南寧語言遲緩培訓(xùn)價格

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時間：2022-11-08

導(dǎo)語概要

南寧語言遲緩培訓(xùn)網(wǎng)集大量南寧語言遲緩培訓(xùn)學(xué)校，南寧語言遲緩培訓(xùn)中心，南寧語言遲緩培訓(xùn)招生簡章，近期開班時間、學(xué)費(fèi)、地址、師資、評論、環(huán)境等信息，免費(fèi)對比查詢與咨詢服務(wù)。

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南寧康語兒童智能康復(fù)中心課程內(nèi)容

南寧康語感統(tǒng)課程
培訓(xùn)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2到6周歲兒童

課程內(nèi)容：63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

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南寧康語言語開發(fā)課程
培訓(xùn)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的26周歲兒童

課程內(nèi)容：下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練，氣息訓(xùn)練，20組音系開發(fā)，提高兒童口部運(yùn)動功能，使兒童口腔肌能正?；?。

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南寧康語啟智認(rèn)知課程
培訓(xùn)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2到6周歲兒童

課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。

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南寧康語社交溝通課程
培訓(xùn)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2到6周歲兒童

課程內(nèi)容：各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力。

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南寧康語學(xué)前預(yù)備班
培訓(xùn)對象：3到6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童

課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會融合能力。

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面向群體

不能連詞成句

孩子能聽懂別人的話，但自己說話就語句不連貫。
吞咽咀嚼障礙

孩子不能很好吞咽、不會咀嚼，吃飯問題較為困難。
互動社交能力弱

社交技巧差、孩子缺乏社交溝通能力或落后正常孩子發(fā)展。

表達(dá)能力弱

描述及溝通能力弱、表達(dá)不豐富不能主動表達(dá)。
認(rèn)知理解落后

基礎(chǔ)概念認(rèn)知方面能力不足及發(fā)展不平衡
口吃

言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強(qiáng)度上不同、非自愿的重復(fù)

發(fā)音含糊不清

說話語速過快、發(fā)音不準(zhǔn)等。
流口水、挑食

講話時會流口水，有挑食的壞習(xí)慣，口肌弱。
孩子講話晚

孩子講話明顯比同齡小朋友晚，語言表達(dá)不清晰等問題。

語言發(fā)育遲緩常見問題Q&A

孩子語言遲緩的原因？

孩子語言發(fā)育遲緩，有比較多的相關(guān)的因素，比如聽力障礙、智力障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙、特發(fā)性語言發(fā)育障礙、構(gòu)音器官異常、語言環(huán)境不良等等。
語言遲緩多長時間能好?

語言發(fā)育遲緩干預(yù)一般三個月能好。從表達(dá)的角度來看，兒童的語言問題主要集中在發(fā)音不清和詞匯量小。
南寧語言遲緩哪家好?

南寧語言遲緩機(jī)構(gòu)推薦大家選擇康語，康語辦學(xué)多年，一直深受大家喜歡，有著強(qiáng)大的師資和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
語言遲緩培訓(xùn)價格？

兒童語言發(fā)育遲緩的培訓(xùn)價格一般是幾千到幾萬不等，具體還是要看孩子的情況以及大家選擇的是什么機(jī)構(gòu)，不同的機(jī)構(gòu)收費(fèi)是不一樣的。

怎么判斷孩子是不是語言發(fā)育遲緩？

1、字母發(fā)音含糊不清。
這種情況一般表現(xiàn)為說話時只能傳來一個聲音，而其他字母的發(fā)音往往會不清楚。
2、張嘴說話時間晚。
正常情況下，在一歲左右時，孩子應(yīng)該會發(fā)生說話，但是語言遲緩的孩子往往會在二、三歲左右才開始說話，而且說話時也會有話語不清的表現(xiàn)。
3、發(fā)言詞義不清。
孩子所說的一些詞語可能并不是他所要表達(dá)的意思，而且說話也會有雜亂無章的表現(xiàn)。

南寧康語教育介紹

福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名建立緊密合作。目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人?？嫡Z累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。康語堅(jiān)信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

機(jī)構(gòu)地址課程系列課程咨詢

南寧康語優(yōu)勢

南寧專業(yè)兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)

多年品牌沉淀

康語10年教學(xué)積淀,致力為中國2-7周歲兒童言語康復(fù)品牌。
一對一私人定制課程

康語根據(jù)評估報告IEP課程，全程一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。
教學(xué)規(guī)模

21座城市, 37家教學(xué)中心,1600余名專業(yè)師資, 55000個受益家庭。
康語高頻監(jiān)督評估

康語為入園的孩子提供多階段的教學(xué)評估，有入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控，實(shí)時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。
多樣增值服務(wù)

參加康語康復(fù)培訓(xùn)的兒童有為兒童免費(fèi)保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合等多樣服務(wù)。
雄厚師資力量

康語有BCBA團(tuán)隊(duì)與康語核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)，能夠?yàn)楹⒆訋韺I(yè)的授課效果。