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南京雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2018-07-06

南京雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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朗閣優(yōu)秀師資

蘇州朗閣 張悅 Felice

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畢業(yè)于新西蘭梅西大學(xué)金融系,在校期間曾擔(dān)任RA,有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。希望能夠幫助學(xué)生不僅取得理想的成績(jī),更能夠多維度發(fā)展自身。

主講:主講托福聽力、閱讀

風(fēng)格:張弛有度

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雅思聽力考試三個(gè)注意要點(diǎn)

雅思聽力想獲取高分,平時(shí)的備考很重要,但是再考場(chǎng)的時(shí)候還是有三個(gè)注意要點(diǎn)大家一定要好好關(guān)注哦。

*開始前*:

盡快熟悉題目的要求,用筆圈出關(guān)鍵詞和答案內(nèi)容限定詞(這些詞一般能限定問題的范圍)如:他和誰(shuí)明天下午去機(jī)場(chǎng)?關(guān)鍵詞為”明天下午“而非上午或今天,”機(jī)場(chǎng)“而非別處。而答案限定詞則為”誰(shuí)問題讓你回答的是人名或此人與說話者的關(guān)系名詞。也許你會(huì)覺得很好分辨而不用如此,但想拿而難拿的分?jǐn)?shù)一定具有這樣那樣的迷惑性,所以不可大意。另外,表格題因?yàn)橐曈X弱點(diǎn)較難看清,**好把題號(hào)圈出。

*過程中*:

不管一開始能聽懂多少,一定要按考試狀態(tài)做,能寫多少就多少。并且一開始要堅(jiān)持聽兩到三遍,用不同顏色的筆補(bǔ)充訂正在旁。**后計(jì)得不同的分?jǐn)?shù),這些分?jǐn)?shù)之間的差距就是你可以**練習(xí)所增加的分?jǐn)?shù),它可以激勵(lì)你,也可以讓你看見差距和進(jìn)步速度。另一個(gè)問題是不會(huì)拼寫的詞匯。這是需要掌握一些拼寫法則,**讀音盡量拼寫下來。

*結(jié)束后*:

對(duì)完答案要在聽力文章中找出對(duì)應(yīng)句子劃出,反思它的表達(dá)方式是否特殊,特別是不直接說明的。對(duì)不懂詞匯,能否找出文中出現(xiàn)過的詞代替。**后,把失分歸類。如,分為數(shù)字類,地址類,表格類,問答類,選擇類等。根據(jù)這個(gè)做單項(xiàng)專題訓(xùn)練。


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雅思聽力的三大銜接技巧介紹
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本文是為廣大學(xué)員精心整理的雅思考試**輔導(dǎo)資料,供大家參考學(xué)習(xí)。更多雅思精彩內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注本站。

許多考生經(jīng)常抱怨在考聽力的時(shí)候**大的問題就是會(huì)走神,以至于跟不上文章節(jié)奏,抓不到關(guān)鍵信息。本文中,老師將重點(diǎn)介紹一下雅思聽力銜接技巧,希望能對(duì)克制考生在考試中走神有一定幫助,能使考生跟緊文章的節(jié)奏,抓住答案。

雅思聽力銜接技巧一。詞匯銜接

詞匯的銜接中包括了重復(fù)性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。

重復(fù)性詞匯主要是原詞,同義詞,近義詞的復(fù)現(xiàn)。抓住語(yǔ)篇中心的復(fù)現(xiàn)關(guān)系,就能順暢地抓住該語(yǔ)篇敘述的主題,也是在做短選項(xiàng)選擇題時(shí)的關(guān)鍵。

比如You’d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而題目問的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course-這里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復(fù)現(xiàn)詞也是它的同義轉(zhuǎn)換詞那么這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個(gè)選項(xiàng)。

雅思聽力銜接技巧二。語(yǔ)音信息銜接

在聽力語(yǔ)篇中,說話人會(huì)**句子重音,邏輯重音,語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣等語(yǔ)音特征的變化來傳遞信息。比如在對(duì)話中,如果某部分是說話人特別重讀和強(qiáng)調(diào)的,而這部分也是雅思聽力的設(shè)題重點(diǎn),而如果在對(duì)話中,說話者語(yǔ)氣是升調(diào)的,那么該地方就很有可能是雅思聽力設(shè)題的陷阱。對(duì)此,建議考生應(yīng)**大量的練習(xí)來揣摩和適應(yīng)英語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)和規(guī)律,以準(zhǔn)確獲取答題的關(guān)鍵信息。

考生如果想要在預(yù)讀問題和聽錄音時(shí)處于主動(dòng),也就是說能充分地預(yù)測(cè)重要的信息和跟上聽力錄音原文的節(jié)奏,就需要掌握相關(guān)的方法和手段,否則在緊張的聽力考場(chǎng)上就會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽呱穸┞牬鸢?。而希望這里所談的聽力語(yǔ)篇的幾個(gè)銜接手段能幫助考生跟緊聽力語(yǔ)篇的節(jié)奏而抓住重要的信息,寫出答案。

雅思聽力銜接技巧三。聽力語(yǔ)篇的銜接手段分類

從目前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),聽力語(yǔ)篇的重要連接手段主要有指代銜接,詞匯銜接,邏輯信號(hào)詞銜接和語(yǔ)音銜接。指代銜接指用代詞等語(yǔ)法手段來表示上下文的指代和關(guān)聯(lián)的關(guān)系。詞匯銜接主要是指詞匯的同義轉(zhuǎn)換,比如詞匯的重復(fù),同義,反義,上下義詞,互補(bǔ)以及整體和部分等關(guān)系,這個(gè)是考察的一大重點(diǎn)。邏輯信號(hào)詞表示語(yǔ)篇各種邏輯意義和連句手段。語(yǔ)音銜接指**說話人的重音,聲調(diào)的變化和語(yǔ)調(diào)的核心等方式來連接語(yǔ)篇。

以上就是雅思聽力銜接技巧的相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助,**后祝大家都能考出好成績(jī)。


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