無錫哪里做語言發(fā)育遲緩矯正訓(xùn)練

無錫口碑比較好的兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

東方啟音作為一家兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，東方啟音的服務(wù)流程和專業(yè)性得到了認(rèn)可。它的兒童語言訓(xùn)練系統(tǒng)旨在培養(yǎng)兒童的語言聽力、口語表達(dá)和閱讀能力，并通 過各種活動(dòng)和游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。許多家長(zhǎng)和教育者對(duì)東方啟音的兒童語言訓(xùn)練效果表示積極評(píng)價(jià)，認(rèn)為孩子在參與訓(xùn)練后語言能力有了顯著提高。

如何判斷寶寶是否語言發(fā)育遲緩？

語言是雙向溝通交流的工具，只會(huì)說而不能理解對(duì)方語言信息，也不能算發(fā)育健康。通俗一些地說，如果孩子對(duì)父母的指令、問題無法執(zhí)行或是反應(yīng)緩慢，那么孩子可能不是因?yàn)檎{(diào)皮而主動(dòng)忽視，而是語言發(fā)育遲緩了。語遲兒童的語言理解差還可能體現(xiàn)在邏輯與認(rèn)知方面，比如對(duì)于兩個(gè)有聯(lián)系的物品，正常的孩子思考后會(huì)說出二者的關(guān)系，但語遲兒童往往會(huì)歪著頭很疑惑。

課程概述

發(fā)音口肌訓(xùn)練課是通 過口肌工具和喂吃方法不同步驟的正確使用,改善咀嚼、吞咽等進(jìn)食能力及發(fā)音水平。該課程應(yīng)用了美國著名言語病理學(xué)家 Sara Johnson 團(tuán)隊(duì)(莎拉莊臣,口部肌肉定位治療之三部方案創(chuàng)始人)在2008-2012年培訓(xùn)與輔導(dǎo)的專業(yè)內(nèi)容,融入了本土化元素后逐漸完善體系的課程.

課程安排

上課形式:一對(duì)一，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，按照學(xué)員能力水平進(jìn)行分班

課程優(yōu)勢(shì)

專業(yè)課程本土化

由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程，本土化后推廣使用;

個(gè)性化定制

系統(tǒng)化課程評(píng)估，根據(jù)孩子能力等級(jí)不同按照個(gè)性化情況設(shè)定治療方案;

專業(yè)保障

運(yùn)用層次性的訓(xùn)練方法和嚴(yán)格的治療師晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，確保治療有效性;

特色工具

自主研發(fā)適合不同等級(jí)課程的教學(xué)工具，靈活應(yīng)用在內(nèi)容、方向不同的課程中。

解決方案

通 過口腔感知覺的訓(xùn)練,可以調(diào)整口腔低敏感或高敏感的情況減少流口水,咬手指、挑食等情況。

運(yùn)用咬牙膠、長(zhǎng)條固體食物喂吃等訓(xùn)練,可以提升下顎骨的運(yùn)用能力,改善咀困難、發(fā)音不清,增加下顎骨控制能力后,改善發(fā)音的能力。

通 過氣息、唇、舌能力訓(xùn)練,增加音量及發(fā)音轉(zhuǎn)換的能力,增加說話的音量及講話句子的長(zhǎng)度,同時(shí)改善發(fā)音技巧,改善聲線技巧。

對(duì)音量、聲線問題,有針對(duì)性的課程

口吃分為哪些情況，會(huì)自愈嗎？

兒童口吃主要分為暫時(shí)性口吃、良性口吃和永久性口吃。暫時(shí)性口吃是2-3歲兒童在語言發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種情況，通常可以通過幼兒園學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)指導(dǎo)自行治愈。3-5歲兒童的口吃通常是良性的，需要父母耐心糾正。它可能需要長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月或一到兩年的時(shí)間才能逐漸消失。發(fā)生在5-8歲兒童和8歲以后兒童身上的口吃是一種特殊而固定的語言存在形式?，F(xiàn)階段，糾正兒童口吃相對(duì)困難，需要專業(yè)人士和機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)。

語言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練

語言發(fā)展需要建立在認(rèn)知的基礎(chǔ)上：為了讓孩子學(xué)習(xí)語言并準(zhǔn)確地說話，他們需要有豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)來幫助建立認(rèn)知：在什么環(huán)境下說什么，面對(duì)事物時(shí)說什么。例如，動(dòng)詞必須通過與孩子一起參與動(dòng)作體驗(yàn)，學(xué)習(xí)洗、切、拍、捏、鉆、認(rèn)、討論等來發(fā)展，并設(shè)置相應(yīng)的體驗(yàn)場(chǎng)景和游戲活動(dòng)，讓孩子通過體驗(yàn)來理解并準(zhǔn)確地應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。