寶寶發(fā)育遲緩有哪些表現

來源：教育聯展網編輯：佚名發(fā)布時間：2022-03-30

課程詳情

教學對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

科學原理

言語聽覺科學、口部運動治療學

課程效果

①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進表達能力

康與特色

康語使命

為中國每一-位自團癥兒童提供專業(yè)有效的康復服務
康語愿景

讓千萬自團癥兒童走進校園
品牌沉淀

10年教學積淀，中國2-7周歲兒童言語康復品牌

康語機構榮譽

康語，語言康復專業(yè)品牌

康語發(fā)育遲緩真實案例

家長說，她從沒想過還可以聽到孩子唱歌！ 蓋蓋剛入校時，情緒不穩(wěn)定，安坐意識差，口腔機能協調性較差，氣息較弱，對氣流的控制能力較差；說話語速較快，吐詞不清，口型轉換能力較差；會發(fā)個別詞語，音節(jié)體系大量丟失；舌頭及下頜的自主控制能力較弱。為了教學的順利開展，老師利用他喜歡的卡片和泡泡等強化物，吸引他的注意力，在玩的過程中，讓蓋蓋慢慢熟悉老師熟悉上課流程，從而慢慢介入開音，之后再結合韻母開始練習字詞，，孩子語言能力上來之后，開始練習一些簡單兒歌和古詩。將近四個月的訓練，蓋蓋的成長有目共睹，從寥寥個別詞語，到現在短句和一些簡單的長句都說的不錯。自主表達能力也在提升，語言學習能力也在不斷增強。目前，已經可以自己完整唱完簡單的兒歌。

關于康語

康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。目前，康語的機構數量已有67家，覆蓋全國16個省（市、自治區(qū)），總干預面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2500人，日干預兒童數超4600人。11年來，康語累計服務兒童數量超66000人，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數已逾8000人。

康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音