上元教育,造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)
土建造價(jià)實(shí)操,市政造價(jià)實(shí)操,安裝造價(jià)實(shí)操,園林造價(jià)實(shí)操,裝飾造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-02-02
上元教育,造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)土建造價(jià)實(shí)操,市政造價(jià)實(shí)操,安裝造價(jià)實(shí)操,園林造價(jià)實(shí)操,裝飾造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢?cè)靸r(jià)小班授課,手把手教學(xué),多媒體教學(xué),所學(xué)課程均以實(shí)際工程造價(jià)工作要求為依據(jù),摒棄空洞繁瑣的理論;
土建造價(jià)實(shí)操,市政造價(jià)實(shí)操,安裝造價(jià)實(shí)操,園林造價(jià)實(shí)操,裝飾造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)
點(diǎn)擊咨詢前景意味著錢景,建筑行業(yè)、造價(jià)行業(yè)發(fā)展迅速,造價(jià)咨詢、項(xiàng)目管理等相關(guān)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,社會(huì)各行業(yè)對(duì)造價(jià)人才的需求呈現(xiàn)迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)。
2、我國(guó)工程造價(jià)咨詢行業(yè)處于一個(gè)快速上升的階段。
3、據(jù)數(shù)據(jù)顯示:到2021年,我國(guó)工程造價(jià)咨詢行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到1129.83億元
學(xué)工程造價(jià),將在建筑行業(yè)搶占千億市場(chǎng)
解說如何從圖紙整體到局部,由粗到細(xì),從大到小,由外向內(nèi)的順序讀懂 總平面圖、目錄、施工總說明、圖例、系統(tǒng)圖、材料設(shè)備表。
如何把圖紙理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為工程實(shí)體材料量,學(xué)會(huì)算量是學(xué)會(huì)造價(jià)的基本功。
有了算量基礎(chǔ),加上定額實(shí)戰(zhàn)、清單實(shí)戰(zhàn)的密集理論知識(shí)、再通過計(jì)價(jià)軟件 將工程圖紙和其他文件理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為構(gòu)成工程人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、 管理費(fèi)、利潤(rùn)稅金的實(shí)際消耗費(fèi)用。
學(xué)習(xí)工程施工招標(biāo)公告、資格預(yù)審文件、招標(biāo)文件、投標(biāo)文件編寫的格式、 策略和技巧,招投標(biāo)中的澄清以及電子招投標(biāo)的應(yīng)用。
① 算量套價(jià)遇到問題不必再卑微恭順求同事,問師傅
② 具備編制施工圖預(yù)算的能力,具備編制工程量清單的能力
③ 具備編制已標(biāo)價(jià)工程量清單的能力
④ 填補(bǔ)造價(jià)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)型人才緊缺的市場(chǎng)需求,待遇優(yōu)越
工程造價(jià)專業(yè)方向就業(yè)前景
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程(造價(jià))咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、 建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、 工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。
上,取“上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育只做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;
上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員、成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。
我們心向?qū)W員,為您考慮一點(diǎn)一滴
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根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況
學(xué)員自身意愿
提供就業(yè)服務(wù)
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