臺(tái)州優(yōu)路造價(jià)工程師培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-01-03
對(duì)于工程從業(yè)人員而言,進(jìn)行造價(jià)工程師這樣的綜合性考試,可以顯著提升自身的專業(yè)技術(shù)水平。擁有造價(jià)工程師證書的人員可以說是懂管理、懂技術(shù)的高素質(zhì)復(fù)合型人才,既有理論水平,也有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力,是一個(gè)同時(shí)具備工作經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)證書的人才,在職場中具備超高的個(gè)人競爭力
備考造價(jià)工程師的誤區(qū):避免死記硬背;在準(zhǔn)備階段,首先要理解需要背誦的內(nèi)容,然后再記住。如果你先理解了一個(gè)內(nèi)容的原理,這就相當(dāng)于降低了內(nèi)容的難度,而且此時(shí)更容易記住。當(dāng)時(shí)死記硬背是有效的,但大多數(shù)是短期記憶。一旦花了很長時(shí)間,就很容易忘記,也不容易再撿起來。
課程前景
有計(jì)劃參加今年一級(jí)造價(jià)工程師考試的考生。
需要一造證書,因工作原因時(shí)間受到限制的考生。
基礎(chǔ)良好,但是缺乏考試經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧的學(xué)員。
條件符合今年的報(bào)考一級(jí)造價(jià)工程師要求的學(xué)員。
打好基礎(chǔ)——沒有基礎(chǔ)的新人在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)困難很多,所以打基礎(chǔ)就非常重要。學(xué)習(xí)要結(jié)合課本和視頻一起學(xué)習(xí),視頻通俗易懂,也沒有那么枯燥。大家要認(rèn)真聽課,遇到不懂的就及時(shí)請(qǐng)教老師或是其他同學(xué),多交流,比自己一個(gè)人門頭學(xué)習(xí)效果好得多。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能離開課本,必須反復(fù)閱讀課本,至少3次:第一次看,大致了解一下內(nèi)容是什么;第二次針對(duì)性比對(duì)講義、視頻,認(rèn)真學(xué)習(xí),做練習(xí)題鞏固;第三次結(jié)合個(gè)人理解和公式快速記憶和做真題模擬。特別是重點(diǎn)章節(jié)要逐字仔細(xì)閱讀、書寫和背誦。
課程內(nèi)容
制定四級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃,三種學(xué)習(xí)要求,課前、課中和課后,從學(xué)員學(xué)習(xí)角度,實(shí)現(xiàn)學(xué)員個(gè)人的專屬化的學(xué)習(xí)。
發(fā)揮本屬地教研基地優(yōu)勢,跟進(jìn)本地學(xué)員專業(yè)答疑,提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)有效提高的科學(xué)教學(xué)方式。
根據(jù)智能題庫系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,分梯度測試,通過學(xué)習(xí)效果檢測反饋,實(shí)現(xiàn)教學(xué)更有針對(duì)性的專屬化。
結(jié)合分校學(xué)員學(xué)習(xí)情況,搭配重難點(diǎn)通過點(diǎn)與題結(jié)合,強(qiáng)化專業(yè)屬地學(xué)習(xí)內(nèi)容,將教學(xué)內(nèi)容落地每一個(gè)學(xué)員身上。
一級(jí)造價(jià)師考試還是很難的,三門基礎(chǔ)課考試和一門案例,每門都有難度。在工程領(lǐng)域,僅次于結(jié)構(gòu)工程師,高于監(jiān)理、建造和咨詢,案例難是絕大多數(shù)人的通病。造價(jià)工程師四科由難到易排序參考:工程造價(jià)案例分析>建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量>工程造價(jià)計(jì)價(jià)>工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)。不過正因?yàn)檫@個(gè)一級(jí)造價(jià)工程師的考試不好考,難度也不簡單,所以含金量是很高的,也擁有很高的市場認(rèn)可度。
通過課前預(yù)習(xí)的形式讓學(xué)員對(duì)教材體系機(jī)構(gòu)及整體學(xué)習(xí)內(nèi)容有所認(rèn)知,實(shí)現(xiàn)教學(xué)更有針對(duì)性的專屬化。
通過精講,考前揭秘逐層深入地系統(tǒng)學(xué)習(xí),達(dá)到知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶與理解的目的,同時(shí)提升答題技巧。
班主任老師及時(shí)跟蹤服務(wù),并且課程設(shè)置始終以市場需求為導(dǎo)向,由教研組不斷對(duì)課程改進(jìn)創(chuàng)新
造價(jià)工程師未來前景?1.造價(jià)工程師考試被納入國家職業(yè)資格目錄。2.建筑公司對(duì)造價(jià)師需求量大,全國建筑企業(yè)10W+,造價(jià)工程師數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠市場需求,目前仍然處于“供不應(yīng)求”的狀態(tài)。3.證書與職稱掛鉤,是升職的必備證書。專業(yè)技術(shù)人員取得一級(jí)造價(jià)工程師、二級(jí)造價(jià)工程師職業(yè)資格,可認(rèn)定其具備工程師、助理工程師職稱,并可作為申報(bào)高一級(jí)職稱的條件。證書與職稱掛鉤,是你升職的必備證書。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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