臺(tái)州優(yōu)路教育考消防設(shè)施操作員那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2024-07-25

導(dǎo)語(yǔ)概要

優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)解決技能實(shí)操難的難題詳情咨詢考消防設(shè)施操作員的好處1從事準(zhǔn)入職業(yè)工作：用人單位招用從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的人員時(shí)，必須從持有職業(yè)資格證書的人員中錄用。因此，持有消防設(shè)施操作員證書是

優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)

解決技能實(shí)操難的難題
詳情咨詢

考消防設(shè)施操作員的好處

1從事準(zhǔn)入職業(yè)工作：用人單位招用從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的人員時(shí)，必須從持有職業(yè)資格證書的人員中錄用。因此，持有消防設(shè)施操作員證書是從事此職業(yè)的必要條件。2獲得國(guó)家補(bǔ)貼：如果持有消防設(shè)施操作員證書，且交過36個(gè)月失業(yè)保險(xiǎn)的，可以向國(guó)家領(lǐng)取一定的補(bǔ)貼。

消防設(shè)施員證書會(huì)持續(xù)走高

政策“大”支持

為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展，人力資源社會(huì)防護(hù)部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，將于2020年1月1日起實(shí)施。
市場(chǎng)“高”需求

根據(jù)相關(guān)政策要求，從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員要持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書，而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求，很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。

消防設(shè)施操作員的就業(yè)方向

消防控制室值守：消防控制室值守也就是監(jiān)控方向，工作范圍包括消防設(shè)施的監(jiān)控、操作、日常保養(yǎng)和技術(shù)管理培訓(xùn)等，相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作內(nèi)容上還是比較**的，但是監(jiān)控室嘛，監(jiān)控操作的設(shè)備又都是消防設(shè)施，容不得一點(diǎn)疏忽，所以需要24小時(shí)值守。消防條例規(guī)定，消防控制室要不少于6人，每次值班人數(shù)不少于2人，且均需要消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)資格證書持證上崗。

消防設(shè)施操作員培訓(xùn)

課程目標(biāo)

提高學(xué)員的專業(yè)技能和安全意識(shí)，使他們能夠熟練掌握消防設(shè)備的操作、維護(hù)和檢查，以及應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的能力。

適用人群

想提升自己；學(xué)歷不高又想找到**且薪資待遇好的工作；年齡偏大想找**工作的人。

課程優(yōu)勢(shì)

1、授課方式：采用面授或網(wǎng)課的教學(xué)模式，滿足學(xué)員的個(gè)性化需求。

2、講練結(jié)合：課程由現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行針對(duì)性實(shí)訓(xùn)，講練結(jié)合。

課程內(nèi)容

1、查詢服務(wù)信息；消防應(yīng)急廣播；火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的操作；防煙排煙系統(tǒng)的操作；自動(dòng)噴水系統(tǒng)的操作。

2、設(shè)施的檢測(cè)、維保；自動(dòng)滅火設(shè)施的維保；火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的維保；防煙排煙系統(tǒng)的維保；應(yīng)急照明系統(tǒng)的維保。

報(bào)考介紹

1、報(bào)考方向：消防設(shè)施監(jiān)控方向、消防設(shè)施維保方向。

2、監(jiān)控方向：持中級(jí)消防設(shè)施操作員（監(jiān)控方向）的人員，可從事有聯(lián)動(dòng)設(shè)備的監(jiān)控室監(jiān)控工作，也可從事消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作；

3、維保方向：持中級(jí)消防設(shè)施操作員（維保方向）的人員，可從事消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作，不能從事有聯(lián)動(dòng)設(shè)備的監(jiān)控室監(jiān)控工作。

職業(yè)前景

1、職業(yè)方向：一本證書成就多個(gè)職業(yè)方向，當(dāng)下拿下消防設(shè)施操作員證書可從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理培訓(xùn)等工作，選擇性多，就業(yè)方面廣。?

2、薪資待遇：行業(yè)剛需，證書價(jià)值持續(xù)走高，目前全國(guó)的物業(yè)公司都需要增設(shè)消防操作員崗位，所以市場(chǎng)上很多相關(guān)的職業(yè)招聘并且工資或兼職費(fèi)相對(duì)較高，這也說(shuō)明消防設(shè)施操作員的收益相當(dāng)可觀。?

消防設(shè)施員好找工作嗎

消防設(shè)施操作員的就業(yè)前景相對(duì)較好，主要原因如下：1. 需求量大：隨著城市化進(jìn)程的加速，高層建筑、商業(yè)綜合體、工廠等大型建筑物越來(lái)越多，對(duì)于消防設(shè)施操作員的需求也越來(lái)越大。2. 政策支持：政府對(duì)于消防安全工作越來(lái)越重視，出臺(tái)了一系列相關(guān)政策和法規(guī)，加強(qiáng)了消防安全管理的力度，也為消防設(shè)施操作員提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。3. 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)：隨著社會(huì)對(duì)于消防安全的重視程度不斷提高，消防行業(yè)也在逐步發(fā)展壯大，消防設(shè)施操作員作為消防行業(yè)的重要一環(huán)，其就業(yè)前景也相應(yīng)較好。

管家式服務(wù)，全程伴學(xué)

基礎(chǔ)精講

將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試要點(diǎn)。
習(xí)題訓(xùn)練

以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn)。
實(shí)操演練

實(shí)操演練:講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié)，反復(fù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶。
理論集訓(xùn)

進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)和技能操作考試模擬演練。

消防設(shè)施操作員學(xué)習(xí)方法

1合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間都是有限的。大部分申請(qǐng)人可能是上班族，不會(huì)有太多時(shí)間備考?？梢赃x擇網(wǎng)校輔導(dǎo)課程。網(wǎng)校老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓大家花更少的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，事半功倍。2找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都要找出適合自己的學(xué)習(xí)方法?？凑n+講義+做題，聯(lián)合起來(lái)，效果會(huì)更好。目前這個(gè)行業(yè)的需求非常大，前景明朗，每年報(bào)名的人數(shù)非常多，有需求的朋友可以詳細(xì)地去咨詢。

臺(tái)州優(yōu)路教育簡(jiǎn)介

優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過多年的發(fā)展，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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