活運(yùn)用語言掌握社交技巧訓(xùn)練;兒童語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)出來的現(xiàn)象也是非常明顯的。比如兒童的發(fā)出語言的聲音不清楚，發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清也是語言發(fā)育遲緩患兒的重要。小編下面為大家收集相關(guān)信息供大家考！


  • 康語 語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)

    點(diǎn)擊咨詢

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識1

兒童語言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練？
1、訓(xùn)練孩子語言發(fā)育遲緩，一般推薦家庭式康復(fù)訓(xùn)練。家長要表現(xiàn)出足夠的耐心，和孩子說話時(shí)放低身段，眼睛盯著孩子。
2、說話的時(shí)候，盡量放慢語速，同時(shí)用溫柔的話語慢慢給孩子解釋。可以挑孩子比較感興趣的話題，比如講故事、講兒歌或者和孩子一起做親子游戲。
3、逐步增加孩子在玩耍和娛樂中的詞匯量。在增加孩子詞匯量的過程中，盡可能多的鼓勵(lì)孩子，多表揚(yáng)孩子，增加孩子的自信心。
4、經(jīng)常帶孩子做戶外運(yùn)動(dòng)，讓孩子和社會接軌，讓孩子和同齡的孩子一起玩。
5、當(dāng)孩子初次接觸陌生人時(shí)，他會感到緊張和自卑。可以讓孩子先和熟悉的孩子玩，等孩子逐漸增加自信心后再和陌生人接觸，逐步完成孩子的語言訓(xùn)練。孩子的語言會慢慢趕上，達(dá)到同齡孩子的水平。


課程內(nèi)容

  • 授課對象

    孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學(xué)原理

    言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練

    ②氣息訓(xùn)練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效果

    ①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進(jìn)表達(dá)能力




  • 課程教具

    國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識2

語言康復(fù)訓(xùn)練多少錢
語言康復(fù)訓(xùn)練的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和種類
1. 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)因地區(qū)、醫(yī)院級別、訓(xùn)練項(xiàng)目而有所不同，通常為每次100到200元左右。
2. 語言康復(fù)訓(xùn)練包括口語表達(dá)能力、發(fā)音、聽力、文本理解、寫作等訓(xùn)練方法。
3. 口語表達(dá)能力的康復(fù)訓(xùn)練需要訓(xùn)練肌肉的功能，發(fā)音訓(xùn)練可結(jié)合病人日常與人交談，理解障礙的康復(fù)訓(xùn)練需看到唇部動(dòng)作與聲音的聯(lián)系，并與物體或圖片相匹配，文本理解的康復(fù)訓(xùn)練可經(jīng)過閱讀繪畫或手指重復(fù)等形式進(jìn)行，寫作康復(fù)訓(xùn)練逐步進(jìn)行從姓名、單詞、句子到短文寫作。
4. 病人在康復(fù)訓(xùn)練中需要有耐心和良好心態(tài)，并有家人的協(xié)助和鼓勵(lì)。
注意：以上信息來源網(wǎng)絡(luò)，具體費(fèi)用實(shí)地考察為準(zhǔn)，僅供家長們參考！ 


教學(xué)特色

  • 01

    啟智認(rèn)知

    提升認(rèn)知理解，掌握26類運(yùn)用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎(chǔ)，打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調(diào)，促進(jìn)身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運(yùn)用語言，更好的掌握社交技巧

  • 05

    學(xué)前預(yù)備班

    培養(yǎng)入園技能，搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識3

語言發(fā)育遲緩做康復(fù)需要多久
語言發(fā)育遲緩做康復(fù)一般需要三個(gè)月到半年， 具體時(shí)間需要根據(jù)患者的病情嚴(yán)重程度來判斷。
語言發(fā)育遲緩可能是由聽力障礙、智力低下、發(fā)音器官異常等原因?qū)е碌?，會引起語言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清、語言能力受損等癥狀。如果患者語言發(fā)育遲緩的癥狀比較輕微，并且積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療，-般三個(gè)月左右就可以得到有效改善。如果患者語言發(fā)育遲緩的癥狀比較嚴(yán)重，并且沒有積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療，可能需要半年左右的時(shí)間才可以得到有效改善。


康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗(yàn)積淀，專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)

  • 02

    團(tuán)隊(duì)規(guī)模

    34座城市，74家機(jī)構(gòu)，2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個(gè)受益家庭

  • 03

    團(tuán)隊(duì)力量

    BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿康復(fù)技術(shù)

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報(bào)告IEP課程，一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控實(shí)時(shí)了解康復(fù)動(dòng)態(tài)

  • 06

    增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識四

兒童語言發(fā)育遲緩有哪些癥狀
在學(xué)前階段可無明顯的情緒異常，仍然活潑、愉快。上學(xué)后，由于語言交流困難，小兒常會出現(xiàn)焦慮、抑郁、退縮等行為問題。而且經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難主要是閱讀理解和計(jì)算困難，由于這些兒童的內(nèi)在語言發(fā)育正常，因此可參加一些，帶有創(chuàng)造性游戲，可以會話、人際交往能力，用表情和動(dòng)作表示自己的需求，對母親依戀性、和小朋友一起玩耍一般正常的孩子在一周歲左右開始說話，會喊爸爸媽媽，但是語言發(fā)育遲緩的孩子，可能到兩、三歲的時(shí)候才開口說話。有的孩子甚至到了五到六歲，還不會說一句話，對于學(xué)齡前的孩子，即便存在語言的癥狀，父母也不要盲目的認(rèn)定孩子存在語言發(fā)育遲緩。建議送到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查


康語兒童教育機(jī)構(gòu)


福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一， 目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家，覆蓋全國50余個(gè)城市，總干預(yù)面積超50000平方米，擁有康復(fù)師隊(duì)伍超3795人，日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來，康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。


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